Giáo án môn Hình học lớp 9 - Tiết 50: Luyện tập

ND: LỚP TUẦN: 25 TIẾT: 50 LUYỆN TẬP I/. Mục tiêu cần đạt: Học sinh được củng cố tính chất của hàm số y=ax2 (a0). Học sinh được rèn luyện kỹ năng tính toán. II/. Phương tiện dạy học : Các bài tập. Bảng phụ, phấn màu. III/Phương pháp dạy học:Đặt vấn đề giải quyết vấn đề IV/.Tiến trình hoạt động trên lớp: 1) Ổn định: 2)Kiểm tra bài cũ: Hãy phát biểu tính chất của hàm số y=ax2 (a0) 3) Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG HS CẦN GHI HĐ1: Sửa bài tập 3 trang 31: -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Yêu cầu học sinh tiến hành thảo luận nhóm. HĐ2: Sửa bài tập 2 trang 36 (SBT): -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Yêu cầu hai học sinh lên bảng sửa. -Học sinh đọc đề bài. -Học sinh tiến hành thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trả lời. 1/.Sửa bài tập 3 trang 31: a)Thay F=120 N; v=2m/s vào công thức F=av2, ta được: a.22=120 =>a==30. b)=> F=30v2. Khi v=10m/s thì F=30.102=3000N. Khi v=20m/s thì F=30.202=12000N. c) v=90km/h=90000/3600s=25m/s. Theo câu b cánh buồm chỉ chịu sức gió 20m/s. Vậy khi có cơn bão vận tốc 90km/h, thuyền không thể đi được. 2/. Sửa bài tập 2 trang 36 (SBT): x -2 -1 - 0 1 2 y=3x2 12 3 0 3 12 HĐ3: Sửa bài tập 4 trang 36 (SBT): -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Học sinh nêu cách làm àlên bảng sửa bài tập. -Hãy phát biểu tính chất của hàm số y=ax2 (a0). -Học sinh đọc đề bài. -Học sinh nêu cách làm. -Tính chất của hàm số y=ax2 (a0). +Nếu a>0 thì hàm số nghịch biến khi x0. +Nếu a0. 3/. Sửa bài tập 4 trang 36 (SBT): Cho hàm số y=f(x)=-1,5x2. a)f(1)=-1,5.12=-1,5. f(2)= -1,5.22=-6. f(3)=-1,5.32=-13,5. f(3)<f(2)<f(1) b) f(-1)=-1,5.(-1)2=-1,5. f(-2)= -1,5.(-2)2=-6. f(-3)=-1,5.(-3)2=-13,5. f(-3)<f(-2)<f(-1) c)hàm số đồng biến khi x0. 4) Củng cố: Từng phần. 5) Hướng dẫn học tập ở nhà: Làm các bài tập1, 3 trang 36 SBT. V/.Rút kinh nghiệm: