Giáo án mầm non lớp 5 tuổi - Môn: Âm nhạc

Thứ 6 ngày 8 tháng 1 năm 2009 MÔN : ÂM NHẠC ĐỀ TÀI: DH: Đố bạn VĐ: Vỗ tay tiết tấu phối hợp NH: Chú voi con ở Bản Đôn TC: Thỏ nhảy vào chuồng I/ Mục đích yêu cầu: -Trẻ hát thành thạo bài hát: ‘ Đố bạn”, Vỗ tay theo tiết tấu phối hợp. Thích nghe hát bài “ Chú voi con ở bản đôn”. -Phát triển kỹ năng hát đúng cao độ, trường độ, nhịp điệu bài hát.Kỹ năng vỗ tay đúng tiết tấu phối hợp, kỹ năng nghe nhạc. - Phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Giáo dục trẻ yêu quí ,bảo vệ các con vật sống trong rừng II/ Chuẩn bị: Tranh ảnh về con vật sống trong rừng III/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô HĐ1: Trò truyện về chủ điểm Cho trẻ xem tranh các con vật sống trong rừng Trò truyện về nội dung tranh Cho trẻ kể thêm về các con vật sống trong rừng -Giáo dục trẻ yêu quí và bảo vệ các con vật sống trong rừng HĐ2 : DH: Đố bạn TC: Tạo dáng -Cô dẫn dắt vào bài -Hát lần 1 -Nói tên bài hát, tên tác giả, giảng nội dung bài hát -Cô hát lần 2 -Cho trẻ hát (cô quan sát sửa sai cho trẻ), hướng dẫn trẻ hát đúng lời, cao độ, nhịp điệu... * Dạy vận động- Vỗ tay theo tiết tấu phối hợp: -Cô hát vỗ tay theo tiết tấu phối hợp -Trẻ hát vỗ tay cùng cô -Cô quan sát sửa sai cho trẻ Tc: con thỏ HĐ3: Biểu diễn văn nghệ - nghe hát -Bài 1: con gà trống - Bài 2: Một con vịt -Bài 3: Chú mèo con Trẻ tự giới thiệu về mình và biểu diễn Nghe hát: Chú voi con ở Bản Đôn Tc : tiếng kêu của con gì -Cô giới thiệu vào bài - Hát lần 1 cử chỉ điệu bộ Nói tên bài hát tên tác giả, nội dung bài hát Cô hát lần 2 HĐ4: Trò chơi: Thỏ nhảy vào chuồng Cách chơi: Hai trẻ làm 1 chuồng (3 chuồng ) số trẻ chơi là 4 ,trẻ vừa đi vừa hát các bài hát về chủ điểm. Cô nói “Thỏ về chuồng ” thì chạy nhanh về chuồng, ai không có chuồng là thua cuộc Luật chơi: Ai không có chuồng lên hát 1 bài hoặc nhảy lò cò 1 vòng Làm con voi đọc bài thơ” Con voi” đi ra ngoài Dk hoạt động của trẻ Trẻ quan sát Trẻ trò truyện cùng cô Trẻ kể Trẻ chơi Trẻ lắng nghe Trẻ hát: cả lớp Trẻ quan sát và lắng nghe Cả lớp 3 lần Tổ-nhóm- cá nhân Trẻ chơi Tốp ca Đơn ca Tam ca( Sử dụng phách tre) Trẻ chơi Trẻ lắng nghe và quan sát -Trẻ hát làm động tác cùng cô Trẻ chơi Trẻ đọc thơ ,làm con voi Nhận xét cuối buổi: ................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................