Giáo án môn Số học lớp 6 - Tuần 20 - Tiết 59 - Bài 9: Quy tắc chuyển vế

Tuần: 20 Ngày soạn: 19/12/2011 Tiết: 59 Ngày dạy: 26/12/2011 Bài 9: QUY TẮC CHUYỂN VẾ I. Mục tiêu : 1. Kiến thức - HS hiểu được các tính chất của đẳng thức: + Nếu a=b thì a+c=b+c và ngược lại + Nếu a=b thì b=a - HS hiểu quy tắc chuyển vế: khi chuyển một số hạng của một đẳng thức từ vế này sang vế kia, ta phải đổi dấu của số hạng đó 2. Kỹ năng - Vận dụng đúng các tính chất của đẳng thức - Vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế để tìm số chưa biết trong một đẳng thức 3. Thái độ - Rèn tính cẩn thận, chính xác khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia II. Chuẩn bị : - GV: Bảng phụ có vẽ hình 50 SGK, bảng phụ có ghi phần đóng khung SGK, thước, phấn màu. - HS: xem bài trước,thước thẳng, bút lông, bảng nhóm. III. Tiến trình dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, tạo tình huống (5 phút) - Ổn định lớp - Gọi 1 HS trả bài + Phát biểu quy tắc dấu ngoặc + Chữa bài tập 60 SGK tr 85 - Đánh giá, cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: như SGK - Lớp trật tự - 1 HS lên bảng phát biểu và làm bài tập a. (27 + 65) + (346 - 27 - 65) = 27 + 65 + 346 - 27 -65 = (27 - 27) + (65 - 65) + 346 = 346 b. (42 - 69 + 17) - (42 + 17) = 42 - 69 + 17 - 42 - 17 = (42 - 42) + (17 - 17) - 69 = -69 Bài 60 tr 85 SGK Bỏ dấu ngoặc rồi tính: a. (27 + 65) + (346 - 27 - 65) b. (42 - 69 + 17) - (42 + 17) Bài 9: QUY TẮC CHUYỂN VẾ Hoạt động 2: Tính chất của đẳng thức (10 phút) - GV treo bảng phụ hình 50 SGK và giới thiệu: +Có một cân đĩa, đặt lên hai đĩa cân 2 nhóm đồ vật sao cho cân thăng bằng. + Tiếp tục đặt lên mỗi đĩa cân 1 quả cân 1 kg, hãy rút ra nhận xét. - GV hỏi trường hợp ngược lại. - GV: Tương tự ta có hai số bằng nhau, ký hiệu: a = b ta được một đẳng thức. Mỗi đẳng thức có hai vế, vế trái là biểu thức ở bên trái dấu “=” , vế phải là biểu thức ở bên phải dấu “=” - Từ đó yêu cầu HS rút ra nhận xét về tính chất của đẳng thức - Chốt lại và ghi tính chất lên bảng - HS: Khi cân thăng bằng, nếu đồng thời cho thêm 2 vật có khối lượng bằng nhau vào hai đĩa cân thì cân vẫn thăng bằng - Trả lời - HS: Nếu thêm cùng một số vào hai vế của đẳng thức, ta vẫn được một đảng thức. - HS ghi vào tập 1/ Tính chất của đẳng thức ?1 Khi cân thăng bằng, nếu đồng thời cho thêm 2 vật có khối lượng bằng nhau vào hai đĩa cân thì cân vẫn thăng bằng Nếu a = b thì a + c= b +c Nếu a + c = b + c thì a= b Nếu a = b thì b = a Hoạt động 3: Ví dụ (5 phút) - Cho HS làm ví dụ trong SGK - Yêu cầu HS làm ?2 - 1 HS lên bảng thực hiện. - HS làm ?2 2/ Ví dụ x - 2 = -3 x - 2 +2 = -3 + 2 x = -1 ?2 x + 4 = -2 x + 4 - 4 =-2 - 4 x = -6 Hoạt động 4: Quy tắc chuyển vế (15 phút) - Qua 2 bài làm trên, GV yêu cầu HS rút ra nhận xét khi chuyển 1 số hạng từ vế này sang vế kia của một đảng thức, ta phải làm như thế nào? - Treo bảng phụ và giới thiệu quy tắc chuyển vế - Cho HS làm ví dụ SGK -Yêu cầu HS làm ?3 - Hướng dẫn HS phần nhận xét SGK trang 86. - Suy nghĩ và trả lời: Khi chuyển 1 số hạng từ vế này sang vế kia ta phải đổi dấu số hạng đó - 2HS lên bảng. - 1HS lên bảng thực hiện - Theo dõi 3/ Quy tắc chuyển vế Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó: dấu “+” đổi thành dấu “-“ và dấu “-“ đổi thành dấu “+” Ví dụ: a/ x-2=-6 x=-6+2 x=-4 b/ x-(-4)=1 x+4=1 x=1-4 x=-3 ?3 x+8=(-5)+4 x=(-5)+4-8 x=-1-8 x=-9 Nhận xét: SGK Hoạt động 5: Củng cố (6 phút) - GV: Nhắc lại các tính chất của đẳng thức và quy tắc chuyển vế. - Cho HS làm bài 61 SGK trang 87 - Cho HS làm bài tập 62 tr 87 SGK - Nhận xét - Lần lượt vài HS nhắc lại - 1 HS lên bảng. - 2 HS lên bảng thực hiện - HS hoạt động nhóm, đại diên nhóm trình bày Bài 61 tr 87 SGK Tìm số nguyên x, biết: a. 7 - x = 8 - (-7) 7 - x = 15 x = -8 b. x - 8 = (-3) - 8 x - 8 = -11 x = -3 Kết quả hoạt động nhóm Bài 62 tr 87 SGK a. a = 2 và a = -2 b. a = -2 Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2 phút) - Học thuộc tính chất của đẳng thức, quy tắc chuyển vế. - Làm bài tập 63, 64, 65, 66 SGK trang 87. - Nhận xét tiết học.