Giáo án môn Số học lớp 6 - Tuần 16 - Tiết 48: Luyện tập

Tuần: 16 Ngày soạn: 21/11/2011 Tiết: 48 Ngày dạy: 28/11/2011 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức - HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức. 2. Kỹ năng - Tiếp tục củng cố kĩ năng tìm số đối, tìm giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên - Áp dụng phép cộng số nguyên vào bài tập thực tế. 3. Thái độ - Rèn luyện tính năng sáng tạo của HS II. Chuẩn bị : - GV: Phấn màu, thước thẳng, máy tính bỏ túi. - HS: Làm bài tập, thước thẳng, bảng nhóm, bút lông, máy tính bỏ túi. III. Tiến trình dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ (8 phút) - Ổn định lớp - Gọi lần lượt 2 HS: + HS1: Phát biểu các tính chất của phép cộng các số nguyên, viết công thức. Làm bài tập 37a tr 78 SGK. + HS2: Chữa bài tập 40 SGK trang 79. Cho biết thế nào là hai số đối nhau? - Đánh giá, cho điểm. - Lớp trật tự - 2 HS thực hiện. + HS1: Nêu 4 tính chất và viết công thức Bài tập x = -3; -2;...; 0; 1; 2 Tính tổng: (-3) + (-2) +...+ 0 + 1 +2 + 3 = (-3) + [(-2) + 2] + [(-1) + 1] = -3 + HS2: a 3 -15 -2 0 -a -3 15 2 0 /a/ 3 15 2 0 LUYỆN TẬP Hoạt động 2: Luyện tập ( 35 phút) *Bài 1: Bài 41 tr 79 SGK - Gọi 3 HS lên bảng thực hiện * Bài 2: Bài 42 SGK trang 79. - Yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài tập, nhóm nào làm nhanh và đúng được cộng điểm - Gợi ý cách làm câu b: liệt kê các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10. - Nhận xét bài làm các nhóm * Bài 3: Bài 63 SBT trang 61 - Gọi 3 HS lên bảng thực hiện * Bài 4: Bài 43 SGK trang 80. - Vẽ hình lên bảng và giải thích. - Gợi ý: + Sau 1h ca nô 1 ở vị trí nào? Ca nô 2 ở vị trí nào? Vậy chúng cách nhau bao nhiêu km? - GV cho HS làm bài tập chạy. Chọn 3 bài làm nhanh và đúng nhất để chấm điểm. * Bài 5: Bài 45 SGK trang 80 GV cho HS suy nghỉ trong vòng 1 phút sau đó gọi HS trả lời * Bài 6: Bài 46 SGK trang 80. - GV hướng dẫn HS sử dụng máy tính bỏ túi để tìm kết quả của phép tính. - Cả lớp làm vào vở, 3 HS lên bảng thực hiện - HS khác nhận xét - HS hoạt động nhóm làm bài tập. Đại diện nhóm treo bảng nhóm - 3 HS đồng thời lên bảng. - Đọc đề bài - Trả lời - Thi đua làm vào tập - HS trả lời, HS còn lại nghe và nhận xét, đưa ra ý kiến - Thực hiện trên máy tính theo hướng dẫn của GV. Sau đó làm bài tập 46 SGK. *Bài 1: Bài 41 tr 79 SGK a. (-38) + 28 = -10 b. 273 + (-123) = 150 c. 99 + (-100) + 101 = (99 + 101) + (-100) =200 + (-100) = 100 *Bài 2: Bài 42 SGK tr79. a/ 217+[43+(-217)+(-23)] = [217+(-217)]+[43+(-23)] =0+20 = 20 b/ Các số nguyên có giá trị tuệyt đối nhỏ hơn 10 là: -9;-8; … ; 0;1;…;9 và có tổng bằng 0. * Bài 3: Bài 63 SBT tr61 a/ -4 + y b/ x + 8 c/ a + 47 * Bài 4: Bài 43 SGK tr80. a/ Vận tốc của hai canô là 10 km/h và 7 km/h, nghĩa là chúng đi cùng vế hướng B. Do đó sau 1 giờ chúng cách nhau: (10 - 7) . 1 = 3(km) b/ Vân tốc hai canô là 10km/h và -7 km/h, nghĩa là ca nô thứ nhất đi về hướng B và canô thứ hai đi về hướng A. Nên sau 1 giớ chúng cách nhau là: (10+7).1=17 (km) * Bài 5: Bài 45 SGK tr80 Hùng đúng. Chẳng hạn, tổng của hai số nguyên âm nhỏ hơn mỗi số hạng của tổng. Ví dụ: (-5) + (-4) = -9 (-9)<(-5) và (-9)<(-4) * Bài 6: Bài 46 SGK tr80. a/ 187 + (-54) = 133 b/ (-203) + 349 = 146 c/ (-175) + (-213) = -388 Củng cố: - Yêu cầu HS nhắc lại tính chất của phép cộng các số nguyên. - Treo bảng phụ bài tập: - Thực hiện - Lần lượt các HS lên bảng điền vào ô trống Điền số thích hợp và ô trống x -4 3 -4 y 2 -7 -4 |x+y| 2 4 8 |x+y|+x -2 1 4 Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2 phút) - Ôn lại các quy tắc và tính chất của phép cộng các số nguyên. - Làm bài tập 65, 66, 67 SBT trang 61 - Nhận xét tiết học.