Giáo án môn Ngữ văn 7 (Chuẩn kiến thức kỹ năng) - Tiết 109: Những trò lố hay là Va – Ren và Phan Bội Châu (Nguyễn Ái Quốc)

NHỮNG TRÒ LỐ HAY LÀ VA – REN VÀ PHAN BỘI CHÂU. (Nguyễn Ái Quốc). Tiết 109 ND 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Hiểu được giá trị của đoạn văn trong việc khắc họa sắc nét 2 nhân nhân vật Va – Ren và PBC với 2 tính cách, đại diện cho 2 lực lượng XH, phi nghĩa và chính nghĩa, TDP và nhân dân VN – hoàn toàn đối lập nhau trên đất nước ta thời Pháp thuộc. b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc – phân tích TP. c. Thái độ: Giáo dục lòng tự hào, kính trọng các vị anh hùng dân tộc. 2. CHUẨN BỊ: GV:.Chân dung Phan Bội Châu. HS: SGK ,VBT, chuẩn bị bài. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Đọc diễn cảm, vấn đáp gợi tìm, dùng lời có nghệ thuật, trực quan, Nvđ 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện. 4.2. Kiểm tra bài cũ: Phân tích sự tăng cấp và đối lập giữa nhân dân chống lũ và sự dữ dội của lũ? - Đối lập, tương phản: Sự bất lực, yếu kém của sức người và sức phá hoại ghê gớm của lũ lụt. (5đ) - Tăng cấp: Gió mưa mỗi lúc một mạnh, nước sông ngày càng dâng cao, đê có nguy cơ vỡ ngày càng cao (5đ) Phân tích hình ảnh tên quan phủ trong truyện.(10) - Đồ dùng sinh hoạt: Sang trọng, sa hoa (2,5đ) - Dáng ngồi oai vệ(2,5đ) - Cử chỉ, nói năng hách dịch, độc đoán. (2,5đ) - Thái độ của quan phủ khi đê vỡ: Đe doạ và đổ trách nhiệm cho nhân dân sau đó vẫn say sưa với ván bài sắp ù to. (2,5đ) 4.3. Giảng bài mới: Giới thiệu bài: Nguyễn Ái Quốc được coi là một trong những cây bút mở đầu cho văn xuôi hiện địa Việt Nam đầu thế kỉ XX. cũng sử dụng 2 biện pháp nghệ thuật đối lập, tương phản và tăng cấp như Phạm Duy Tốn trong “Sống chết mặc bay” nhưng “Những trò lố hay Va-ren và Phan Bội Châu” của Nguyễn Ái Quốc viết bằng tiếng Pháp với cách dựng truyện và hành văn thật mới mẻ. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS PHẦN GHI BẢNG Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS đọc: Lời kể chuyện vừa bình thản vừa dí dỏm, hài hước. -GV đọc, HS đọc. GV nhận xét Cho biết đôi nét về sự nghiệp văn chương của Nguyễn Ái Quốc và truyện ngắn “Những trò lố hay Va-ren và Phan Bội Châu”? HS trả lời, nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, chốt. HS đọc phần chú thích ở nhà. GV kiểm tra các từ: 1,3, 5, 13, 21 … Nếu phải chia đoạn, theo em văn bản này chia làm mấy đoạn? Nội dung của mỗi đoạn là gì? Hs chia đoạn, nêu nội dung. - Va-ren chuẩn bị nhận chức. - Cuộc gặp gỡ giữa Va-ren và Phan Bội Châu. Em hãy kể tóm tắt lại truyện? - HS kể từng đoạn; GV nhận xét, uốn nắn. Hoạt động 2: Theo em, đây là 1 TP ghi chép sự thật hay là tưởng tượng hư cấu? Hs phát biểu. Gv :Đây là 1 truyện ngắn, hình thức có vẻ như 1 bài kí sự nhưng thực tế là 1 câu chuyện hư cấu. Trong TP có mấy nhân vật chính? Hs : Hai: Va – Ren và PBC. Gv treo chân dung PBC. Em hãy giải thích thế nào là trò lố? HS giải thích. Gv nhận xét, diễn giảng.: Những trò hề, nhảm nhí, kệch cỡm , làm cho người diễn càng diễn càng vô duyên, lố bịch, tức cười. HS đọc phần 1. Những chi tiết nào thể hiện sự xảo trá, cơ hội của tên Va-ren lại vừa gây cười cho người đọc? HS trả lời, nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, chốt ý. Thường thường khi được thăng quan, tiến chức, người ta phải nóng lòng muốn nhận chức ngay, còn Va-ren lại cố tình kéo dài thời gian, vì sao? Hs lí giải. Gv diển giảng: I. Đọc – tìm hiểu chú thích: 1. Đọc: 2.Tìm hiểu Chú thích: Chú thích (*) SGK/92. II. Tìm hiểu văn bản: 1. Nhân vật: - Va – Ren: Viên toàn quyền Đông Dương do sức ép công luận, nửa chính thức hứa chăm sóc vụ PBC. - PBC: Nhà CM bị giam trong tù. 2. Những trò lố của Va-ren: a. Trò lố thứ nhất: - Hứa nửa chính thức: vừa hài hước vừa thể hiện thói xảo trá, cơ hội. - Cố tình kéo dài thời gian, phải chăng cố đợi đến lúc Phan Bội Châu bị xử tử ở Đông Dương xong mới nhận chức để phủi tay. 4.4. Củng cố và luyện tập: Hãy trình bày trò lố thứ nhất của Va- ren? - Hứa nửa chính thức: vừa hài hước vừa thể hiện thói xảo trá, cơ hội. - Cố tình kéo dài thời gian, phải chăng cố đợi đến lúc Phan Bội Châu bị xử tử ở Đông Dương xong mới nhận chức để phủi tay. Truyện ngắn “Nhựng trò lố… PBC” được viết ra sau khi tên quan toàn quyền Đông Dương Va – Ren đã sang VN. Điều đó đúng hay sai? A. Đúng. B. Sai. 4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Học thuộc nội dung bài. - Chuẩn bị bài :Những trò lố Va Ren hay lá Phan Bội Châu(tt). + Tìm hiểu những trò lố tt. 5. Rút kinh nghiệm: