Giáo án Mĩ thuật 3 bài 19: vẽ trang trí trang trí hình vuông

Tuần 19-Tiết 19 Từ: 06-10/1/2014. BÀI 19: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU: HS hiểu cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông. Học sinh biết cách trang trí hình vuông Học sinh trang trí được hình vuông. *Học sinh khá-giỏi: Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. II- CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Chuẩn bị một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông như: khăn vuông, thảm… - Một số bài trang trí của học sinh - Sưu tầm một số bài trang trí hình vuông đã in trong SGK hoặc ở bộ ĐDDH. - Hình hướng dẫn các bước trang trí hình vuông. + Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, gôm, màu vẽ, compa, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: (1 phút) Giáo viên cho học sinh xem 2 đồ vật có trang trí và vật không có trang trí. Học sinh nhận xét. Giáo viên vào bài. Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: (5 phút) *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách trang trí hình vuông: (5 phút) * Hoạt động 3: Thực hành: (19 phút) *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: (3 phút) - Cho HS xem một số bài trang trí hình vuông. Hỏi HS: - Những bài trang trí hình vuông này có giống nhau về cách sắp xếp và cách vẽ màu hay không? - Họa tiết chính, họa tiết phụ được vẽ ở vị trí nào trong hình vuông? - Những bài trang trí này sử dụng họa tiết gì để trang trí? Kể tên họa tiết giống nhau thì vẽ như thế nào? - Cho HS khác nhận xét. Nhận xét câu trả lời HS. - GV bổ sung, phân tích và KL. - Cho HS xem chiếc khăn và hình vuông HS phân biệt khác - giống nhau giữa trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng. Liên hệ thực tế. Kết luận: - Cho HS xem lần lượt các bước tiến hành trang trí hình vuông. Hỏi HS: Vẽ trang trí hình vuông gồm mấy bước? - Bước 1 làm gì? - Bước 2 làm gì? - Bước 3 làm gì? - Cho HS khác nhận xét. Nhận xét câu trả lời hs. - GV bổ sung, phân tích các bước 1, 2, 3, 4 cho HS xem các họa tiết ứng với các mảng. - Yêu cầu HS thực hiện theo các bước vẽ 1, 2, 3, 4, GV gợi ý về họa tiết, hình mảng, màu sắc. - GV chọn một số sản phẩm hoàn chỉnh trưng bày nhận xét. - GV đưa ra các tiêu chí đánh giá. - GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt. Rút kinh nghiệm cho cả lớp. - HS quan sát, nhân xét - Các bài trang trí hình vuông này không giống nhau về cách sắp xếp họa tiết và cách vẽ màu. - Họa tiết chính ở giữa, họa tiết phụ ở 4 góc và xung quanh. - Sử dụng họa tiết hoa, lá, con vật, mảng hình. Họa tiết giống nhau thì vẽ bằng nhau và cùng màu cùng độ đậm nhạt. - HS nhận xét. - HS quan sát - HS quan sát nhận xét. Có 4 bước: 1. Kẻ các trục 2. Tìm các mảng chính, phụ. 3. Vẽ họa tiết vào các mảng. 4. Vẽ màu. - HS nhận xét -HS quan sát. - HS thực hành. - HS trưng bày sản phẩm. - HS xếp loại theo hướng dẫn của giáo viên. Dặn dò: (1 phút) Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 20 chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.