Giáo án môn Toán khối 1 tuần 34

TOÁN Tiết 133 : Ôn tập : Các số đến 100 I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. Viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho. 2/ Kĩ năng : Thực hiện phép cộng, trừ các số có 2 chữ số (không nhớ). Giải bài toán có lời văn. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính nhanh nhẹn, chính xác. II. CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Tranh, bảng cài. 2/ Học sinh : Vở, SGK, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ Khởi động : Hát “Con bướm vàng”. 2/ Kiểm tra bài cũ : Ôn tập các số đến 100 - Nêu các số tròn chục có 2 chữ số. 60 20 - 53 14 + 47 25 - 38 11 + - Tính : - Nhận xét. 3/ Bài mới : Ôn tập các số đến 100 Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH Phương pháp ĐDDH Hoạt động : Luyện tập chung. * Mục tiêu : Làm các bài tập nhanh, đúng. Bài 1 : Em nêu yêu cầu của bài. - Đọc kết quả tia số. Bài 2 : Viết số liền trước, liền sau của các số đã cho. - Nêu cách tìm số đứng liền sau ? liền trước? 18 là số liền sau của số nào ? 20 là số liền trước của số nào ? Bài 3 : Nêu yêu cầu của bài. - Khoanh vào số bé nhất. - Khoanh vào số lớn nhất. Bài 4 : Đặt tính rồi tính. - Nêu lại cách đặt tính, tính. Bài 5 : Đọc đề toán, nêu tóm tắt. Thành : 12 máy bay ? máy bay Tâm : 14 máy bay - Viết các số. - Cá nhân. - Cá nhân nêu. - Cộng thêm 1 - Trừ đi 1. 19 19 - Làm vào vở. - Hàng đơn vị thẳng cột hàng đơn vị, chục thẳng cột chục. Thực hành. Vấn đáp. Luyện tập. Vấn đáp. Thực hành. 4/ Hoạt động nối tiếp : - Trò chơi : Tính nhanh. - Dặn dò : Luyện tính. * Chuẩn bị : Ôn tập các số đến 100 (tt) Rút kinh nghiệm TOÁN Tiết 134 : Ôn tập : Các số đến 100 I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Giúp HS củng cố về thực hiện phép cộng, trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100. 2/ Kĩ năng : Thực hành xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. Giải bài toán có lời văn. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính nhanh nhẹn, chính xác. II. CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Tranh, bảng cài, vật mẫu. 2/ Học sinh : Vở, SGK, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ Khởi động : Trò chơi “Súng thần công”. 2/ Kiểm tra bài cũ : Ôn tập các số đến 100 - Khoanh số bé nhất : 39, 47, 51 - Khoanh số lớn nhất : 73, 37, 47 - Số liền trước 19 là số nào : 15 , 39 ? - Số liền sau 19 là số nào : 15 , 39 ? - Nhận xét. 3/ Bài mới : Ôn tập các số đến 100 Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH Phương pháp ĐDDH Hoạt động : Luyện tập chung. * Mục tiêu : Làm các bài tập nhanh, đúng. Bài 1 : HS tự nêu yêu cầu của bài. - Nhìn phép tính ghi kết quả, nêu kết quả. Bài 2 : Thực hiện như bài 1. - Nêu kết quả tính. - Vì sao em tìm được kết quả là 18 ? Bài 3 : Nhìn sơ đồ nều đề bài toán. Sợi dây dài 72cm, cắt đi 1 đoạn dài 30cm. Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu cm ? - Nêu yêu cầu của bài ? - Nêu câu lời giải, phép tính ? - Kết quả. - Tính nhẩm. - Sửa bài. - Cá nhân. - Vì 15 + 2 = 17 17 + 1 = 18 - Cá nhân. - Đoạn còn lại ? - Cá nhân. 3cm Động não. Thực hành. Vấn đáp. Thực hành. 4/ Hoạt động nối tiếp : - Trò chơi : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Dặn dò : Luyện tính. - Chuẩn bị : Ôn tập các số đến 100 (tt) Rút kinh nghiệm TOÁN Tiết 135 : Ôn tập : Các số đến 100 I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Giúp HS củng cố về nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 -> 100 ; đọc, viết số trong phạm vi 100. 