Giáo án môn Đại số lớp 8 - Tuần 1 - Tiết 2 - Bài 2: Tập hợp các số tự nhiấn

Tuần: 1 Ngày soạn: 8/8/2011 Tiết: 2 Ngày dạy: 15/8/2011 Bài 2 : TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN I. Mục tiêu : 1. Kiến thức - HS biết được tập hợp số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số. 2. Kỹ năng - HS phân biệt được tập hợp N và N* , biết sử dụng các ký hiệu , biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên. 3. Thái độ - Rèn luyện cho HS tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu. II. Chuẩn bị : - GV: mô hình tia số, bảng phụ. - HS xem lại kiến thức về số tự nhiên đã học ở tiểu học. III. Tiến trình dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1 : Ổn định lớp – Kiểm tra bài cũ – Giới thiệu bài mới (5 phút ) Bài 2 : TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN 1. Tập hợp N và tập hợp N* N = {0; 1; 2; 3; 4;…} N* = {1; 2; 3; 4;...} hay N* = . Biểu diễn trên tia số : 2. Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên : a. Trong 2 số tự nhiên khác nhau, có một số nhỏ hơn số kia, a b. Đôi khi còn sử dụng ký hiệu : a b, a b. b. Nếu a < b và b < c thì a < c. VD : a < 10 và 10 < 13 suy ra a < 13. c. Mỗi số tự nhiên có một số liền sau và một số liền trước duy nhất . Vd : SGK. d. Số 0 là số tự nhiên bé nhất, không có số tự nhiên lớn nhất . e. Tập hợp các số tự nhiên có vô số phần tử . Bài 6 tr 8 SGK a. Số liền sau của số 17 là 18 Số liền sau của số 99 là 100 Số liền sau của số a là a + 1 với a N b. Số liền trước của 35 là 34. Số liền trước của 1000 là 999. Số liền trước của số b là b - 1 với b N* - Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ. Cho tập hợp A = {3; 7}. Điền các ký hiệu vào ô vuông: 3 £ A 5 £ A - Nhận xét, ghi điểm. - Giới thiệu bài mới. - Trật tự. - 1 HS lên bảng làm bài tập. Hoạt động 2 : Tập hợp N và tập hợp N*(10 phút) - GV củng cố tập hợp N đã học ở tiết trước. - GV cho HS quan sát tia số, yêu cầu HS mô tả lại tia số, và yêu cầu HS biểu diễn một vài số tự nhiên. - GV: Giới thiệu tập hợp các số tự nhiên khác 0 được kí hiệu là N* . - GV: Củng cố qua ví dụ, xác định số thuộc N mà không thuộc N*. - GV treo bảng phụ có bài tập: Điền vào ô vuông các kí hiệu hoặc cho đúng: 12 £ N 5 £ N* 5 £ N 0 £ N* - Nhận xét - HS: trình bày dạng ký hiệu tập hợp N và N*. - HS: biểu diễn vài số tự nhiên trên tia số. - HS : số 0 - HS lên bảng làm. Hoạt động 3 : Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên (17 phút) - GV yêu cầu HS đọc SGK mục a. - GV giới thiệu trên tia số điểm “nhỏ” nằm bên trái, điểm “lớn” nằm bên phải. - GV: Giới thiệu các ký hiệu . - GV : Giới thiệu số liền trước, liều sau. - Yêu HS tìm ví dụ 2 số tự nhiên liên tiếp, số liền trước, số liền sau. - GV : Trong tập hợp số tự nhiên số nào bé nhất, số nào lớn nhất? - Tập hợp số tự nhiên có bao nhiêu phần tử ? - HS: đọc mục a SGK . - HS : đọc mục b. (SGK). - HS : Tìm ví dụ minh hoạ. - HS : Trả lời mục d SGK. - HS : Trả lời như mục e SGK. Hoạt động 4 : Củng cố - Luyện tập (10 phút ) - Cho HS làm bài tập 6 SGK tr8. - Cho HS hoạt động nhóm bài 7 tr 8 SGK. - Nhận xét và cho điểm nhóm làm đúng. - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - HS hoạt động nhóm sau đó đại diện nhóm trình bày. a) A ={13; 14; 15} b) B ={1; 2; 3; 4} c) C ={13; 14; 15} Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà (3 phút) - Học kĩ bài trong SGK và vở ghi. - Giải tương tự với các bài tập 8; 9; 10 SGK tr 8. - Chuẩn bị bài ‘Ghi số tự nhiên’. - Nhận xét tiết học. Số liền sau của số a là a + 1 với a N Số liền sau của số a là a + 1 với a N