Giáo án môn Vật lý khối 9 - Trường PTDTNT Phước Long - Tiết 48: Thấu kính phân kì

Trường PTDTNT Phước Long GV: Đoàn Ngọc Lâm Tuần : Ngày soạn Tiết : Ngày dạy THẤU KÍNH PHÂN KÌ. I/ MỤC TIÊU Nhận dạng dạng được thấu kính phân kì. Mô tả được hai tia sáng đặc biệt qua thấu kính phân kì. Giải được một số bài tập đơn giản về thấu kính hội tụ và giải thích được một vài hiện tượng đơn giản trong thực tế. II/ CHUẨN BỊ. Bộ TN hình 44.1 Bộ thấu kính phân kì. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của Hs Hoạt động của Gv Ghi bảng Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ –Tạo tình huống hoc tập + Nêu đặc điểm của ảnh qua thấu kính hội tụ. + Vẽ ảnh của một vật qua thấu kính như thế nào? + Vào bài như SGK. THẤU KÍNH PHÂN KÌ. Hoạt động 2 : Nhận biết đặc điểm của thấu kính phân kì, + Các nhóm học sinh quan sát thấu kính của nhóm mình để nhận biết hình dạng. + Đọc. + Theo dõi + Các nhóm tiến hành làm TN + Đại diện các nhóm nhận xét về đặc điểm của thấu kính phân kì. + Y/c từng nhóm học sinh quan sát các thấu kính phân kì để nhận biết hình dạng. + Y/c HS đọc phần TN + Giới thiệu dụng cụ TN, yêu cầu các nhóm làm TN để nhận biết đặc điểm của thấu kính phân kì. + Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh làm TN. + Sửa những sai lầm, thiếu sót của HS. I/ ĐẶC ĐIỂM CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ. 1/ Thí nghiệm. 2/ Kết luận _ Thấu kính hội tụ thường dùng có phần rìa dày hơn phần ở giữa. _ Chùm tia tới song song với trục chính cho chùm tia ló phân kì. Hoạt động 3 : Tìm hiểu các khái niệm trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính hội tụ. + Theo dõi và ghi chép. + Các nhóm tiến hành làm TN. + Thông báo về trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính phân kì + Y/c từng nhóm học sinh làm lại thí nghiệm 44.1 để xác định cvác vị trí này. II/ TRỤC CHÍNH, QUANG TÂM, TIÊU ĐIỂM, TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ. - Trục chính - Quang tâm O - Tiêu điểm F - Tiêu cự f. Hoạt động 4 : Tìm hiểu hai tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ. + Theo dõi và ghi chép. + Thông báo đường truyền hai tia sáng đặc biệt. III/ HAI TIA SÁNG ĐẶC BIỆT QUA THẤU KÍNH HỘI TỤ. _ Tia tới đến quan tâm thì tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phương của tia tới. _ Tia tới song song với trục chính thì tia ló kéo dài qua tiêu điểm. Hoạt động 5: Củng cố –Vận dụng. Đọc phần ghi nhớ Nêu và làm C7 + C7 :Vẽ hình Y/c Học Sinh đọc lại phần ghi nhớ Y/c học sinh nêu 2 tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ và làm C7. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: Làm hết các bài tập trong SGK và SBT. Học bài cũ xem trước bài mới.