Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp. Mừng ngày 20-11 - Đề tài: Dạy trẻ nhặt rác và bỏ rác đúng nơi quy định - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy

pdf6 trang | Chia sẻ: Bảo Vinh | Ngày: 06/02/2026 | Lượt xem: 3 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp. Mừng ngày 20-11 - Đề tài: Dạy trẻ nhặt rác và bỏ rác đúng nơi quy định - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN Hội giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Năm học: 2024 -2025 Hoạt động: Giáo dục kỹ năng xã hội Chủ đề: nghề nghiệp –Mừng ngày 20-11. Đề tài: Dạy trẻ nhặt rác và bỏ rác đúng nơi quy định. Loại hoạt động: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: 06 / 11 / 2024 Ngày dạy: 11/ 11 / 2024 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thùy. I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ hiểu được ý nghĩa của việc nhặt rác và bỏ rác đúng nơi quy định: Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng ngăn nắ nơi trẻ ở và lớp học. - Trẻ phân loại rác dễ phân huỷ và rác khó phân huỷ - Trẻ biết thể hiện hành vi nhặt rác và bỏ rác của mình phù hợp với hoàn cảnh trong cuộc sống. - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật. 2. Kỹ năng - Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, suy luận, phán đoán. - Rèn luyện cho trẻ cách diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc. - Hình thành cho trẻ kỹ năng nhặt rác và bỏ rác vào thùng rác đúng cách,đảm bảo vệ sinh. - Phát triển kĩ năng hoạt động nhóm, khả năng thao tác trên phương tiện hiện đại. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động trong giờ học. - Trẻ vui vẻ, hào hứng tham gia các hoạt động. - Giáo dục trẻ ý thức tự giác nhặt rác và bỏ rác vào thùng rác đúng nơi quy định, giữ gìn vệ sinh môi trường. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm: Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A4 2. Đồ dùng của cô - Giáo án đầy đủ khoa học. - Video của trẻ vứa rác bừa bãi, hình ảnh phụ huynh đưa con đi học vứt rác ra sân trường, hình ảnh bạn nhỏ nhặt rác bở vào thùng rác.hình ảnh thu gom rác.... - Video làng quê có nhiều rác Video làng quê không có rác.. - Nhạc các bài hát , “ Tổ quốc Việt Nam” - Hình ảnh minh họa 1 số hành vi ( Vứt rác đúng nơi quy định,vứt rác không đúng nơi quy định, thu gom rác thải .) - Xốp đủ cho trẻ, - Máy tính, loa - Một số hình ảnh vứt rác đúng nơi quy định, xả rác bưaf bãi,thu gom rác thải . 3. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng. Vòng thể dục ,khuôn mặt cười, khuôn mặt mếu - 31 khẩu trang, -31 đôi găng tay. -6 chiếc sọt đựng rác Tủi bóng III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút) - Cô giới thiệu chương trình “Thế giới quanh - Trẻ tập chung, lắng nghe cô giới ta”, giới thiệu khách dự và thành phần tham thiệu các cô đến dự, vỗ tay chào dự mừng. - Cô cùng trẻ vận động “chicken dace” để - Trẻ vận động cùng cô bài khởi động chương trình “chicken dace” - Chúng mình đã cảm thấy thấy tràn đầy năng - Trẻ lắng nghe cô dẫn dắt vào bài. lượng để bước vào chương trình ngày hôm nay chưa? Ngay bây giờ chúng ta cùng bước vào phần chính của chương trình “Thế giới quanh ta” ngày hôm nay với chủ đề “Hãy bỏ rác đúng nơi quy định”. 2. Hoạt động 2: Bài mới (28-30 phút) 2.1: Trải nghiệm thực tế - Cô cho trẻ xem tình huống không bỏ rác - Trẻ lắng nghe và quan sát tình Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ đúng nơi quy định qua đoạn phim video. huống qua hình ảnh video. - Các con vừa xem đoạn video nói về ai? -Trong đoạn phim nói về bạn An. + Để giải quyết tình huống. Theo các con sẽ - Trẻ suy nghĩ và trả lời cô: Theo phải làm gì? con ăn hoa, quả,bánh kẹo phải bỏ vỏ,giáy rác đúng nơi quy định ạ . - Cô cho trẻ kiểm chứng bằng hình ảnh bạn - Trẻ quan sát lên màn hình để so bé ăn hoa,quả bỏ vỏ, giấy rác đúng nơi quy sánh cách giải quyết của bạn. định. 2.2. Suy ngẫm và chia sẻ kinh nghiệm * Cho trẻ xem một số video hình ảnh của - Trẻ quan sát tranh và đưa ra câu việc xả rác bừa bãi bỏ rác không đúng nơi trả lời quy định. ( Kết hợp quan sát màn hình) - Trong video các con vừa nhìn thấy gì ? -Trẻ trả lời: vứt rác bừa bãi. -Mẹ bạn nhỏ hành động như thế nào ? - 4-5 trẻ trả lời mẹ bạn nhỏ đưa con đi học vứt rác ra sân trường. - Con có suy nghĩ như thế nào về hành vi của -Chưa lịch sự vứt rác bừ bãi. me bạn nhỏ ? -Trong video các bạn ăn bánh, kẹo các bạn -Các bạn vứt rác ở sân trường,vườn nhỏ vứt rác ở đâu ? hoa. => Cô khái quát .các bạn nhỏ ăn bánh,kẹo -Trẻ lắng nghe cô khái quát. không bỏ rác vào thùng còn vứt bừa bãi ra sân trường, vườn hoa đấy các con ạ. -Theo các con ăn bánh kẹo xong các con sẽ - Trẻ trả lời con bỏ rác vào thùng.. làm gì ? -Sau khi được nhắc nhở bạn nhỏ hành động - 4-5 trẻ trả lời bạn nhỏ nhặt rác bỏ như thế nào ? vào thùng rác ạ. - Thói quen vứt rác là một thói quen nh như . Là thói quen sấu ,. thế nào ? - Vậy thì khi ở nhà, khi đến trường, khi đi - 4-5 trẻ trả lời con sẽ vứt vrác vào chơi, uống sữa xong các con vứt rác vào đâu? thùng rác đúng nơi quy định. - Vì sao các con phải bỏ rác đúng nơi quy định ? -Để bảo vệ môi trường . - Bỏ rác đúng nơi quy định là hành động như - Trẻ trả lời là hành động tốt,: thế nào? -Khi nhặt rác các con phải lnhặt như thế nào? - Trẻ lời con phân loại rácdễ phân - Cô khái quát trong sinh hoạt hàng ngày sẽ hủy và rác khó phân hủy. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ thải ra rác, rác cũng chia thành nhiều loại -Trẻ lắng nghe cô khái quát khác nhau. Rác dễ phân hủy: vỏ, thân, rễ, cuống của các loại rau, củ, quả, cây cối hay thức ăn thừa ; Rác khó phân hủy như vải bóng,túi li iông,vỏ chai nhưa Vì vậy dù ở nhà ,hay ở lớp, nơi công cộng khi ăn hoa, quả,bánh kẹo xong các con nhớ bỏ rác đúng nơi quy định để bảo vệ môi trường. 2.3: Rút ra bài học đúng: - Cô mở video về làng quê rác và làng quê đáng sống cho trẻ xem - Các con có nhận xét gì về đoạn video vừa xem? - 4- 5 trẻ trả lời: Có làng quê rác có nhiều loại rác, mọi người vứt rác bừa bãi. Có làng quê sạch, đẹp, nhiều hoa, cây xanh xanh tốt, mọi người vệ sinh môi trường, phân loại rác và bỏ rác đúng nơi quy - Cô khái quát kết hợp hình ảnh: Chúng mình định vừa xem video về 2 làng quê khác nhau, ở làng quê rác, mọi người xả rác bừa bãi dẫn đến khắp mọi nơi đều tràn ngập rác, còn làng -Trẻ lắng nghe cô khái quát. quê đáng sống mọi người đang thu gom rác và bỏ rác đúng nơi quy định nên ở đó rất sạch đẹp. - Trong 2 làng quê con thích làng quê nào? Vì -Làng quê không có rác sao? - Các con muốn quê hương Liên Chung của -Trẻ trả lời quê hương Liên Chung chúng ta trở thành làng quê như thế nào? không có rác là môi trường xanh, sạch đẹp,ngày càng đổi mới . - Với mong muốn như vậy thì các con sẽ làm -Nhặt rác, bỏ rác đúng nơi quy định gì? ,để bảo vệ môi trường. -Qua đoạn video cô muốn gửi đến các con -Trẻ lắng nghe cô khái quát. một thông điệp. Chúng ta cùng nhau nhặt rác, bỏ rác đúng nơi quy định làm cho trường, lớp. quê hương Liên Chung có một môi trường xanh,sạch đẹp, Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 2.4: Thử nghiệm, áp dụng: - TC1: Bé trổ tài thông minh + Cách chơi: Nhiệm vụ của các con sẽ nhìn - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu trò lên màn hình cô đưa ra các tình huống là các ,cách chơi . hành vi đúng –sai, thời gian thảo luận là 5 giây cho mỗi câu hỏi sau đó sẽ đưa ra đáp án trả lời. các con sẽ chọn khuôn mặt mếu hoặc khuôn mặt cười,bạn nào trả đưa đáp đúng thì sẽ được cô khen. Bạn nào giơ đáp án sai là thua cuộc,. - Luật chơi: Mỗi tình huống các con chỉ được -Trẻ lắng cô phổ biến luật chơi. một đáp án và giơ một khuôn mặt mếu, hoặc mặt cười. -Tổ chức cho trẻ tham gia vào trò -Tổ chức cho tập thể lớp tham giia vào trò chơi. chơi. - - Cô kiểm tra kết quả của trẻ tham gia vào trò Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô. chơi . Trò chơi 2: “ Thực hành nhặt rác, thu gom rác” - Cô tổ chức 3 đội cùng nhau nhặt rác và thu - Trẻ lắng nghe và về 3 đội. gom rác, tạo cảnh quan môi trường xanh sạch đẹp. -Trẻ thảo luận bàn bạc nhặt rác và - Cho trẻ bàn bạc, phân công khu vực cho gom rác theo khu của đội mình. từng đội. - Khi đi nhặt rác thì chúng ta cần những đồ -Khẩu trang, găng tay túi bóng . dùng gì? - Vì sao khi đi nhặt rác chúng ta phải sử dụng những đồ dùng này? -Trẻ trả lời giữ vệ sinh. -Sau khi nhặt rác xong, tay bị bẩn chúng ta -Rửa tay ạ phải làm gì? - Tổ chức cho trẻ thực hành thu gom, phân -Trẻ Thực hành thu gom rác. loại rác.(cô quan sát động viên trẻ) - Con vừa đươc tham gia vào hoạt động gì” - Con vừa được tham gia nhặt rác - Con thăý như thế nào? và bỏ rác đúng nơi quy định. - Con rất vui và thoải mái . -Các con thấy sân trường sạch chưa? -thưa cô sân rường sạch rồi ạ. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ =>Giáo dục trẻ; Qua buổi học hôm nay các - Trẻ chú ý lắng nghe cô giáo dục. con luôn ghi nhớ nhặt rác và bỏ rác đúng nơi quy định,là một thói quen văn minh.vì vậy các con hãy tuyên truyền tới các bạn và những người thân trong gia đình cùng nhau nhặt rác ,bỏ đúng nơi quy định làm cho môi trường xanh sạch đẹp các con nhé 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 – 2 phút) - Cô cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi, rủa tay - Trẻ cất đồ dùng đồ chơi và rửa tay vào lớp.. NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Thị Thùy

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_nghe_nghiep_mung_ngay_20_11_de.pdf
Giáo án liên quan