Giáo án môn Số học lớp 6 - Tuần 15 - Tiết 46: Luyện tập

Tuần: 15 Ngày soạn: 15/11/2011 Tiết: 46 Ngày dạy: 22/11/2011 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức - Củng cố các quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kĩ năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên, qua kết quả phép tính rút ra nhận xét. 3. Thái độ - Biết dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hay giảm của một đại lượng thực tế II. Chuẩn bị : - GV: Bảng phụ, thước thẳng. - HS: Thước thẳng, bảng nhóm. III. Tiến trình dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ (8 phút) - Ổn định lớp - Gọi lần lượt 2 HS lên bảng: + HS1: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên âm. Chữa bài tập 31 trang 77 SGK +HS2: Chữa bài tập 32 SGK. Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. - Đánh giá, cho điểm. - Lớp trật tự - 2 HS lên bảng + HS1: Phát biểu quy tắc rồi làm bài tập a. (-30) + (-5) = -85 b. (-7) + (-13) = -20 c. (-15) + (-235) = -250 + HS2: Chữa bài tập sau đó phát biểu quy tắc a. 16 + (-6) = 10 b. 14 + (-6) =10 c. (-8) + 12 = 4 LUYỆN TẬP Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút) *Bài 1: Bài 33 SGK trang 77 - Treo bảng phụ bài tập 33 và yêu cầu lần lượt từng HS lên bảng điền vào ô trống - Đọc yêu cầu đề bài và thực hiên theo yêu cầu của GV. *Bài 1: Bài 33 SGK trang 77 a -2 18 12 -2 -5 b 3 -18 -12 6 -5 a + b 1 0 0 4 -10 - Nhận xét kết quả. * Bài 2:Tính: a/ (-30) + (-24) b/ (-52) + 53 c/ 94 + (-23) d/ 235 + (-523) e/ (-21) + 50 g/ (-2002) + 2002 * Bài 3: Bài 34 SGK trang 77 - Gợi ý: để tính giá trị của biểu thức ta làm như thế nào? - Gọi 2 Hs lên bảng làm -Nhận xét *Bài 4: So sánh và rút ra nhận xét. a/ 123 + (-3) và 123 b/ (-55) + (-15) và (-55) c/ (-97) + 7 và (-97) - Gọi 3 HS lên bảng thực hiện - Nhận xét * Bài 5: Bài 35 SGK trang 77. - GV cùng HS phân tích đề bài - Gọi HS trả lời - Nhận xét - Giới thiệu đây là bài toán dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hay giảm của một đại lượng thực tế. - Hoạt động cá nhân. - 3 HS lên bảng. Cả lớp làm vào tập. - Trả lời: Ta phải thay giá trị của x vào biểu thức rồi thực hiện phép tính. - 2 HS lên bảng làm và rút ra nhận xét - 3 Hs lên bảng thực hiện, HS khác làm trên vở, theo dõi và nhận xét - Một HS đọc đề. - Trả lời: a/ x = 5 b/ x = -2 * Bài 2:Tính: a/ (-30) + (-24) = -64 b/ (-52) + 53 = 1 c/ 94 + (-23) = 71 d/ 235 + (-523) = -288 e/ (-21) + 50 = 29 g/ (-2002) + 2002 = 0 *Bài 3: Bài 34 SGK tr77 a/ x + (-16) = (-4) + (-16) = -20 b/ (-102) + y = (-102) + 2 = -100 *Bài 4: So sánh và rút ra nhận xét. a/ 123 + (-3) = 120 123 + (-3)<123 b/ (-55) + (-15) = - 70 (-55) + (-15)<(-55) Nhận xét: Khi cộng với một số nguyên âm, kết quả nhỏ hơn số ban đầu. c/ (-97) + 7 = -90 (-97) + 7 >(-97) Nhận xét: Khi cộng với một số nguyên dương, kết quả lớn hơn số ban đầu. * Bài 5: Bài 35 SGK tr 77 Số tiền của ông Nam năm nay so với năm ngoái tăng x triệu đồng. Hỏi x bằng bao nhiêu, biết rằng số tiền của ông Nam năm nay so với năm ngoái: a. Tăng 5 triệu đồng? b. Tăng 2 triệu đồng? * Bài 6: Bài 55 SBT trang 60 Thay * bằng chữ số thích hợp a/ (-*6) + (-24) = 100 b/ 39 + (-1*) = 24 c/ 296 + (-5*2) = -206 - Nhận xét bài làm của vài nhóm. - Có thể yêu cầu HS giải thích cách làm. - Chốt lại nội dung trọng tâm của phần cộng hai số nguyên cùng dấu và khác dấu . - Hoạt động nhóm trong 4 phút - Đại diện nhóm nêu cách làm * Bài 6: Bài 55 SBT trang 60 Kết quả hoạt động nhóm a/ (-76) + (-24) = 100 b/ 39 + (-15) = 24 c/ 296 + (-502) = -206 Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà (2 phút) - Ôn lại quy tắc cộng hai số nguyên, quy tắc tính giá trị tuyệt đối của một số. - Làm bài tập 51, 52 ,53 SBT. - Nhận xét tiết học.