Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Thơ Đi nắng - Năm học 2024-2025 - Giáp Thị Hoạt

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG 20/10 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Bản thân Đề tài: Thơ “Đi nắng” Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Lứa tuổi: 3-4 Tuổi Số lượng trẻ: 24 trẻ Thời gian: 20-25 phút Ngày soạn: 15/10/2024 Ngày dạy: 24/10/2024 Người soạn và người dạy: Giáp Thị Hoạt 1. Mục tiêu cần đạt: a. Kiến thức. * Cung cấp cho trẻ các kiến thức: - Trẻ biết tên bài thơ “Đi nắng”, tên tác giả “Nhược Thủy” - Hiểu nội dung bài thơ "Đi nắng" kể về lời dặn dò trìu mến từ chú chim chích nhắc nhở chúng ta phải đội mũ, nón khi đi nắng để bảo vệ sức khỏe. - Trẻ thuộc thơ b. Kĩ năng. * Cung cấp cho trẻ kỹ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, đàm thoại rõ ràng theo nội dung bài thơ * Củng cố cho trẻ kỹ năng: - Kỹ năng đọc thơ theo các hình thức cả lớp, tổ nhóm, cá nhân c. Thái độ. - Giáo dục trẻ khi đi trời nắng phải đội nón mũ... để giữ gìn sức khỏe. 2. Chuẩn bị * Địa điềm: Lớp học C1 * Chuẩn bị của cô: - Nhạc vận động cho trẻ, Power point bài thơ Đi nắng * Chuẩn bị của trẻ: - Câu hỏi đàm thoại với trẻ. - Hình ảnh minh họa bài thơ. - Giáo án điện tử phù hợp nội dung bài học. 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú - Cô tập chung trẻ lại giới thiệu khách mời - Trẻ tập chung lại - Cô cùng trẻ vận động bài nhạc sôi động - Trẻ vận động cùng cô - Khen ngợi trẻ - Trẻ vỗ tay + Vừa rồi chúng mình vận động có vui không, - Trẻ chú ý lắng nghe cô thấy khỏe khoắn chưa nào? Vận động cũng là cách để giúp cơ thể chúng mình được khỏe mạnh đấy các con ạ và cô cũng biết có một bài thơ cũng nói đến cách giúp bảo vệ sức khỏe cho chúng mình đấy để biết bài đó như thế nào chúng mình hãy cùng trở về vị trí của mình và cùng hướng mắt lên màn hình để xem nhé. 2. Bài mới - Cô cho trẻ xem một đoạn cô giáo AI giới thiệu - Trẻ chú ý xem và lắng nghe về bài thơ * Cô đọc mẫu - Cô đọc lần 1: Bằng cử chỉ điệu bộ - Trẻ chú ý lắng nghe cô - Chúng mình vừa được nghe cô đọc bài thơ gì? - Bài thơ đi nắng của tác giả Của tác giả nào? Nhược Thủy ạ - Cô đọc lần 2: Kèm theo tranh minh họa - Trẻ chú ý xem và nghe cô * Đàm thoại - Giảng giải- Trích dẫn nội dung bài thơ - Cô vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào? - Bài thơ Đi nắng, của tác giả Nhược Thủy - Bài thơ nói đến con vật gì? - Con chim chích ạ - Chú chim chích đang đậu ở đâu? - Đậu trên cành xoan ạ - Chú chim chích nói như thế nào vậy các con? - Nó kêu ai ngoan Thì nghe lời nó Giảng giải: Các con ạ có một chú chim chích - Trẻ chú ý lắng nghe đang đậu trên cành xoan đấy chú nói ai ngoan thì nghe lời chú được thể hiện trên câu thơ Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ * Trích dẫn: Có con chim chích - Trẻ lắng nghe Nó đậu cành xoan Nó kêu ai ngoan Thì nghe lời nó - Chú chim nói đi nắng phải có gì? - Phải có mũ nón ạ - Nếu ai không nghe thì sao chú chim sẽ như thế - Là chim không thích nào nhỉ? Giảng giải: chú chim nhắc với chúng ta rằng đi nắng phải có mũ nón đội đầu, còn ai mà không nghe lời chim là chim không thích đâu được thể hiện trên các câu thơ: * Trích dẫn: Đi nắng phải có Mũ nón mà che Hễ ai không nghe - Trẻ lắng nghe Thì chim không thích Tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ "Đi nắng" kể về lời dặn dò trìu mến từ chú chim chích nhắc nhở chúng ta phải đội mũ, nón khi đi nắng để bảo vệ sức khỏe. Lời thơ nhẹ nhàng, gần gũi, thể hiện tình yêu thương và sự quan tâm của chú chim đối với bé đấy. * Giáo dục: Các con ạ! Mùa hè trời nắng, thời - Trẻ lắng nghe tiết thì nóng nực vì vậy khi các con đi chơi, đi học nhớ phải đội nón mũ để giữ gìn sức khỏe nhé. Bây giờ các con cùng đọc thật hay bài thơ này cùng cô nhé. * Trẻ đọc thơ - Cô mời cả lớp đọc theo cô 2 lần - Cả lớp đọc theo cô 2 lần - Cô mời cả lớp đọc cùng cô 2 lần - Đọc cùng cô 2 lần - Các tổ đọc thơ - Các tổ đọc thơ - Nhóm, cá nhân - Nhóm, cá nhân - Cô chú ý quan sát sửa sai, bao quát trẻ - Cô động viên khuyến khích trẻ kể. Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ * Củng cố: Hôm nay các con đọc bài thơ gì? (Cô - Trẻ lắng nghe và trả lời khen ngợi trẻ , nhắc nhở trẻ chưa thuộc cần cố gằng hơn nữa) 3. Kết thúc - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô nhận xét buổi học và chuyển hoạt động NGƯỜI THỰC HIỆN Giáp Thị Hoạt