Giáo án môn Vật lý khối 9 - Nguyễn Trường Sơn - Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế

Tuần 2 Ngày soạn: 10/ 09/ 2006 Tiết 3 Ngày thực hành: 11/ 09/ 06 Bài 3 THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG VÔN KẾ VÀ AMPE KẾ I/ MỤC TIÊU Nêu được cách xác định điện trở từ công thức điện trở. Mô tả được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm xác định điện trở của một dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế. Có ý thức chấp hành nghiêm túc quy tắc sữ dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm. II/ CHUẨN BỊ 1.Cho mỗi nhóm học sinh: 1 dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị, 1 nguồn điện có thể diều chỉnh được. một ampe kế: 1.5A – 0.1A, 1vôn kế: 6V – 0.1V. 1 công tắc, 7 đoạn dây nối dài khoảng 30 cm. 2.Cho giáo viên: - 1 đồng hồ đo điện vạn năng. III/ HOẠT ĐÔÄNG DẠY HỌC I) NỘI DUNG THỰC HÀNH TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10 ph 30 ph GV kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thực hành của HS - Yêu cầu một HS nêu công thức tính điện trở. - Yêu cầu một vài học sinh trả lời câu b và câu c. - Yêu cầu một HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện TN. - GV theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra các nhóm mắc mạch điện, đặc biệt là khi mắc vôn kế và ampe kế. - GV theo dõi, nhắc nhở mọi HS phải tham gia hoạt động tích cực. Hoạt động 1: Trình bày phần trả lời câu hỏi trong báo cáo thực hành. - Từng cá nhân HS chuẩn bị trả lời câu hỏi nếu GV yêu cầu. - Mỗi nhóm vẽ sơ đồ mạch điện TN: R A V + - Hoạt động 2: Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hành đo. - Các nhóm HS mắc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ. - tiến hành đo, ghi kết quả vào bảng. II) VIẾT BÁO CÁO THỰC HÀNH 5ph - GV yêu cầu các nhóm ghi các thông tin, cac số liệu đã thu được vào báo cáo thực hành. - Yêu cầu nộp báo cáo thực hành, nhận xét kết quả, tinh thần và thái độ thực hành của một vài nhóm. Hoạt động3: Xử lí các số liệu đo được và viết báo cáo thực hành. - HS hoàn thành báo cáo để nộp cho GV. - Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm cho bài sau. IV/ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG Ở NHÀ Chuẩn bị bài mới: Bài số 4: Đoạn mạch nối tiếp