Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 1, Bài: Luyện tập về cấu tạo của tiếng - Năm học 2018-2019

Môn : Luyện từ và câu Thứ ngày tháng năm 2018 Tuần: 1 Tiết : LUYỆN TẬP VỀ CẤU TẠO CỦA TIẾNG Mục tiêu : Kiến thức: Biết phân tích cấu tạo của tiếng trong một số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học. Biết mỗi đơn vị tiếng được cấu tạo nên từ và câu. Kỹ năng: Hiểu thế nào là 2 tiếng bắt vần với nhau trong thơ. Thái độ HS yêu thích học Tiếng Việt, rèn óc tỉ mỉ sáng tạo. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ hoặc phiếu nhóm Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Bài cũ: - Gọi HS lên phân tích các tiếng trong câu: “ Lá lành đùm lá rách” - GV n/x đánh giá. - 1,2 HS lên TLCH - Lớp n/x 2. Bài mới: 2’ a. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu & ghi đầu bài. - HS ghi vở 28’ b. HD làm BT Bài 1: - Phân tích cấu tạo tiếng của câu: “Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau” - Chữa bài + Tiếng gồm mấy bộ phận? Là những bộ phận nào? + Bộ phận nào không thể thiếu? - 1 HS đọc y/c bài 1 - HS làm việc theo cặp pt & ghi vở cá nhân - Đại diện nhóm trình bày - HS làm việc cá nhân - Ghi vào vở rồi chữa miệng Bài 2: - Tìm tiếng bắt vần với nhau trong câu ngoài - hoài - GV giảng về bắt vần trong thơ lục bát: Tiếng cuối câu lục bắt vần với tiếng thứ 6 của câu bát - HS làm việc cá nhân ghi vào vở rồi chữa miệng - Nhận xét Bài 3,4: * Ghi lại các cặp tiếng bắt vần với nhau - Cặp tiếng bắt vần: choắt - thoắt, xinh - nghênh => GV chốt cách bắt vần ở thể thơ 4 tiếng: Tiếng cuối , vần ở những câu cách đều có sự gieo vần giống nhau hoàn toàn hoặc không hoàn toàn. - GV gợi ý: câu đố chữ ghi tiếng Bớt đầu: bớt âm đầu Bỏ đuôi: bỏ âm cuối Đáp án: Bút- út – ú + Nêu cấu tạo của tiếng? - HS đọc y/c bài - HS thi giải đúng & nhanh = cách viết nhanh vào vở & nộp GV NX - 2,3 HS nêu - HS ghi vở Bài 5: + Những bộ phận nào nhất thiết phải có trong tiếng? Nêu VD tiếng thiếu âm đầu? Thiếu thanh? - GV chốt bài học. - GV n/x đánh giá giờ học, dặn dò - Lắng nghe và ghi vở 5’ 3. Củng cố - Dặn dò: - GV chốt bài học. - GV n/x đánh giá giờ học, dặn dò