Giáo án nghề Công nghệ Lớp 9 - Phần: Lắp mạng điện trong nhà - Tiết 19: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

Bài 8: Thực hành LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN Ngày soạn : 22/01/08 Tuần : 19 Ngày dạy : 24/01/08 Tiết : 19 I . MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. - Lập được bảng dự trù vật liệu, dụng cụ, thiết bị cần thiết cho mạch. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện, kỹ năng làm việc theo quy trình, có kế hoạch. 3. Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc, chính xác, cẩn thận trong việc xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện và lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu. II. AN TOÀN: III . CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên Nội dung : Nghiên cứu nội dung bài 8 SGK+SGV, đọc tài liệu tham khảo liên quan. Đồ dùng dạy học : Mô hình mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn, bảng phụ bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị cần thiết cho mạch. 2. Chuẩn bị của học sinh Nội dung : Đọc trước bài 8 SGK, xem lại các bước xây dựng sơ đồ lắp đặt. Đồ dùng học tập : IV . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ. . Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn và lập được bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị để lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn chúng ta cùng làm bài thực hành “Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn” Nội dung kiến thức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện. - Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý. Gv để gây hứng thú cho học sinh giáo viên dùng mô hình điều khiển mạch đèn cho học sinh quan sát. Gv vẽ sơ đồ nguyên lý mạch đèn 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn cho học sinh quan sát yêu cầu học sinh thảo luận trả lời các câu hỏi. Gv? Hai bóng đèn được mắc với nhau như thế nào? Gv? Nhìn trên sơ đồ các em thấy cầu chì và công tắc được mắc trên dây nào? Gv? Em hãy nêu phương án lắp đặt các thiết bị đóng cắt , bảo vệ và đi dây? - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Gv yêu cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Gv yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo trình tự các bước. - Vẽ đường dây nguồn. - Xác định vị trí để bảng điện và bóng đèn - Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện. - Vẽ đường dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý. Gv gọi một số học sinh lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện từng bước theo yêu cầu của giáo viên. Hs quan sát mô hình mạch đèn 2 công tắc 2 cực điều khiển hai đèn. Hs quan sát sơ đồ nguyên lý mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn, tìm hiểu thông tin thảo luận trả lời câu hỏi. - Cầu chì, công tắc luôn luôn mắc vào dây pha. - Các thiết bị đóng cắt và bảo vệ được lắp trên bảng điện sao cho đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra sửa chữa các thiết bị đó. Dây dẫn được nối với thiết bị sau bảng điện nối với nhau theo sơ đồ nguyên lý. Hs nhắc lại quy trình vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo trình tự các bước. Hs vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo trình tự các bước. Hs lên bảng vẽ, học sinh khác nhận xét, sửa sai (nếu có). Hoạt động 2: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị. Gv hướng dẫn học sinh cách lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị và các dụng cụ cần thiết cho bài thực hành. Gv yêu cầu mỗi nhóm thảo luận lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị, dụng cụ. Gv gọi một vài nhóm trả lời nhóm khác bổ sung. Gv treo bảng dự trù vật liệu mạch điện giáo viên đã chuẩn bị trước phân tích cho học sinh. Hs chú ý quan sát lắng nghe. Hs thảo luận lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị ghi vào bảng theo SGK. Hs trả lời, nhóm khác bổ sung. Hs quan sát bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị và lắng nghe giáo viên phân tích. Hoạt động 3 : Tổng kết – Dặn dò - Tổng kết : Gv nhận xét rút kinh nghiệm giờ thực hành về tinh thần, thái độ của học sinh. - Dặn dò: Mỗi nhóm chuẩn bị 2,5 m dây dẫn lõi nhiều sợi, tìm hiểu quy trình lắp mạch điện bảng điện giờ sau thực hành.