Giáo án môn Công nghệ Lớp 6 - Tiết 1: Bài mở đầu - Nguyễn Duy Lâm

Tuần: 1 BÀI MỞ ĐẦU Tiết PPCT:1 ND: 1.Mục tiêu: a.Kiến thức: - HS biết được 1 số kiến thức cơ bản, phổ thông về các lĩnh vực liên quan đến đời sống, đến những nhu cầu cơ bản và thiết yếu của con người như ăn mặc , ở và thu chi trong gia đình b.Kĩ năng: - Giúp HS vận dụng kiến thức đã học vào các hoạt động hàng ngày ở gdia đình c.Thái độ: - Tạo cho HS lòng say mê môn học, có ý thức tham gia lao động trong gia đình , nhà trường và ngoài xã hội nhằm cải thiện cuộc sống và bảo vệ môi trường 2.Chuẩn bị: a.Giáo viên: - Tranh miêu tả vai trò của gia đình và kinh tế gia đình - Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trình SGK công nghệ 6 b.Học sinh: SGK + nghiên cứu bài trước ở nhà 3.Trọng tâm: Phần 1 4.Tiến trình: 4.1 Ổn định, kiểm diện HS: Điểm danh 4.2 Kiểm tra miệng: Khơng kiểm tra 4.3 Bài mới: Gia đình là nền tảng của xã hội, ở đó mỗi người được sinh ra và lớn lên, được nuôi dưỡng và giáo dục trở thành người có ích cho xã hội. Để biết được vai trò của mỗi người với xã hội, chương trình Công nghệ 6 sẽ giúp các em hiểu rõ về công việc các em sẽ làm để góp phần xây dựng gia đình và phát triển xã hội ngày một tốt đẹp hơn Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học HĐ1. Tìm hiểu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình: PP thuyết trình, vấn đáp GV: gọi HS đọc phần I. Vai trò của gia đình HS: đọc SGK GV: Em hãy cho biết vai trò của gia đình và trách nhiệm của mỗi người trong gia đình? HS: trả lời GV: tóm tắt ý kiến HS, bổ sung và ghi bảng HS: ghi bài GV: Trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình là phải làm tốt công việc của mình để góp phần tổ chức cuộc sống gia đình văn minh, hạnh phúc GV: Trong gia đình có rất nhiều công việc phải làm, đó là những công việc nào? HS: trả lời GV: giải thích kinh tế gia đình không chỉ là tạo ra nguồn thu nhập mà còn là việc sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu cho các nhu cầu về vật chất và tinh thần của gia đình hợp lí, có hiệu quả, làm các công việc nội trợ cũng là các công việc thực tế kinh tế gia đình GV: Em hãy kể các công việc liên quan đến kinh tế gia đình mà em đã tham gia? HS: liên hệ thực tế trả lời GV: nhận xét, bổ sung HĐ2. Tìm hiểu mục tiêu của chương trình Công nghệ 6 – Phân môn kinh tế gia đình PP trực quan, thuyết trình GV:Gọi HS đọc mục II.Mục tiêu của chương trình công nghệ 6 – Phân môn kinh tế gia đình HS: đọc SGK GV: treo sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trìng công nghệ 6, phân tích sơ đồ HĐ3. Tìm hiểu phương pháp học tập môn Công nghệ 6 PP đàm thoại GV: Sách Công nghệ 6 được biên soạn theo tinh thần đổi mới phương pháp ___> HS học Công nghệ 6 bằng phương pháp tích cực GV: Thế nào là phương pháp học tập tích cực? HS: trả lời GV: chốt ý ghi bảng I. Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình: Gia đình là nền tảng của xã hội ở đó mỗi người được sinh ra và lớn lên, được nuôi dưỡng, giáo dục và chuẩn bị nhiều mặt cho một cuộc sống tương lai Trong gia đình mọi nhu cầu thiết yếu của con người về vật chất và tinh thần được đáp ứng trong điều kiện cho phép và không ngừng được cải thiện để nâng cao chất lượng cuộc sống II.Mục tiêu của chương trình Công nghệä 6: (SGK) III. Phương pháp học tập: - Học sinh chủ động hoạt động tìm hiểu, phát hiện và nắm vững kiến thức với sự dẫn dắt, gợi mở của giáo viên - Học sinh thảo luận, lĩnh hội kiến thức 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: 1/ Gia đình có vai trò như thế nào? Gia đình là nền tảng của xã hội ở đó mỗi người được sinh ra và lớn lên, được nuôi dưỡng, giáo dục và chuẩn bị nhiều mặt cho một cuộc sống tương lai 2/ Em hiểu như thế nào về phương pháp học tập mới? Phương pháp học tập mới là: + Học sinh chủ động hoạt động tìm hiểu, phát hiện và nắm vững kiến thức với sự dẫn dắt, gợi mở của giáo viên + Học sinh thảo luận, lĩnh hội kiến thức 4.5 Hướng dẫn HS tự học: - Dọc lại bài mở đầu trong SGK, học thuộc kiến thức cơ bản - Xem trước bài: “Các loại vải thường dùng trong may mặc” 5.Rút kinh nghiệm: