Giáo án môn Vật lý 6 tiết 5 bài 5: Khối lượng đo khối lượng

Tiết 5 – Bài 5 : KHỐI LƯỢNG ĐO KHỐI LƯỢNG I. Mục tiêu : 1. Trả lời lời các câu hỏi cụ thể như : khi đặt một túi đường lên một cái cân, cân chỉ 1kg, thì số đó chỉ gì. 2. Nhận biết được quả cân 1kg. 3. Trình bày được cách điều chỉnh số 0 cho cân Rôbécvan và cách cân một vật bằng cân Rôbéc van. 4. Đo được khối lượng của một vật bằng cân. 5. Chỉ ra được ĐCNN, GHĐ của một cái cân. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị cho mỗi nhóm : + Một cái cân do nhóm đem theo. - Chuẩn bị cho cả lớp : + Một cái cân Rôbécvan. + Vật để cân. + Tranh vẽ cân Rôbécvan. 2 . Chuẩn bị của học sinh : - Mang theo 1 cái cân cho mỗi nhóm. - Đọc và tìm hiểu bài 5 3 . Cách tổ chức : - Lớp học : HĐ1; HĐ2. - Nhóm : HĐ3. III. Tổ chức hoạt đông dạy học : 1. Kiểm tra bài củ :( 4’) - Cách đo thể tích của vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ? BT4.1 - Cách đo thể tích của vật rắn không thấm nước bằng bình tràn ? BT4.2. - Giải BT4.3 - Giải BT4.4 2. Hoạt động 1 ( Tổ chức tình huống học tập ) :( 3’) - Để đo khối lượng người ta dùng dụng cụ gì ? 3. Thu thập và xử lý thông tin : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 10’ 20’ 3’ Ø Hoạt động 2 : Khối lượng, đơn vị khối lượng. - Yêu cầu HS trả lời C1; C2; C3; C4; C5; C6. - Tổ chức thảo luận và hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm khối lượng. + Tìm trong thực tế một vật không có khối lượng ? + Khối lượng của một vật chỉ gì ? - Yêu cầu HS đọc phần 2 trang 18. + Trong hệ thống đo lường hợp pháp của Việt Nam, đơn vị khối lượng là gì ? + Ngoài đơn vị kg còn có các đơn vị đo khối lượng nào khác ? -Ø Hoạt động 3 : Đo khối lượng. - Treo tranh H5.2 giới thiệu cấu tạo của cân Rôbécvan. - Yêu cầu HS nêu cấu tạo của cân Rôbecvan thực tế. - Giới thiệu cách xác định GHĐ, ĐCNN của cân Rôbeccvan. - Yêu cầu trả lời C8. - Yêu cầu HS đọc SGK và điền vào chỗ trống ( C9 ) - Cân một vật bằng cân Rôbécvan à Gọi 2 – 3 HS lên thực hành hiện phép cân à Tổ chức thảo luận rút kinh nghiệm - C10 : Yêu cầu các nhóm cân vật bằng cân mang theo ( chú ý cách trình bày kết quả đo – đối chiếu với ĐCNN ). - Yêu cầu cầu HS Trả lời lời C11 à Tổ chức thảo luận để thống nhất kết luận . Ø Hoạt động 4 : Vận dụng - C12 : Giao việc về nhà. - C13 : Yêu cầu cầu HS trả lời à Biển báo trên có gì không chính xác. - Trả lời . - Tham gia thảo luận . - Trả lời . - Trả lời . - Đọc SGK. - Trả lời . - Trả lời . - Quan sát. - Trả lời . - Lắng nghe. - Trả lời . - Trả lời . - Quan sát và thực hành . - Thực hành theo nhóm thảo luận luận và báo cáo kết quả. - Trả lời . - Tham gia thảo luận . - Quan sát. - Trả lời . I. Khối lượng, đơn vị khối lượng : 1. Khối lượng : - Mọi vật dù to hay nhỏ đều có khối lượng. - Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trong vật. 2. Đơn vị khối lượng : - Trong hệ thống nhất đo lường hợp pháp Việt Nam đơn vị khối lượng là kylôgam ( kg ). - Bảng đơn vị đo khối lượng : Tấn – t – Yến – kg – hg ( lạng ) – dag – g – dg – cg – mg . II. Đo khối lượng : 1. Tìm hiểu cân Rôbecvan : Đòn cân, đĩa cân, kim cân và hộp quả cân. 2. Cách dùng cân Rôbécvan để cân một vật : Thoạt tiên, phải điều chỉnh sao cho khi chưa cân, đòn cân phải nằm thăng bằng, kim cân chỉ đúng vạch giữa. Đó là việc điều chỉnh số 0 Đặt vật đem cân lên một dĩa cân. Đặc lên dĩa cân bên kia một số quả cân có khối lượng phù hợp sao cho đòn cân nằm thăng bằng, kim cân nằm đúng giữa bảng chia độ. Tổng khối lượng của các quả cân trên đĩa cân sẽ bằng khối lượng của vật đem cân. 3. Các loại cân : III. Vận dụng : VI. Cũng cố và dặn dò: 4. Củng cố ( 3’): Hướng dẫn HS làm BT 5.3 5. Dặn dò ( 2’) : Làm BT 5.1 đến 5.5 Đọc và tìm hiểu bài 6 v Bảng biểu : Cách dùng cân Rôbécvan để cân một vật : Thoạt tiên, phải điều chỉnh sao cho khi chưa cân, đòn cân phải nằm thăng bằng, kim cân chỉ đúng vạch giữa. Đó là việc điều chỉnh số 0 Đặt vật đem cân lên một dĩa cân. Đặc lên dĩa cân bên kia một số quả cân có khối lượng phù hợp sao cho đòn cân nằm thăng bằng, kim cân nằm đúng giữa bảng chia độ. Tổng khối lượng của các quả cân trên đĩa cân sẽ bằng khối lượng của vật đem cân. V. Bổ sung: