Giáo án mẫu giáo lớp 3 tuổi - Chủ đề: Bé với trường mầm non

PGD&ĐT HUYỆN KRÔNG NÔ CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI Độc lập - Tự Do - Hạnh phúc CHỦ ĐỀ: Thêi gian thùc hiÖn: 3 tuÇn Tõ ngµy: 26/08/2013 ®Õn 13/09/2013 Bé vui chơi học cùng cô giáo và các bạn KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Mục tiêu Mạng hoạt động Mạng Nội dung 1 Phát triển thể chất *Dinh dưỡng và sức khỏe -Trẻ biết tên và cách chế biến các món ăn thông thường - Trẻ có một số thói quen tốt trong ăn uống và vệ sinh,sinh hoạt: mời trước khi ăn, ăn hết suất,không vừa ăn vừa nói…;Rửa tay trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh,giữ gìn vệ sinh răng miệng. * Phát triển vận động - Trẻ thực hiện được các vận động theo nhu cầu của bản thân. - Phối hợp nhịp nhàng các cơ quan khi thực hiện các vận động: đi kiễn gót; đập bắt bóng;bật tại chỗ;đi trong đường hẹp bò theo đương dích dắc… 2. Phát triển nhận thức - Trẻ biết tên trường, tên lớp,tên các bạn - Phân biệt các khu vực trong lớp;các khu vực trong trường và các công việc khác nhaucuar các cô bác trong trường mầm non. - Biết ngày hội đến trương là ngày khai giảng năm học mới. - Biết ngày 15 tháng 8 hàng năm là ngày tết trung thu - Biết một số phong tục tập quán của địa phương - Biết một số đặc điểm giống và khác nhau của một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc. - Nhận ra đặc điểm hình tròn; Phân loại hình tròn theo một hai dấu hiệu cho trước.Biết đếm đến 5 trên các đồ dùng đồ chơi, nhận ra số lượng một và nhiều; nhận dạng được chữ số 1. 3 Phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết kể về trường lớp,và các hoạt động ở trường lớp theo trình tự. - Biết đọc thơ kể truyện về trường lớp mầm non và ngày tết trung thu - Biết bày tỏ nhu cầu,mong muốn,tình cảm của bản thân bằng lời nói. - Biết sử dụng các từ chỉ hành vi lịch sự,lễ phép trong giao tiếp. 4 Phát triển thẩm mĩ - Trẻ thể hiện bài hát về trường mầm non và tết trung thu theo đúng nhịp có cảm xúc. -Tạo ra các sản phẩm tạo hình về trường lớp,về cô giáo về các bạn về tết trung thu… -Tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp 5 Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ yêu quí trường lớp ,cô giáo và các bạn. - Yêu quí và giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Biết cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi xong. - Hợp tác chia sẻ với cô giáo và các bạn - Thực hiện các qui định của lớp của trường Chủ đề: Bé với Trường Mầm Non Trường mầm non của bé: + Tên trường + Ngày hội đến trường-ngày khai giảng + Các khu vực khác nhau trong trường + Công việc của các cô bác trong trường mầm non + Các hoạt động chung trong trường mầm non + Đồ dùng đồ chơi trong trường Lớp học mến yêu của bé + Tên lớp + Cô giáo:tên gọi,các hoạt động của cô trên lớp + Các bạn trong lớp:tên gọi sở thích của một số bạn,chơi thân thiện với các bạn + Các khu vực khác trong lớp,tên gọi và vị trí + Đồ dùng , đồ chơi ở các góc chơi trong lớp đặc điểm và công dụng + Các hoạt động hàng ngày của trẻ ở lớp học + Các quy định của lớp Tết Trung Thu + TrÎ biÕt ngµy 15/8 ©m lÞch hµng n¨m lµ ngµy tÕt trung thu dµnh cho trÎ em trªn toµn thÕ giíi + TrÎ ®­îc vui ch¬i, ca h¸t ®­îc tÆng quµ + BiÕt yªu quý kÝnh träng nh÷ng ng­êi lín tuæi + C¶m nhËn ®­îc vÎ ®Ñp cña quª h­¬ng ®Êt n­íc Chủ đề: Bé với Trường Mầm Non Phát triển thể chat Giới thiệu các món ăn hàng ngày ở lớp, cách chế biến một số món ăn. - Luyện tập thói quen ăn uống, vệ sinh : Mời trước khi ăn, ăn hết suất… - Quan sát và trò chuyện về những vật dụng, nơi nguy hiểm trong trường lớp mầm non. - Luyện tập các vận động:chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, đi kiễng gót, bật tại chỗ, đi trong đường hẹp, bò theo đường ríc rắc ..vv.. - Chơi trò chơi vận động: “Lăn bóng”, “Bánh xe quay”… 2. Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học: Quan sát, trò chuyện, đàm thoại, tìm hiểu về những đặc điểm nổi bật của trường mầm non: + Tên của trường đang học, lớp đang học. + Địa chỉ + Ngày hội khai trường là ngày 5/9. + Tên gọi của cô giáo và các bạn. + Các khu vực đồ dùng đồ chơi trong lớp ( Tên gọi, đặc điểm cơ bản, công dụng, cách sử dụng vv.. + Các hoạt động trong lớp/trường: Thể dục sáng, lễ hội .vv.. + Trò chơi: “Thi ai chọn đúng”, “ Cái túi kì lạ” Làm quen với toán: - Nhận dạng các hình học và gọi tên được hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. - Nhận biết độ dài 2 đối tượng. - Chơi trò chơi “ Tìm đúng số nhà”, “ Hãy tìm đồ vật có hình này”, “Tìm nhà”. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trò chuyện về các khu vực, các hoạt động của lớp, của trường mầm non… - Kể chuyện về một số sự kiện xảy ra trong lớp, trường: Thơ “Bé tới trường”; “Bạn mới”, “Cô và cháu”, “Cô dạy”. ….; Truyện “ Đôi bạn tốt”. “gà tơ đi học - Xem tranh, ảnh, sách, báo về trường mầm non và tết trung thu. - Tô màu thẻ tên các khu vực hoạt động. - Cùng cô làm thẻ tên của bản than 4. Phát triển thẩm mĩ * Âm nhạc: -Hát về tết trung thu :tùng dinh dinh,rước đèn … - Hát:Vui đén trường,Cháu lên ba, Trường chúng cháu là trường mầm non - Nghe hát :Trăng trung thu.Ngày đầu tiên đi học, Cô giáo mến thương - Trò chơi âm nhạc.Ai nhanh nhất,làm theo hiệu lệnh… * Tào hình: - Vẽ trăng Tô mầu đồ chơi quen thuộc trong sân trường,tô mầu quang cảnh trường ,lớp -Nặn đồ chơi Xếp hình bằng hột hạt đồ chơi trong trường lớp 5. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội Chợ đóng vai: gia đình(mẹ đưa con đi học) ;cô giáo học sinh,cửa hàng sách,… - Trò chợ lắp ghép,xây dựng trường lớp… - Giúp đỡ cô giáo vệ sinh Trường lớp: nhặt lá tưới Hoa;cất dọn đô dùng đồ chơi đúng nơi qui định… - Chăm sóc bảo vệ cây trong vườn trường - Trò truyện về những cảm xúc của bé trong ngày hội đến trường,khi ở trường… -Thực hành luyện tập hành vi giao tiếp văn hóa: chào hỏi lễ phép … KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH HỌC Thø M«n häc TuÇn I (26/08- 30/08/2013) Tr­êng mÇm non Sao Mai cña Bé TuÇn II (2/09- 6/09/2013) Líp häc th©n yªu cña bÐ TuÇn III (9/09-/13/9/2013) BÐ vui ®ãn tÕt trung thu Thø 2 T¹o h×nh T« mµu bøc tranh cho ®Ñp BÐ lµm quen víi giÊy vµ bót mµu T« mµu tranh vÏ b¸nh trung thu Thø 3 KPKH- XH Quan s¸t, trß chuyÖn vÒ c¸c khu vùc trong tr­êng mÇm non Trß chuyÖn vÒ c« gi¸o vµ c¸c b¹n trong líp Trß chuyÖn vÒ ngµy tÕt trung thu Thø 4 ThÓ dôc V§CB: BËt t¹i chç TC: ChuyÒn bãng V§CB: §i trong ®­êng hÑp TC: Bãng trßn to V§CB: Tung bãng cho c« TC: Bãng trßn to ¢m nh¹c DH: Tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng mÇm non TC: Nghe hát TTDH: Ch¸u ®i mÉu gi¸o NH: C« gi¸o TC: Tai ai tinh TTDH: R­íc ®Ìn d­íi tr¨ng NH: ChiÕc ®Ìn «ng sao TC: Tai ai tinh Thø 5 Lµm quen víi to¸n D¹y trÎ nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn Ph©n biÖt h×nh vu«ng, h×nh trßn. D¹y trÎ nhËn biÕt ®é dµi ng¾n cña 2 ®èi t­îng. Sö dông ®óng tõ dµi h¬n, ng¾n h¬n. Thø 6 V¨n häc TruyÖn: Gµ T¬ ®i häc Th¬: B¹n míi Th¬: Tr¨ng s¸ng KÕ ho¹ch ho¹t ®éng tuÇn I Nh¸nh 2: Tr­êng häc th©n yªu cña bÐ Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 26/08- 30/08/2013 Ho¹t ®éng Néi dung §ãn trÎ C« ®ãn trÎ vµo líp , nh¾c trÎ chµo bè mÑ. Cho trÎ cÊt ®å dïng c¸ nh©n, trÎ ch¬i nhÑ nhµng. ThÓ dôc s¸ng C« cho trÎ ®i thµnh vßng trßn, ®i c¸c kiÓu ch©n, ch¹y nhanh, ch¹y chËm. Sau ®ã trÎ ®øng vÒ hµng ngang tËp theo sù h­íng dÉn cña c«. - Bài 1: Trß chuyÖn C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ tr­êng mÇm non cña trÎ. KhuyÕn khÝch trÎ thÝch ®i häc. Ho¹t ®éng häc Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 T¹o h×nh T« mµu bøc tranh cho ®Ñp(®Ò tµi) KPKH-XH Quan s¸t, trß chuyÖn vÒ c¸c khu vùc cña tr­êng ThÓ dôc - V§CB: BËt t¹i chç -TC: ChuyÒn bóng Âm nhạc: dh: trường chúng cháu là trường mầm non LQ víi to¸n D¹y trÎ nb ®é dµi cña 2 ®t. Sd ®óng tõ dµi h¬n- ng¾n h¬n V¨n häc TruyÖn: Gµ T¬ ®i häc Ho¹t ®éng ngoµi trêi - QS: Khu vùc hµnh chÝnh - V§: ChuyÒn bãng - Ch¬i tù do - QS: Khu vùc nhµ bÕp - V§: Lén cÇu vång - Ch¬i tù do - QS: Khu líp MG nhì - V§: KÐo c­a lõa xÎ - Ch¬i tù do - QS: Khu vùc hµnh chÝnh - V§: Bãng trßn to - Ch¬i tù do - QS: D·y nhµ 2 tÇng - V§: Dung d¨ng dung dÎ - Ch¬i tù do Ho¹t ®éng gãc * ChuÈn bÞ cho c¸c gãc ch¬i cña trÎ: - Gãc ph©n vai: TrÎ ch¬i b¸c sÜ, b¸n hµng, c« gi¸o, häc sinh, C« chuÈn bÞ c¸c ®å dïng d¹y häc. - X©y dùng: M« h×nh tr­êng mÇm non cña bÐ. C« chuÈn bÞ c¸c th¶m cá, khèi to, khèi nhá, ®¸, sái. - NghÖ thuËt: §Êt nÆn, b¶ng con, giÊy mµu, bót vÏ..TrÎ t« tranh tr­êng mÇm non. - Thiªn nhiªn: Mét sè lo¹i c©y c¶nh, c¸t sái, n­íc, r¬m, l¸ c©y, kÐo, b¨ng dÝnh . - Häc tËp: Tranh ¶nh vÒ tr­êng mÇm non, bµi th¬, tranh truyÖn vÒ tr­êng mÇm non. * Kü n¨ng ch¬i: TrÎ b­íc ®Çu biÕt xÕp m« h×nh tr­êng mÇm non. TrÎ biÕt c¸ch tham gia ch¬i c¸c vai ch¬i vµ hiÓu luËt ch¬i kh«ng giµnh ®å ch¬i cña b¹n,TrÎ cã kü n¨ng t« mµu Ho¹t ®éng chiÒu VËn ®éng nhÑ nhµng sau ngñ dËy D¹y trß ch¬i míi - Tai ai tinh RÌn kÜ n¨ng vÖ sinh: Röa mÆt - DHTT: Tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng mÇm non - NH: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc ¤n ®é dµi cña 2 ®t - Lµm quen truyÖn: Gµ t¬ ®i häc - VÖ sinh ®å dïng c¸ nh©n - Nªu g­¬ng bÐ ngoan KÕ ho¹ch ho¹t ®éng một ngµy của bé Thø hai (26/08/2013) T¹o h×nh: T« mµu bøc tranh cho ®Ñp ( ®Ò tµi) I. Môc tiªu: - TrÎ biÕt c¸ch gi÷ giÊy vµ biÕt c¸ch cÇm bót. - TrÎ t« mµu kh«ng ra ngoµi nÐt vÏ, biÕt phèi mµu hîp lý. - TrÎ cÇm bót b»ng 3 ngãn tay, tay tr¸i gi÷ vë, tay ph¶i cÇm bót. - TrÎ ngåi ®óng t­ thÕ. - Gi¸o dôc trÎ biÕt ý nghÜa cña viÖc ®Õn tr­êng. - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu tr­êng, líp, c« gi¸o vµ b¹n bÌ. II. ChuÈn bÞ: - Kh«ng gian tæ chøc: trong líp - Tranh mÉu cña c« (2-3 tranh) - Vë cña trÎ, bót ch×, s¸p mµu ®ñ ®Ó trÎ thùc hiÖn. III. TiÕn hµnh ho¹t ®éng: *Mở đầu hoạt động: Bé hát cùng cô - C« cho trÎ h¸t bµi “tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng mÇm non”. C« hái trÎ ®ã lµ bµi h¸t g×? H»ng ngµy ®Õn líp c¸c con ®­îc ch¬i ®å ch¬i g×? C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè ®å ch¬i ë tr­êng mÇm non. C« dÉn vµo bµi. *Hoạt động trọng tâm: Cùng bé khám phá - C« cho trÎ quan s¸t mét sè tranh mÉu cña c« vÏ vÒ 2 b¹n nhá ®ang ch¬i cÇu bËp bªnh. C« hái trÎ xem ®ã lµ bøc tranh vÏ g× ? B¹n nµo ®ang ch¬i bËp bªnh? Tãc b¹n mµu g×, quÇn ¸o b¹n mµu g× ? C« h­íng dÉn trÎ t«. - C« cho trÎ xem mét vµi bøc tranh ch­a ®­îc t« mµu vµ hái trÎ muèn bøc tranh ®­îc ®Ñp h¬n ph¶i lµm thÕ nµo? C« cho mét vµi trÎ nªu ý ®Þnh t« mµu cña m×nh. + C« nªu c¸ch gi÷ giÊy, c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi cho trÎ n¾m ®­îc. Sau ®ã c« hái l¹i vµ cho nhiÒu trÎ tr¶ lêi. *Bé thi tài: - C« cho trÎ ngåi vµo bµn, nh¾c trÎ ngåi ®óng t­ thÕ, cÇm bót b»ng tay ph¶i, tay tr¸i gi÷ giÊy. c« gîi ý trÎ t« mµu ®Ñp, s¸ng t¹o, kh«ng lÖch ra ngoµi nÐt vÏ. + Tr­ng bµy s¶n phÈm - C« cho trÎ treo tranh lªn b¶ng, gäi mét vµi trÎ giíi thiÖu bµi cña m×nh vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n. - Con thÝch bµi nµo nhÊt ? V× sao ? - C« nhËn xÐt chung tuyªn d­¬ng nh÷ng trÎ cã bµi ®Ñp , ®éng viªn trÎ ch­a hoµn thµnh bµi. *Kết thúc hoạt động - Cho trÎ h¸t bµi “ ch¸u ®i mÉu gi¸o” vµ kÕt thóc tiÕt häc. IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY : 1. Tình trạng sức khỏe của cháu : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kiến thức ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.Kỹ năng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Thái độ hành vi: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Những thay đổi cần thiết: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. **************************************************** KÕ ho¹ch ho¹t ®éng một ngµy của bé Thø 3 (27/08/2013) KPKH- XH: Quan s¸t, trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè khu vùc trong tr­êng MÇm non I. Môc tiªu: - TrÎ biÕt tªn mét sè khu vùc xung quanh tr­êng nh­ khu hµnh chÝnh, khu nhµ bÕp, khu líp häc, khu trång rau - TrÎ biÕt t¸c dông cña tõng khu vùc. - TrÎ nhí ®­îc tªn vµ ®Þa ®iÓm cña tõng khu vùc. - TrÎ nhí c¸c c« c¸c b¸c lµm vÞªc ë nh÷ng khu vùc cô thÓ( c« nu«i lµm viÖc ë nhµ bÕp) - RÌn cho trÎ kÜ n¨ng miªu t¶, kh¶ n¨ng sö dông vèn tõ, kh¶ n¨ng t­ duy ghi nhí cã chñ ®Þnh. - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý tr­êng líp, biÕt gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ. - TrÎ høng thó tham gia giê häc. II.ChÈn bÞ: - Kh«ng gian tæ chøc: ngoµi líp - HÖ thèng c©u hái ®Ó c« ®µm tho¹i cïng trÎ. III. TiÕn hµnh ho¹t ®éng: *Mở đầu hoạt động: Bé hát cùng cô - C« cho trÎ nghe h¸t bµi “tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng MÇm non”. C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung cña bµi h¸t. C« dÉn vµo bµi. *Hoạt động trọng tâm: Bé khám phá trường học - C« tæ chøc cho trÎ ®i thµnh 2 hµng däc tËp trung tr­íc s¶nh s©n tr­êng. C« ®è trÎ: tr­êng c¸c con ®ang häc tªn lµ g× ? Tr­êng MN cña chóng m×nh n»m ë ®©u ? - C« chØ vµo khu nhµ bÕp vµ hái trÎ: ®©y lµ khu vùc nµo? Ai lµm viÖc ë ®©y? ë ®©y c¸c c« lµm nh÷ng c«ng viÖc g× ? C« nªu bµi häc gi¸o dôc. - C« chØ vµo khu nhµ hµnh chÝnh vµ hái trÎ ®©y lµ khu vùc nµo? NÕu trÎ kh«ng biÕt c« nãi cho trÎ biÕt vµ cho trÎ biÕt khu vùc nµy cã ai lµm viÖc vµ lµm nh÷ng c«ng viÖc g× ? - T­¬ng tù nh­ vËy c« hái trÎ c¸c khu vùc kh¸c nh­: khu trång rau, khu líp MG nhì, khu vùc nhµ 2 tÇng. - C« dÉn trÎ ra khu vùc trång rau vµ cho trÎ biÕt t¸c dông cña khu vùc ®ã ®ång thêi c« cho trÎ biÕt t¸c dông cña c¸c lo¹i rau xanh, gi¸o dôc trÎ ¨n nhiÒu rau. - S©u ®ã c« tËp chung trÎ cho trÎ ®øng thµnh vßng trßn. *Trò chơi: ai nhanh trí + TC 1: Ai th«ng minh C« nªu c¸c ®Æc ®iÓm næi bËt cña mét vµi khu vùc vµ cho trÎ ®o¸n tªn cña khu vùc ®ã. NÕu trÎ ®o¸n sai c« cho mét b¹n kh¸c lªn ®o¸n, trÎ ®o¸n sai ph¶i h¸t tÆng c« vµ c¸c b¹n mét bµi h¸t. C« cho trÎ h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ tr­êng líp mÇm non vµ cho trÎ thùc hiÖn tiÕp ho¹t ®éng ngoµi trêi. IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY : 1. Tình trạng sức khỏe của cháu : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kiến thức ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.Kỹ năng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Thái độ hành vi: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Những thay đổi cần thiết: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ************************************************************************* KÕ ho¹ch ho¹t ®éng một ngµy của bé Thø 4(28/08/2013) ThÓ dôc: - V§CB: BËt t¹i chç - TC: ChuyÒn bãng I. Môc tiªu: - TrÎ biÕt c¸ch bËt t¹i chç. - TrÎ bËt ®­îc 2 ch©n cïng mét lóc, bËt kh«ng bÞ ng·, kh«ng lao ng­êi vÒ phÝa tr­íc. - Khi bËt trÎ bËt th¼ng ng­êi, khi tiÕp ®Êt th× tiÕp ®Êt b»ng 2 ®Çu bµn ch©n. - Ph¸t triÓn c¬ ch©n cho trÎ. - RÌn cho trÎ sù tù tin, khÐo lÐo khi thùc hiÖn vËn ®éng. - Gi¸o dôc trÎ nÒ nÕp, biÕt l¾ng nghe hiÖu lÖnh cña c«. - TrÎ høng thó trong luyÖn t©p. - Gi¸o dôc trÎ ch¨m luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II. ChuÈn bị: - Kh«ng gian tæ chøc : ngoµi líp - Bãng nhùa ®­êng kÝnh 15cm 1qu¶, x¾c x«. III. TiÕn hµnh ho¹t ®éng: * Mở đầu hoạt động: C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ chñ ®Ò vµ h­íng trÎ vµo bµi häc. * Hoạt động trọng tâm: Bé vui cùng tập thể dục * Khëi ®éng: C« cho trÎ ®i thµnh vßng trßn ®i c¸c kiÓu ch©n, ch¹y nhanh, ch¹y chËm sau ®ã cho trÎ ®øng hµng ngang ®Ó tËp BTPTC. * Träng ®éng + BTPTC: Tay 1 Ch©n 2 Bông 4 BËt 6: + V§CB: - Cho trÎ ®øng thµnh 2 hµng ngang ë gi÷a. - C« giíi thiÖu tªn cña vËn ®éng c¬ b¶n. - C« tËp mÉu lÇn 1(ch­a ph©n tÝch ®éng t¸c) - C« tËp mÉu lÇn 2 vµ ph©n tÝch ®éng t¸c: Khi chuÈn bÞ c« ®øng tù nhiªn, 2 tay chèng h«ng. Khi cã hiÖu lÖnh c« bËt th¼ng ng­êi lªn cao 2 lÇn liªn tiÕp, ch¹m ®Êt b»ng 2 ®Çu bµn ch©n. Sau ®ã c« ®i vÒ cuèi hµng. - C« cho 1-2 trÎ lªn tËp thö (l­u ý söa sai cho trÎ). §éng viªn trÎ tù tin khi tËp luyÖn. Nh¾c trÎ khi bËt kh«ng lao ng­êi vÒ phÝa tr­íc vµ tiÕp ®Êt b»ng 2 ®Çu bµn ch©n. * Trẻ đua tài: - C« cho lÇn l­ît c¸c trÎ tËp, mçi trÎ tËp Ýt nhÊt 2 lÇn.(c« söa sai cho trÎ). §éng viªn trÎ nhót nh¸t lªn tËp. NÕu trÎ nµo tËp tèt c« cho trÎ bËt nhiÒu lÇn h¬n. - Cho trÎ tËp d­íi h×nh thøc thi ®ua. - C« ®éng viªn tuyªn d­¬ng trÎ. Nªu bµi häc gi¸o dôc + TC: ChuyÒn bãng. C« cho trÎ ch¬i 1-2 lÇn. * Kết thúc hoạt động: - TrÎ ®i l¹i nhÑ nhµng 1-2 vßng h¸t bµi “ch¸u ®i mÉu gi¸o” vµ cho trÎ vËn ®éng nhÑ nhµng. ¢m nh¹c - DH: Tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng mÇm non. - Trò chơi: nghe tiếng hát đi tìm đồ vật I. Mục tiêu: - TrÎ nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶. - TrÎ hiÓu néi dung bµi h¸t. - TrÎ thuéc bµi h¸t. - TrÎ h¸t ®óng lêi bµi h¸t, h¸t ®óng theo giai ®iÖu cña c¶ bµi. .- TrÎ høng thó tham gia vµo giê häc, giê ch¬i - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý c« gi¸o vµ c¸c b¹n, ham thÝch ®Õn tr­êng mÇm non. - TrÎ høng thó nghe bµi h¸t nghe. II.Chuẩn bị: - §Üa nh¹c cã bµi “tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng mÇm non” vµ bµi “ngµy ®Çu tiªn ®i häc” III. Tiến hành hoạt động: * Mở đầu hoạt động: ai đọc thơ hay - C« cho trÎ ®äc bµi th¬ “Cô dạy”. §µm tho¹i, trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi th¬. - Dïng néi dung bµi th¬ ®Ó giíi thiÖu bµi míi. * Hoạt động trọng tâm: Bé thích học hát - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t ,tªn t¸c gi¶,giíi thiÖu néi dung tÝnh chÊt cña bµi h¸t. C« h¸t mÉu cho trÎ nghe lÇn 1. - C« h¸t mÉu cho trÎ nghe lÇn 2. Hái l¹i tªn bµi, tªn t¸c gi¶. Sau ®ã c« gi¶ng néi dung cña bµi, nªu bµi häc giáo dục trẻ - C« dạy cho trẻ hát từng câu một. trÎ h¸t 3- 4 lÇn(c« chó ý söa sai cho nh÷ng trÎ h¸t ch­a ®óng nh¹c, c« h¸t cïng trÎ).Sau ®ã c« gäi tõng tæ lªn h¸t (c« söa sai cho trÎ). - C« mêi nhiÒu nhãm trÎ lªn biÓu diÔn( - C« gäi 2-3 c¸ nh©n xuÊt s¾c lªn h¸t cho c¶ líp nghe. * Trò chơi âm nhạc: Nghe tiếng hát đi tìm đồ vật IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY : 1. Tình trạng sức khỏe của cháu : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kiến thức ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.Kỹ năng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Thái độ hành vi: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Những thay đổi cần thiết: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ********************************************************************* KÕ ho¹ch ho¹t ®éng