Giáo án Mĩ thuật 3 bài 18: vẽ theo mẫu vẽ lọ hoa

(Tuần 18-Tiết 18) Từ: 16/12/2013- 20/12/2013. BÀI 18: Vẽ theo mẫu VẼ LỌ HOA I- MỤC TIÊU: - HS nhận biết được hình dng, đđ của một số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng. - Học sinh biết cách vẽ lọ hoa. - Học sinh vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích. *Học sinh khá-giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II- CHUẨN BỊ: + Giaó viên: - Sưu tầm tranh, ảnh 1 số lọ hoặc kiểu dáng, chất liệu. - Một số bài vẽ của học sinh lớp trước. - Hình gợi ý cách vẽ. + Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ, bút chì, gơm, màu vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: (1 phút) Giáo viên cho học sinh mang những vật đã chuẩn bị để ngay trước mặt. Giáo viên lấy đó giới thiệu và vào bài. Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét: (5 phút) *Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoa: (5 phút) *Hoạtđộng3: Thực hành: (19 phút) *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: (3 phút) - GV cho học sinh quan sát 1 số lọ, hoa thật, tranh ảnh về lọ hoa. Hỏi học sinh - Những lọ hoa này về hình dáng và đặc điểm giống hay khác nhau? - Lọ hoa gồm những bộ phận nào? - Hoa tiết trang trí và màu sắc các lọ hoa giống nhau không? - Chất liệu các lọ hoa? - Cho hs khác nhận xét. - Giáo viên bổ sung, phân tích và kết luận. - GV minh họa cách vẽ lọ hoa. Hỏi học sinh: - Giáo viên cho học sinh nhắc lại các bước vẽ theo mẫu. - Cho học sinh khác nhận xét. - Nhận xét ĐS câu trả lời hs. - Giáo viên bổ sung, phân tích minh họa và kết luận - Cho hs xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét. - Yêu cầu hs vẽ theo cách vẽ - Giáo viên giúp học sinh sắp xếp bố cục phát hình trang trí lọ hoa. Động viên học sinh. - Giáo viên chọn một số sản phẩm hoàn chỉnh trưng bày nhận xét. - Giáo viên đưa ra các tiêu chí đánh giá. - GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt. Rút kinh nghiệm cho cả lớp. - Học sinh quan sát - Các lọ hoa này khác nhau về hình dáng và đặc điểm - Miệng, thân, đế. - Họa tiết trang trí và màu sắc khác nhau. - Sứ, gốm, thủy tinh. -Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát. - Có 5 bước 1- Vẽ khung hình chung 2- Tìm tỉ lệ các bộ phận 3- Vẽ phát hình 4- Vẽ chi tiết 5- Vẽ màu - Học sinh nhận xét - HS quan sát, nhận xét. - Học sinh thực hành. - Học sinh trưng bày sản phẩm lên bảng. - HS quan sát nhận xét. Dặn dò: (1 phút) Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 19 chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.