2/ Kĩ năng : Thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi 100. Giải bài toán có lời văn. Đo độ dài đoạn thẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính nhanh nhẹn, chính xác. II. CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Tranh, bảng cài, mặt đồng hồ, chữ số. 2/ Học sinh : Vở, SGK, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ Khởi động : Trò chơi “Gà gáy”. 2/ Kiểm tra bài cũ : Ôn tập các số đến 100 - Xoay mặt đồng hồ chỉ giờ đúng : 8 giờ ; 3 giờ ; 9 giờ - Tính : 13 + 7 – 4 16 + 10 – 5 3/ Bài mới : Ôn tập các số đến 100 Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH Phương pháp ĐDDH Hoạt động : Luyện tập chung. * Mục tiêu : Làm các bài tập nhanh, đúng. Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống. - Nêu kết quả đã điền. - Cho nhận xét vì sao em chọn số đó ? Bài 2 : Thực hiện như bài 1. - Bài 2c cần sắp xếp thế nào ? - Số trò chục đứng liền trước 20 là số nào ? Liền sau 50 là số nào ? Bài 3 : Nêu tóm tắt. Có : 36 con Số con gà có là : Thỏ : 12 con 36 – 12 = 24 (con) Gà : . . . ? Đáp số : 24 con Bài 4 : Nêu cách đo độ dài đoạn AB. - Nêu kết quả đo. - Cả lớp làm ở vở. - Cá nhân. - Thứ tự từ bé đến lớn. 10 60 - Cá nhân, nêu nhận xét. 12cm Động não. Vấn đáp. Thực hành. Thực hành. 4/ Hoạt động nối tiếp : - Củng cố : + Nêu cách tìm số liền trước ? + Thi đua xếp nhanh thứ tự từ bé đến lớn : 12, 35, 53, 21, 31 - Trò chơi : Tính nhanh. - Dặn dò : Luyện tính ở nhà. - Chuẩn bị : Luyện tập chung Rút kinh nghiệm TOÁN Tiết 136 : Luyện tập chung I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. 2/ Kĩ năng : Thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ). Giải bài toán có lời văn. Đo độ dài đoạn thẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính nhanh nhẹn, chính xác. II. CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Tranh, bảng cài, bảng số từ 1 -> 100. 2/ Học sinh : Vở, SGK, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ Khởi động : Hát “Con chuồn chuồn”. 2/ Kiểm tra bài cũ : Ôn tập các số đến 100 - Nêu các số theo thứ tự từng hàng số 100. - So sánh : 83 . . . 97 38 . . . 28 54 . . . 45 100 . . . 99 - Tính nhẩm : 63 + 12 47 + 11 54 + 11 33 + 24 3/ Bài mới : Luyện tập chung Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HỌC SINH Phương pháp ĐDDH Hoạt động : Luyện tập chung. * Mục tiêu : Làm các bài tập nhanh, đúng. Bài 1 : Viết số. - Em nêu kết quả thực hiện. Bài 2 : Thực hiện như bài 1 đối với bài a. Bài b yêu cầu gì ? - Thực hiện các phép cộng, trừ. - Nêu cách tính ? Bài 3 : Tự thực hiện, nêu cách làm, kết quả. Bài 4 : Đọc đề toán, nêu tóm tắt, viết bài giải. Có : 75cm Cắt : 25cm Còn : . . . cm ? Bài 5 : Thực hiện đo độ dài của đoạn thẳng. - Em ghi tên đoạn thẳng như thế nào ? (DH) - HS làm vào vở. - Tính cộng trừ. - Cá nhân nêu kết quả tính. - Làm nêu kết quả. - HS làm vào vở. Nêu câu lời giải. 75 – 25 = 50 (cm) - D ghi ở điểm đầu, H ghi ở điểm cuối. Thực hành. Vấn đáp. Thực hành. Thực hành. Động não. 4/ Hoạt động nối tiếp : - Củng cố : Ghi nhanh kết quả : 34 – 14 ; 26 + 12 - Trò chơi : Nêu tên của hình trong tranh vẽ. - Dặn dò : Luyện tính. * Chuẩn bị : Luyện tập chung Rút kinh nghiệm