một ngµy của bé Thø 5: (29/08/2013) LQVT: D¹y trÎ nb ®é dµi cña 2 ®èi t­îng. Sö dông ®óng tõ dµi h¬n- ng¾n h¬n *I. Mục tiêu: - TrÎ biÕt so s¸nh, nhËn xÐt vÒ ®é dµi cña 2 ®èi t­îng. - TrÎ biÕt sù kh¸c nhau vÒ kÝch th­íc: dµi h¬n- ng¾n h¬n. - TrÎ ph©n biÖt vµ gäi ®óng tõ dµi h¬n- ng¾n h¬n ®Ó chØ chiÒu dµi cña 2 ®èi t­îng. - LuyÖn kü n¨ng ph©n biÖt vµ so s¸nh ®é dµi cña 2 ®èi t­îng. - TrÎ biÕt chËp khÝt mét ®Çu trïng nhau vµ so s¸nh. - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng ghi nhí cã chñ ®Þnh th«ng qua c¸c trß ch¬i. - TrÎ hµo høng tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng. II. Chuẩn bị: + §å dïng cña trÎ: - Mçi trÎ cã 3 b¨ng giÊy xanh, ®á, vµng( b¨ng giÊy vµng vµ xanh b»ng nhau, b¨ng giÊy ®á dµi h¬n). + §å dïng cña c«: - C« cã ®å dïng gièng cña trÎ nh­ng kÝch th­íc lín h¬n. - 2 sîi d©y cã chiÒu dµi kh¸c nhau râ nÐt. III. Tiến hành hoạt động: * Mở đầu hoạt động: Bé hát gì nào? - C« cho trÎ h¸t bµi “ tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng mÇm non”. C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi h¸t vµ h­íng trÎ vµo bµi häc. *Hoạt động trọng tâm: bé vui học toán + ¤n nhận biết sù kh¸c nhau râ nÐt vÒ chiÒu dµi cña 2 ®t - C« cho trÎ quan s¸t 2 sîi d©y mµu ®á vµ mµu xanh. Sîi d©y mµu ®á dµi h¬n sîi d©y mµu xanh. C« cho trÎ nhËn biÕt sù kh¸c nhau vÒ chiÒu dµi cña 2 sîi d©y. + D¹y trÎ so s¸nh chiÒu dµi cña 2 ®èi t­îng - C« cho trÎ lÊy ræ ®å ch¬i vµ cïng ch¬i trß “ chËp khÝt ®Çu b¨ng giÊy”. - B¨ng giÊy ®á vµ b¨ng giÊy xanh nh­ thÕ nµo víi nhau? - V× sao con biÕt 2 b¨ng giÊy kh«ng b»ng nhau? - C« gi¶i thÝch: B¨ng giÊy ®á dµi h¬n b¨ng giÊy xanh v× khi c« chËp khÝt mét ®Çu cña 2 b¨ng giÊy l¹i víi nhau th× b¨ng giÊy ®á bÞ thõa ra mét ®o¹n. - T­¬ng tù nh­ vËy c« thö lµm víi 2 b¨ng giÊy ®á vµ vµng. Tõ ®ã rót ra kÕt luËn: b¨ng giÊy ®á dµi h¬n b¨ng giÊy xanh vµ b¨ng giÊy vµng. TC: Thi xem ai nhanh - C« nªu mµu s¾c cña b¨ng giÊy trÎ nãi b¨ng giÊy dµi h¬n hay ng¾n h¬n. TrÎ ch¬i 3- 4 lÇn. TC: T×m b¹n - Mçi trÎ cÇm mét b¨ng giÊy vµ ph¶i t×m ®­îc b¹n cã b¨ng giÊy dµi h¬n hay ng¾n h¬n cña m×nh, so s¸nh vµ nãi kÕt qu¶ cho c¶ líp nghe. C« vµ trÎ cïng kiÓm tra, ®«i nµo t×m sai ph¶i nh¶y lß cß. TrÎ ch¬i 2- 3 lÇn. *Kết thúc hoạt động: TrÎ h¸t bµi “ch¸u ®i mÉu gi¸o” vµ kÕt thóc tiÕt häc. IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY : 1. Tình trạng sức khỏe của cháu : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kiến thức ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.Kỹ năng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Thái độ hành vi: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Những thay đổi cần thiết: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ********************************************************************* KÕ ho¹ch ho¹t ®éng một ngµy của bé Thø s¸u:(30/08/2013) V¨n häc: TruyÖn: Gµ T¬ ®i häc I. Môc tiªu: - TrÎ nhí tªn truyÖn , tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. - TrÎ hiÓu néi dung truyÖn . - TrÎ biÕt tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt. - RÌn kh¶ n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ, trÎ nãi m¹ch l¹c, râ rµng. - RÌn cho trÎ kh¶ n¨ng ghi nhí vµ sù tËp trung chó ý. - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m chØ häc tËp. II. ChuÈn bị: - Tranh minh ho¹ néi dung c©u chuyÖn. - C« kÓ chuyÖn diÔn c¶m. III. TiÕn hµnh ho¹t ®éng: * Mở đầu hoạt động : bé hát và trog chuyện giới thiệu bài - C« cho trÎ h¸t bµi: “ch¸u ®i mÉu gi¸o”. - C« võa cho c¸c con h¸t bµi h¸t g× ? - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g× ? Cã mét c©u chuyÖn kÓ vÒ b¹n gµ T¬ l­êi häc, mét chót n÷a lµ bÞ l¹c ®­êng vÒ nhµ v× kh«ng biÕt ch÷ ®Êy. C©u chuyÖn nh­ thÕ nµo mêi c¸c con nghe truyÖn: gµ T¬ ®i häc cña t¸c gi¶ CÈm Linh. * Hoạt động trọng tâm: bé nghe kể chuyện . + C« kÓ cho trÎ nghe lÇn 1(dïng tranh minh ho¹). - C« hái trÎ tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶. + C« kÓ lÇn 2(b»ng m¸y tính). Hái l¹i tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶, tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn.C« gi¶ng néi dung truyÖn. Sau ®ã c« ®µm tho¹i vÒ néi dung truyÖn, kÕt hîp kÓ trÝch dÉn: + C©u chuyÖn cã tªn lµ g× ? Trong truyÖn cã nh÷ng ai ? + Gµ mÑ gäi gµ T¬ dËy nh­ thÕ nµo ? Gµ T¬ cã dËy ®i häc kh«ng ? Gµ T¬ tr¶ lêi mÑ nh­ thÕ nµo ? + ChuyÖn g× ®· x¶y ra khi gµ mÑ ®i v¾ng ? + C« gi¸o gµ m¸i M¬ tæ chøc cho líp ®i ®©u ? Ai ®· cÇm giÊy th«ng b¸o ®Õn cho gµ T¬ ? Gµ T¬ lµm g× khi cÇm tê giÊy ? + ChuyÖn g× x¶y ra vµo ngµy c¶ líp ®i c¾m tr¹i ? + C« gµ m¸i M¬ ®· nãi g× víi gµ T¬ khi gµ T¬ tá ra ©n hËn ? Gµ T¬ nãi g× víi c« gi¸o vµ c¸c b¹n ? + Tõ ®ã gµ T¬ tá ra nh­ thÕ nµo ? Gµ T¬ cßn lµm g× ®Ó gäi c¸c b¹n cïng dËy ®i häc ? C« nªu bµi häc gi¸o dôc. + C« kÓ l¹i truyÖn lÇn 3(b»ng m¸y chiÕu) - §éng viªn tuyªn d­¬ng trÎ. * Kết thúc hoạt động - C« cho trÎ h¸t vµ vËn ®éng bµi “ch¸u ®i mÉu gi¸o”. IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY : 1. Tình trạng sức khỏe của cháu : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kiến thức ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.Kỹ năng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Thái độ hành vi: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Những thay đổi cần thiết: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ********************************************************************* Nh¸nh 2: Líp häc th©n yªu cña bÐ Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 3/09- 7/09/2013 Ho¹t ®éng Néi dung §ãn trÎ C« ®ãn trÎ vµo líp , nh¾c trÎ chµo bè mÑ. Cho trÎ cÊt ®å dïng c¸ nh©n, trÎ ch¬i nhÑ nhµng. ThÓ dôc s¸ng C« cho trÎ ®i thµnh vßng trßn, ®i c¸c kiÓu ch©n, ch¹y nhanh, ch¹y chËm. Sau ®ã trÎ ®øng vÒ hµng ngang tËp theo sù h­íng dÉn cña c«. TrÎ tËp 2 lÇn x 4 nhÞp. Trß chuyÖn C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ c« gi¸o vµ c¸c b¹n trong líp. KhuyÕn khÝch trÎ thÝch ®i häc. Ho¹t ®éng häc Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 T¹o h×nh BÐ lµm quen víi giÊy bµ bót mµu(®Ò tµi) KPKH-XH Trß chuyÖn vÒ c« gi¸o vµ c¸c b¹n trong líp VSRM: Bài ThÓ dôc - V§CB: §i trong ®­êng