Giáo án môn Công nghệ khối 10 năm 2007 - Tiết 15: Ảnh hưởng của thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

TUẦN: 15. TIẾT: 15 BÀI 19: ẢNH HƯỞNG CỦA THUỐC HOÁ HỌC BẢO VỆ THỰC VẬT ĐẾN QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Biết được ảnh hưởng xấu của thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường. 2/ Kĩ năng: Rèn luyện cho HS khả năng phân tích, so sánh, tổng hợp vấn đề. 3/ Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ: 1/ GV: Phương pháp: diễn giảng, hỏi đáp, thảo luận nhóm. Phương tiện: SGK, SGV, tài liệu tham khảo. Tranh ảnh có liên quan. 2/ HS : Đọc bài mới. Chuẩn bị các câu hỏi đã yêu cầu ở tiết trước :Khi sử dụng thuốc hóa học có ảnh hưởng gì đến SV & môi trường? III. NỘI DUNG & TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’) 2/ KT bài cũ : Trả lại bài báo cáo thực hành. 3/ Tiến trình bài mới : NỘI DUNG HĐGV HĐHS HĐ 1: TÌM HIỂU CÁC ẢNH HƯỞNG XẤU CỦA THUỐC HOÁ HỌC BẢO VỆ THỰC VẬT ĐẾN QUẦN THỂ SINH VẬT (15’) I. Ảnh hưởng xấu của thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật: -Do có phổ độc rộng nên tiêu diệt cả những sinh vật có ích – làm xuất hiện các quần thể dịch hại kháng thuốc. -Sử dụng với nồng độ cao hoặc tổng lượng cao, tác động đến mô, tế bào, gây cháy táp lá, thân, làm giảm năng suất và chất lượng nông sản. HĐ 2: TÌM HIỂU ẢNH HƯỞNG XẤU CỦA THUỐC HOÁ HỌC BẢO VỆ THỰC VẬT ĐẾN MÔI TRƯỜNG (15’) II. Ảnh hưởng xấu của thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến môi trường: -Gây ô nhiễm môi trường: đất, nước, kk, nông sản. Do nước mưa, nước tưới rửa trôi thuốc xuống đất ngấm vào nguồn nước. -Gây ô nhiễm nông sản. Do dùng lượng nhiều, thời gian cách li ngắn thuốc sẽ tồn lưu trong nông sản. -Gây ngộ độc, gây bệnh cho người. Do thuốc tồn lưu trong thực phẩm. HĐ 3: TÌM HIỂU CÁC BIỆN PHÁP HẠN CHẾ ẢNH HƯỞNG XẤU CỦA THUỐC HOÁ HỌC BẢO VỆ THỰC VẬT (10’) III.Biện pháp hạn chế : -Chỉ dùng thuốc khi dịch hại tới ngưỡng gây hại. -Dùng loại thuốc có tính chọn lọc cao, phân huỷ nhanh trong môi trường. -Dùng đúng thuốc, đúng thời gian, đúng nồng độ và liều lượng. -Tuân thủ về an toàn lao động và vệ sinh môi trường. -Kể tên 1 vài thuốc hoá học bảo vệ thực vật? Các loại thuốc trên ngoài vai trò bảo vệ thực vật còn gây ảnh hưởng xấu đến sinh vật. -Sử dụng các loại thuốc trên ảnh hưởng xấu như thế nào đến sinh vật? Vì sao? Việc sử dụng thuốc hoá học BVTV tràn lan và không đúng quy trình còn ảnh hưởng xấu đến môi trường. - Khi sử dụng thuốc hóa học BVTV sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến mt? - Thuốc hóa học sau khi phun xịt, phần dư thừa chưa phân hủy hết sẽ đi vào đâu? -Trình bày các nguyên tắc hạn chế ảnh hưởng xấu của thuốc hoá học BVTV? -Để bảo đảm an toàn lao động cho người đi phun thuốc hóa học BVTV, cần phải thực hiện như thế nào? - Decis, Trebon, Actara, supracide,... -HS đọc SGK, thảo luận nhóm xây dựng bài học. -Do có phổ độc rộng nên tiêu diệt cả những sinh vật có ích- làm xuất hiện các quần thể dịch hại kháng thuốc. -Sử dụng với nồng độ cao hoặc tổng lượng cao, tác động đến mô, tế bào, gây cháy táp lá, thân, làm giảm năng suất và chất lượng nông sản. Nước, đất, kk còn dư lượng thuốc hóa học => gây ô nhiễm mt. Một phần dư sẽ ngấm vào nông sản => gây ngộ độc cho người & gia súc. Hoặc đi qua chuỗi TĂ & tích lũy dần trong hệ sinh thái & cuối cùng con người sẽ chịu hậu quả nặng nhất. - Tham khảo SGK trình bày 4 nguyên tắc. - Không phun thuốc đi ngược chiều gió, người bị sây sát, có vết thương không tiếp xúc trực tiếp với thuốc. Có dụng cụ bảo hộ lao động khi phun xịt. Không ăn uống, hút thuốc khi phun xịt thuốc. Phun xịt thuốc vào sáng sớm hoặc chiều mát. 4/ Củng cố: (4’) Nêu lại các ảnh hưởng xấu của thuốc hóa học BVTV đến SV & mt. 5/ Dặn dò:(1’) Học bài cũ. Trả lời các câu hỏi cuối bài SGK/ trang 60. Chuẩn bị bài mới: Chế phẩm sinh học phòng trừ sâu bệnh hại là gì? Tác dụng của các chế phẩm sinh học này.