Giáo án môn Vật lý 9 - Tiết 46, bài 42: Thấu kính hội tụ

Líp: TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng: SÜ sè: V¾ng: Tiết 46, bài 42. THẤU KÍNH HỘI TỤ I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức -Nhận dạng được thấu kính hội tụ. -Mô tả được sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính 2.Kĩ năng -Nhận dạng được thấu kính hội tụ. Mô tả được sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính 3. Thái độ -Yêu khoa học. -Hợp tác nhóm trong học tập. II.CHUẨN BỊ : 1-Giáo viên: - Cho mỗi nhóm : 1 thấu kính hội tụ có f = 12cm +1 giá quang học +1màn hứng +1 nguồn sáng phát ra chùm tia song song. 2-Học sinh: - Hoàn thành phần dặn dò tiết trước . III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Kiểm tra bài cũ:(kết hợp trong hoạt động 1) 2-Bài mới. GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động1: Bài cũ-Tình huống. -GV vẽ tia khúc xạ trong hai trường hợp :tia sáng truyền từ không khí sang thủy tinh và truyền từ nước sang không khí và cho HS lên bảng vẽ các tia tới. - GV kể chuyện dùng băng (nước đá) để lấy lữa để vào đề bài. ( sgv ) * HS:lên bảng vẽ các tia tới . -Lắng nghe. Tiết 45, bài 42. THẤU KÍNH HỘI TỤ Hoạt động2: Nhận biết đặc điểm của thấu kính hội tụ -Cho HS hoạt động nhóm tìm hiểu và bố trí ; tiến hành -TN như H42.1 và xử lý C1. -GV thông báo về tia tới tia ló -Cho HS xử lý C2 Hoạt động nhóm : -Bố trí và tiến hành TN H42.1. -Thảo luận C1. -Tham gia thảo luận * HS:xử lý C2. I- ĐẶC ĐIỂM CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ 1.Thí nghiệm *Bố trí thí nghiệm như H42.2 *Kết quả : C1.Chùm tia khúc xạlà chùm hội tụ. (sgk) C2. Hoạt động 3: Nhận biết hình dạng của thấu kính hội tụ . -Cho HS đọc mục 2 và trả lời C3. -Cho HS đọc phần thông báo về vật liệu , nhận biết thấu kính hội tụ dựa vào hình vẽ và ký hiệu của thấu kính hội tụ * HS:HS đọc mục 2 và trả lời C3. * HS: Đọc thông tin SGK 2.Hình dạng của thấu kính hội tụ C3.-Phần rìa mỏng hơn phần giữa. -Hình dạng : H42.3 -Làm bằng vật liệu trong suốt. -Kí hiệu thấu kính hội tụ : Hoạt động 4: Tìm hiểu các khaí niệm trục chính, quang tâm ,tiêu điểm ,tiêu cự của thấu kính hội tụ -Cho HS xử lý C4. chỉ ra được tia nào không bị khúc xạ .Tìm cách kiểm tra -Cho từng cá nhân đọc thông tin về trục chính . -Cho HS đọc khaí niệm về quang tâm -Cho hoạt động nhóm làm lại TN và xử lý C5. , C6. và cho từng cá nhân trả lời C5. ,C6. -Cho từng cá nhân đọc thông tin về tiêu điểm và trả lời câu hỏi : tiêu điểm của thấu kính hội tụ là gì?Mỗi TK có mấy tiêu điểm ? Vị trí của chúng có đặc điểm gì ? -Cho từng cá nhân đọc khái niệm tiêu cự -GV làm TN đối với tia tới đi qua tiêu điểm - giới thiệu về tiêu cự -Các nhóm thực hiện lại TN quan sát và xử lý C4. -Từng cá nhân đọc thông tin về trục chính -Từng cá nhân đọc khaí niệm về quang tâm -Hoạt động nhóm làm lại TN và xử lý C5. , C6. -Từng cá nhân đọc thông tin về tiêu cự SGK và trả lời các câu hỏi của GV. -Cá nhân đọc khái niệm tiêu cự -Quan sát GV làm thí nghiệm . -Cá nhân trả lời câu hỏi của GV - lắng nghe II- TRỤC CHÍNH ,QUANG TÂM ,TIÊU ĐIỂM , TIÊU CỰ 1.Trục chính C4.+Tia giữa +Kiểm tra:.... Trục chính (? ) của thấu kính 2.Quang tâm (o) +Trục chính cắt thấu kính tại O : quang tâm +Mọi tia tới điểm này đều tuyền thẳng(không bị khúc xạ). 3.Tiêu điểm C5.-Điểm hội tụ F của chùm tia tới song song với trục chính nằm trên trục chính C6.Chùm tia ló hội tụ tại một điểm nằm trên trục chính . 4.Tiêu cự (SGK) HĐ5-Vận dụng -Cho từng cá nhân trả lời C7. , C8. * HS:trả lời C7. , C8. III-VẬN DỤNG C7-Vẽ đường đi của tia sáng 3, củng cố: -Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ ? -Cho biết đặc điểm đường truyền của một số tia sáng qua thấu kính hội tụ ? -Cho học sinh đọc phần ghi nhớ 4-Hướng dẫn về nhà: -Học thuộc phần ghi nhớ cuối bài - Làm các bài tập trang 50 của sách bài tập . -----------------------------------