Giáo án Mĩ thuật 1 bài 16: vẽ lọ hoa

(Tuần 16-Tiết 16) Từ: 02-06/12/2013. BÀI 16: VẼ LỌ HOA /- MỤC TIÊU: Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa. Học sinh biết cách vẽ lọ hoa. Học sinh vẽ được một lọ hoa đơn giản. * Học sinh khá-giỏi: Vẽ được một lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp. II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Một vài tranh vẽ một số kiểu dáng lọ hoa khác nhau. + Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau. + Một vài bài vẽ lọ của học sinh. Học sinh: + Vở tập vẽ, chì màu, sáp màu. III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: Trực tiếp Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét: ( 5 phút) + Cho học sinh xem tranh vẽ và lọ hoa thật một số lọ hoa. Hỏi gợi ý: + Các lọ hoa này hình dáng, màu sắc giống nhau không? + Lọ hoa gồm những bộ phận nào? + Các lọ hoa này làm bằng chất liệu gì? + Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh. + Giáo viên bổ sung, phân tích và kết luận. - Học sinh quan sát nhận xét. - Các lọ hoa này khác nhau về hình dáng. - Gồm có: miệng cổ, thân, đáy lọ. - Làm bằng men, sành, nhựa. - Học sinh nhận xét. *Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ: ( 5 phút) + Cho học sinh quan sát lọ hoa. Hỏi gợi ý: + Để vẽ lọ hoa em vẽ cái gì trước, cái gì sau? + Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh. + Giáo viên bổ sung phân tích và kết luận. * Cách xé dán: + Giáo viên minh họa cách xé dán 1 lọ hoa. + Hỏi lại hs để học sinh nhớ. + Cho học sinh nhắc lại cách vẽ và cách xé dán. - Học sinh quan sát nhận xét. - Vẽ miệng lọ trước, vẽ cổ và thân đáy lọ sau. - Học sinh nhận xét. *Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: (19 phút) + Yêu cầu học sinh vẽ 1 lọ hoa. + Giáo viên theo dõi gợi ý có thể cho học sinh trang trí cho lọ hoa đẹp, động viên. - Học sinh làm bài tập thực hành. *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. (3 phút) - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh. - GV đưa ra tiêu chí đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ, xếp loại. Rút kinh nhiệm chung, động viên hs. - HS trưng bày sản phẩm. - Học sinh cùng Giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ. Giáo dục học sinh qua bài học. (1 phút) Dặn dò: (1 phút) Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 17 chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.