Giáo án môn Hình học 9 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 56: Ôn tập chương III

Soạn:21/3.Giảng:25/3/09.T:4 Tiết 56 ÔN TẬP CHƯƠNG III A.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức chương. 2.Kỷ năng : Vận dụng kiến thức vào giải bài tập. Có kỹ năng vận dụng công thức đã học vào giải toán. 3.Thái độ :Tính linh hoạt; Tính độc lập; Tính chính xác B.Chuẩn bị: 1.Giáo Viên : Một số bài tập 2.Học Sinh : Ôn lại bài học trong chương C. Tiến trình lên lớp: I.Ổn định lớp : II.Bài củ: Kiểm tra sợ chuẩn bị của học sinh III.Bài mới: 1. Đặt vấn đề : Ta đi vào ôntập chương 2.Triển khai bài dạy : 1.Bài tập 95: B M C A H O Gv nêu nội dung của bài toán. Hs vẽ hình, nêu giả thiết, kết luận. Nhận xét góc A’ và góc B’? Sử dụng tính chất góc có đỉnh ở bên trong đường tròn tính góc A’; B’. Từ đó so sánh hai cung DC và CE? Gọi hs lên bảng làm câu b. Cho hs nhận xét bài làm Gv chốt lại vấn đề. a) Ta có: AD BC tại A’. . Mặt khác sđ AB + sđ DC = 1800 (1) Tương tự : BD AC sđ AB + sđ CE = 1800 (2) Từ (1) và (2) ta có: DC = CE DC = CE. b) = ½ sđ EC; 1/2 sđ DC Mà DC = EC = BHC cân. c) Từ BHD cân HA’ = A’D CH = CD. Bài tập 96: Gv nêu nội dung bài toán. Cho hs suy nghĩ cách giải. Hướng dẫn: Muốn chứng minh OM qua trung điểm của BC cần chứng minh OM BC. Nhận xét M so với cung BC ? Từ đó suy ra OM và BC. Gọi hs lên bảng làm câu b. Cho hs khác nhận xét? Gv nhận xét, đánh giá. a) Vì AM là tia phân giác của góc nên: . Do đó: MB =MC. Suy ra M Là điểm chính giữa của cung BC. b) OM BC; AH BC vậy OM // AH. (1) OAM cân (OA = OM) (2) So sánh (1) và (2) ta có: Vậy AM là tia phân giác của góc . IV. Củng cố: Hướng dẫn hs làm bài tập 97: Ta có Tứ giác ABCD là tứ giác nội tiếp. Nhấn mạnh các nội dung quan trọng trong chương. Giải thích các thắc mắc của hs. V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà: Xem lại các bài tập đã giải. Giải các bài tập còn lại. tiết sau: “Kiểm tra 1 tiết”.