Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Luyện nhận biết phía trên, dưới, phía trước, sau của bản thân - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thích

1 GIÁO ÁN Hội giảng chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 08/03/2025 Năm học 2024-2025 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: Luyện nhận biết phía trên - dưới; phía trước - sau của bản thân Loại tiết: Rèn kĩ năng Đối tượng: MG 3-4 tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Ngày soạn: 10/02/205 Ngày dạy: 17/02/205 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thích I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ xác định được phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân trẻ. - Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ nói đề diễn tả được vị trí các phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân trẻ. - Trẻ biết chơi các trò chơi cùng cô. 2. Kỹ năng - Trẻ có kĩ năng quan sát, định hướng trong không gian, tập trung chú ý và ghi nhớ có chủ định. - Trẻ có kỹ năng nói đủ câu, trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ - Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Trẻ mạnh dạn, tự tin hứng thú tham gia vào hoạt động. II. CHUẨN BỊ : 1. Địa điểm: - Tổ chức trong lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi A1. 2. Đồ dùng của cô: - Mô hình nhà chị Gió xuân, một chùm bóng bay, một mũ, một bánh sinh nhật, giỏ hoa. 2 - Nhạc bài hát “Mùa xuân ơi”, “Mừng sinh nhật”. 3. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một rổ nhựa đựng một xắc xô. - Mỗi trẻ hai chiếc nơ, một hộp quà. - Trang phục gọn gàng, phù hợp, tâm thế thoải mái. III. CÁCH TIẾN HÀNH: (20-25 phút) Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú: (1-2 phút) - Cô tập trung trẻ lại, giới thiệu giờ học “Bé vui học - Trẻ tập trung bên cô, toán”, giới thiệu các cô về dự. khoanh tay chào các cô. - Cô và trẻ hát VĐTN bài “Mùa xuân ơi”. - Trẻ hứng thú tham gia 2. Bài mới: (18-21 phút) hát, vận động cùng cô. * Giai đoạn 1: Thực hành trải nghiệm - Chị gió xuân tặng mỗi bạn hai chiếc nơ. - Trẻ lấy nơ, đeo vào cổ tay - Chơi trò chơi “Bé với nơ xinh”, cách chơi: đưa tay - Trẻ hứng thú tham gia có nơ về các phía theo yêu cầu của cô. (Đưa nơ lên chơi cùng cô cao, đưa nơ xuống thấp, đưa nơ ra trước, đưa nơ ra sau) * Giai đoạn 2: Phân tích trải nghiệm: - Khi con đưa nơ lên cao, nơ đang ở phía nào của các - Phía trên ạ (cả lớp, cá con? nhân trẻ trả lời). - Khi con đưa nơ xuống thấp, nơ đang ở phía nào của - Phía dưới ạ các con? - Khi con đưa nơ ra trước, nơ đang ở phía nào của các - Phía trước ạ con? - Khi con đưa nơ ra sau lưng, thì nơ ở phía nào của - Phía sau ạ các con? - Cô và trẻ thăm quan nhà chị gió xuân. - Trẻ đi thăm quan nhà chị gió xuân. - Các con hãy quan sát xem nhà chị gió xuân có gì đặc - Có chùm bóng bay (trẻ biệt? trả lời). - Chùm bóng bay đang ở phía nào của các con? - “Phía trên” ạ - Ngoài chùm bóng bay ra con nhìn thấy những đồ vật - Quạt trần, bóng điện, gì ở phía trên nữa? trần nhà (trẻ trả lời). - Để nhìn thấy chùm bóng bay và các đồ vật ở phía - Phải ngẩng đầu lên ạ trên, các con phải làm gì? 3 - Con còn nhìn thấy những gì nữa? - Mũ, bánh sinh nhật, hoa ạ (trẻ trả lời) - Mũ và bánh sinh nhật, hoa đang ở phía nào của các - Ở “phía dưới” ạ. con? - Ngoài mũ và bánh ra, phía dưới của các con còn có - Có sàn nhà, có tấm xốp gì nữa? trải sàn. - Làm thế nào để các con nhìn thấy những đồ vật ở - Con phải cúi đầu xuống phía dưới? - Chị gió xuân còn tặng cho mỗi bạn 1 chiếc xắc xô, - Trẻ cầm trên tay một mời trẻ đi lấy xắc xô. chiếc xắc xô. - Để buổi sinh nhật được sôi động, các con hãy hát - Trẻ lắng nghe và thực tặng chị gió xuân bài “Quà 08/3”. hiện hát, vận động với xắc xô theo yêu cầu của cô. + Khi đưa lên cao thì xắc xô ở phía nào của các con? - Phía trên ạ. + Khi đưa xuống thấp thì xắc xô ở phía nào của các - Phía dưới ạ. con? + Khi đưa ra trước thì xắc xô ở phía nào của các con? - Phía trước ạ + Khi đưa ra sau thì xắc xô ở phía nào của các con? - Phía sau ạ Làm thế nào để các con nhìn thấy vật ở phía sau. + Quay đầu lại ạ * Giai đoạn 3: Khái quát hoá khái niệm -> KQ: các con ạ, phía trước là trước mặt của các con - Trẻ chú ý lắng nghe cô nên các con dễ dàng nhìn thấy các vật ở phía trước; khái quát. phía sau là sau lưng của các con, để nhìn thấy các vật ở phía sau các con phải quay đầu lại; phía trên là trên đầu các con, muốn nhìn các vật ở phía trên thì phải ngẩng đầu lên; phía dưới là những vật ở dưới chân, muốn nhìn vật ở phía dưới các con phải cúi đầu xuống. *) Giai đoạn 4: Thực hành chủ động * Trò chơi 1: “Thử tài thông minh” Cách chơi: cô mời - Trẻ lắng nghe cô giới trẻ đứng thành hàng dọc và hỏi phía trước- phía sau thiệu trò chơi. của trẻ có ai. - Tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ hứng thú tham gia chơi. * Trò chơi 2: “Ai giỏi nhất”: Cách chơi: cho trẻ lấy - Trẻ lấy hộp quà và chơi hộp quà, chơi với hộp quà theo yêu cầu của cô. theo yêu cầu của cô. - Cho trẻ hát “Chúc mừng sinh nhật”, tặng quà chị gió - Trẻ hát mừng sinh nhật xuân. và tặng quà. 4 3. Kết thúc: (1 - 2 phút) - Cô nhận xét giờ học. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Giờ học đã hết rồi, chúng mình cùng chào tạm biệt - Trẻ chào chị gió xuân và chị Gió xuân, chào các cô nào. khoanh tay chào các cô. - Cô cùng trẻ đọc “Dung dăng dung dẻ” đi ra sân chơi. - Trẻ đọc “Dung dăng dung dẻ” đi ra ngoài. NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Thị Thích