Giáo án môn Đại số 9 - Tuần 11 Tiết 22 - Luyện tập

Bài dạy: LUYỆN TẬP Tuần 11, TPPCT 22 Ngày soạn: 11/11/2007 ngày dạy: 16/11/2007 I.MỤC TIÊU : @ Củng cố các kn về hàm số bậc nhất, tính chất của hàm số bậc nhất. @ HS tìm điều kiện để hàm số đã cho là hàm số bậc nhất. Nhận biết hàm số bậc nhất đã cho là đồng biến hay nghịch biến. II.CHUẨN BỊ : Ä HS : Làm các bài tập đã dặn. III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1-Kiểm tra : 1) -Phát biểu định nghĩa hầm số bậc nhất? Khi nào thì hàm số đồng biến, nghịch biến trên R? - Bài tập 10 / SGK. 2-Bài mới : Giáo viên Học sinh * GV vẽ sẵn hệ trục toạ độ treo lên bảng, sau đó gọi từng hs lên biểu diễn các điểm A, B, C, D, E, F, G, H * Bài tập 11 / SGK + 8 học sinh. + GV gọi 1 hs lên bảng làm. Có thể thay thế bằng bài tập sau: Cho hám số bậc nhất y = ax + 5. Tìm hệ số a, biết rằng x = 1 thì y = 3,1 * Bài tập 12 / SGK + 1 hs lên bảng làm. Các hs còn lại theo dỏi sửa sai nếu có. Khi x = 1 ta có: y = ax + 3 = a.1 + 3 y = 2,5 ĩ a + 3 = 2,5 ĩ a = – 0,5 + GV gọi 2 HS lên bảng cùng lúc làm bài tập 13 / SGK * Bài tập 13 / SGK + 2 HS lên bảng cùng lúc làm. a) hàm số y = là hàm số bậc nhất khi : 5 – m > 0 m < 5 b) Hàm số y = là hàm số bậc nhất khi : m + 1 0 và m – 1 0 m 1 * Bài tập 14 / SGK + 2 hs lên bảng làm a) Hàm số đã cho nghịch biến trên R vì 1 – < 0 b) Khi x = 1 + thì: y = (1 –)(1 +) –1= 12 ––1 = – 5 3- Lời dặn : ð Xem lại các bài tập đã giải và làm tiếp các bài tập tương tự trong SBT. Xem bài học kế tiếp.