Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 7: Cây rau và những bông hoa đẹp - Năm học 2024-2025

CHỦ ĐỀ 7: CÂY RAU VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP ( Thời gian thực hiện 4 tuần từ 24/2 /2025 đến 21/3/2025) I. MỤC TIÊU 1-Phát triển thể chất: * PTVĐ: - Thực hiện được một số vận động cơ bản: Ném bóng về phía trước; Lăn bóng về phía trước. - Biết phối hợp vận động và các giác quan: Phối hợp vận động tay, mắt - Phát triển các cử động bàn tay, ngón tay: Chắp ghép cánh hoa, biết xâu vòng tay, chuỗi đeo cổ xâu vòng màu đỏ, tập xâu, luồn dây, buộc dây, lật mở trang sách... - Trẻ thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: Hít thở, tay vai, lưng bụng lườn và chân. * Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ: - Trẻ có một số thói quen tốt về vệ sinh cá nhân,có khả năng làm một số công việc đơn giản tự phục vụ với sự giúp đỡ của người lớn: Tập quàng khăn, đội mũ, lấy nước uống, đi vệ sinh, xúc cơm ăn, chuẩn bị chỗ ngủ, cởi quần áo khi bị bẩn, ướt - Trẻ biết các món ăn từ rau trong các bữa ăn hàng ngày.Trẻ biết nên ăn rau, củ trong các bữa ăn cung cấp nhiều vi ta min 2- Phát triển nhận thức: (Nhận biết được đặc điểm của đối tượng qua sờ, nắn, nghe, ngửi, nếm) (ND 31) (Nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của các đồ vật, hoa quả, con vật quen thuộc (ND 34) - Trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm nổi bật của một số loại rau, hoa quen thuộc, cách chăm sóc bảo vệ hoa. - Trẻ thích sờ nắn, nhìn, ngửi các loại hoa. - Biết được một số món ăn được chế biến từ rau, củ. - Nhận biết được màu sắc cơ bản của các loại rau, củ, nhận biết được màu xanh, màu đỏ. 3-Phát triển ngôn ngữ: (Nghe, hiểu được các bài thơ, đồng dao, ca dao, bài hát, truyện ngắn đơn) (ND 24) - Trẻ hiểu câu nói của cô, thực hiện được yêu cầu của cô, biết thể hiện nhu cầu mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 câu đơn giản và câu dài. Nói to đủ nghe lễ phép - Mạnh dạn hồn nhiên trong giao tiếp - Trẻ nghe và hiểu nội dung các bài thơ, đồng dao, ca dao, câu đố. Tập kể chuyện theo tranh , đọc được thơ, ca dao với sự giúp đỡ của người lớn , có khả năng cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của câu thơ, tập kể chuyện theo tranh, xem tranh và gọi tên các nhân vật, sự vật gần gũi trong tranh 4-Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ: (Biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả bộ (bế em, khuấy bột, cho em ăn, nghe điện thoại ) (ND 17) - Có khả năng cảm nhận vẻ đẹp của thế giới thực vật xung quanh bé. - Thích được giao tiếp với mọi người xung quanh như: Cô giáo, bạn bè...; chơi thân thiện với bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn, biết giúp cô một vài công việc đơn giản, phù hợp : Cất, lấy đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. - Thể hiện cảm xúc qua hát, múa, đọc thơ đồng dao ca dao. - Trẻ thích tô màu, nặn quả, xếp, xé dán. II - MẠNG NỘI DUNG - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc, lợi ích của các loại rau - Trẻ biết giá trị dinh dưỡng của các loại rau. Trẻ biết nên ăn các loại rau cung cấp nhiều vitamin - Trẻ có một số thói quen tốt về vệ sinh cá nhân, có khả năng làm một số công việc đơn giản tự phục vụ với sự giúp đỡ của người lớn: Tập quàng khăn, đội mũ, lấy nước uống. Xúc cơm ăn, chuẩn bị chỗ ngủ, cởi quần áo khi bị bẩn, ướt Bé yêu các loại rau Thời gian từ 10/3- 21/3/2025 CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP Bé yêu các loại hoa Thời gian từ 24/2-7/3/2025 NGÀY 8/3 - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo và lợi ích của một số loại hoa - Cách chăm sóc bảo vệ hoa - Trẻ thích sờ nắn, nhìn, ngửi các loại hoa - Có khả năng cảm nhận vẻ đẹp của thế giới thực vật xung quanh bé. III. Mạng hoạt động * PTTC - HĐH: * Dinh dưỡng sức khoẻ: + NB một số loại rau (Bắp cải, Su hào) - Trong giờ ăn: Cô GD trẻ biết các món ăn từ rau, củ, quả trong các + NB một số loại hoa (Hoa hồng, hoa cúc) bữa ăn hàng ngày, có khả năng làm một số công việc đơn giản tự - HĐNT: Trẻ sờ nắn, nhìn ngửi... đồ vật, hoa quả để nhận phục vụ với sự giúp đỡ của người lớn: lấy nước uống, xúc cơm ăn biết đặc điểm nổi bật: - Giờ ngủ: Tập chuẩn bị chỗ ngủ, trẻ có thói quen ngủ một giấc + Quan sát một số loại rau; Một số loại hoa trưa thật sâu, cởi quần áo khi bị bẩn, ướt + Chăm sóc rau, hoa trong vườn * PTVĐ: trường... - TDS: Gieo hạt, tập với hoa, tập với gậy. - Góc bé chơi khám phá: Xếp đường đi, xếp hình vườn - VĐCB: Ném bóng về phía trước; Lăn bóng về phía trước. rau, quả (hoa). Trồng rau (hoa). Xâu vòng hoa, lá. - TCVĐ: Gà trong vườn rau, cắp hạt bỏ giỏ, thả đỉa ba ba, lò cò, trốn tìm, cây cao, cỏ thấp. - TCDG: Lò cò, thả đỉa ba ba. - GVĐ: + Nặn, vẽ, tô các loại rau, quả, ghép tranh quả; Tô, vẽ về hoa, ghép tranh hoa. Chơi với nhạc cụ, hát, đọc thơ những bài đã học, múa vận động... - HĐVS: Tập đeo khẩu trang. - HĐLĐ: Gấp khẩu trang. Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Cây và những bông hoa đẹp Phát triển ngôn ngữ PTTCKNXH và TM - HĐG: Cô giúp trẻ biết nghe theo sự hướng dẫn của cô giáo. - Trò chuyện: Cô TC với trẻ về tên gọi, đặc điểm nổi bật của Làm theo cô một số công việc đơn giản: Lấy cất đồ dùng, đồ các loại hoa (Rau) (qua tranh, ảnh, quan sát vật thật) chơi vào đúng nơi quy định, biết chơi đoàn kết với bạn, không - Giờ ăn: Trẻ biết thể hiện nhu cầu mong muốn và hiểu biết cào cấu, cắn bạn. Biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn giản bằng 1-2 câu đơn giản và câu dài thông qua trò chơi: - HĐG: Góc thư viện sách: Trẻ xem tranh ảnh và gọi tên một - G.TTV: Chơi bán hàng các loại, rau, quả (hoa); Chơi gia số loại rau, quả, một số loại hoa quen thuộc. Tô màu rau, quả đình, cho em ăn, ru em ngủ. (hoa). Ghép hình. - Các HĐ: - Xem phim về an toàn giao thông: Tôi yêu Việt - HĐH: Trẻ nghe và hiểu nội dung các bài thơ, câu chuyện: Nam: Cầu thủ bí ẩn ý thức giao thông sau trận bóng (Tập 1) + KC : Chú ếch xanh và bạn rùa nhỏ. Cầu thủ bí ẩn ý thức giao thông sau trận bóng (Tập 2) Cầu thủ + Thơ: Bắp cải xanh. bí ẩn ý thức giao thông sau trận bóng (Tập 3) Cầu thủ bí ẩn ý - HĐC: Cô dạy trẻ đọc ca dao, đồng dao: Chặt cây dừa chừa thức giao thông sau trận bóng (Tập 4) cây đậu. Ăn quả nhả hột. Cô đọc câu đố về rau, hoa, quả. * HĐH: - Cho trẻ xem tranh một số loại hoa, rau. - Dạy hát: Hái hoa. Nghe hát. “Ra vườn hoa”. - Nghe hát: Màu hoa, VĐTN: Quả. * Tạo hình: + Tô màu bông hoa. + Dán cây.