Giáo án Ngữ văn 12 - Tiết 31: Tiếng Việt: Thực hành một số pháp tu từ ngữ âm

Tuần ,Tiết 31 Ngày soạn:,20.9,Ngày dạy:25.9.08 Gv: Trần Công Hân,Yersin Đà Lạt Tiếng Việt: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm A.Mục tiêu bài học: -Củng cố,nâng cao nhận thức về một số biện pháp tu từ ngữ âm(tạo nhịp điệu,âm hưởng,điệp vần,điệp thanh,điệp âm):đặc điểm và tác dụng của chúng -Biết phân tích các phép tu từ trong văn bản,biết sử dụng khi cần thiết -Có ý thức vận dụng bài học vào đọc hiểu nghệ thuật TP văn chương,sáng tác thơ văn B.Trọng tâm và Phương pháp: I.Trọng tâm: -Phần:tạo nhịp điệu và âm hưởng cho câu,Điệp âm.điệp vần điệp thanh II.Phương pháp: Luyện tập @Tích hợp:Tuyên ngôn Độc lập,Việt Bắc,Tây Tiến C.Chuẩn bị: 1.Công việc chính: @.Giáo viên: SGK,SGV,GA,Tài liệu:Thiết kế bài giảng văn 12 @.Học sinh: Chuẩn bị bài tập D.Tiến trình: 1.Oån định ,sỉ số: 2.Bài cũ: Kiểm tra vở soạn bài tập 3.Bài mới: Hoạt động thầy trò Yêu cầu cần đạt HS thực hiện bài tập 1! GV gọi 2 nhóm HS trả lời câu !2 nhóm nhận xét! GV nhận xét và hướng dẫn HS thực hiện bài tập 2! GV gọi 4 HS lần lượt trả lời,nhận xét GV nhận xét và hướng dẫn! HS thực hiện bài tập 3 ! ##GV: nhấn mạnh!! HS thực hiện bài tập 1 GV gọi 4 HS của 4 nhóm lần lượt trả lời,nhận xét! GV nhận xét và hướng dẫn HS thực hiện bài tập2 GV gọi 4 nhómHS lần lượt trả lời,nhận xét! GV nhận xét và hướng dẫn HS thực hiện bài tập 3 GV gọi 4 nhómHS lần lượt trả lời,nhận xét! GV nhận xét và hướng dẫn! GV chốt lại kiến thức bài học I.Tạo nhịp điệu và âm hưởng cho câu Bài 1 -Nhịp điệu: +Hai vế đầu dài-dàn trải(17 âm tiết: 1 vế):Biểu hiện cuộc đấu tranh trường kì của dân tộc +Vế sau::ngắn,dồn dập(7 âm tiết):khẳng định hùng hồn độc lập -Về phối hợp thanh: + Câu 1:tiếng cuối vế 1,2,3:B +Câu 2:tiếng cuối :Tàâm hưởng mạnh mẽ(tính chất đóng),dứt khoátàkhẳng định độc lập -Phép điệp từ ngữ: Một dân tộc đã gan góc(2 lần),dân tộc đó phải được(2 lần) Bài 2 -Vần: câu văn có gieo vần +câu 1: bà-già +câu 2:súng,gươm,cuốc-thuổng -Nhịp: + vế đầu câu 1,câu 2,câu 3:nhịp ngắn +Vế cuối câu 1,câu 4:nhịp dàiàtạo âm hưởng lúc dồn dập,lúc khoan thaiàthích hợp lời kêu gọi cứu nước -Đối xứng: +số tiếng:4/2-4/2 +nhịp:3/2-3/2 +kiểu câu:ai có …dùng-ai có…dùng Bài 3 -Nhịp: ngắn-dài:2/9-6/2-3/2/4/4-1/4-1/4àâm hưởng du dương,nhấn mạnh vai trò của trềcon người Viết Nam - II.Điệp âm,điệp vần,điệp thanh Bài 1 a.Điệp âm đầu: lửa-lựu-lập-lòềtrạng thái ẩn hiện của hoa lựu(như những đóm lửa) b. Điệp âm đầu:làn-lóng-lánh-loe à Trạng thái của ánh trăng chiếu trên mặt nước Bài 2 -điệp vần :ang(7 lần)àâm hưởng rộng mởàmênh mang cảm xúcà mùa đông đang tiếp diễn,còn kéo dài vậy màcó những lời gọi mùa xuân Bài 3 -Thanh +3 câu đầu:nhiều thanh trắcàsự hiểm trở,hùng tráng + câu 4:toàn thanh bằngàvẻ thơ mộng,thoáng đãng khi vượt qua con đường gian lao -Từ láy gợi hình:khúc khuỷu,heo hút -phép đối:ngàn thước lên cao-ngàn thước xuống -Điệp từ::dốc,ngàn thước -nhân hóa:súng ngửi trời -Điệp cú pháp:câu 1-câu 3 IV.Ghi nhớ: -Vận dụng kiến thức biện pháp tu từ ngữ âm vào đọc hiểu văn bản văn học(thơ) và sáng tác văn bản văn học 4. Củng cố: -Biết phân tích các phép tu từ trong văn bản,biết sử dụng khi cần thiết -Có ý thức vận dụng bài học vào đọc hiểu nghệ thuật TP văn chương,sáng tác thơ văn 5. Dặn dò:Học kỉ Đề cương và 4 đề về văn bản: “Tây Tiến”, “Việt Bắ” để chuẩn bị viết bài văn kiểm tra định kì .Thời gian làm bài:90 phút,2 câu @.Câu hỏi kiểm tra: @Câu thơ sau sữ dụng biện pháp tu từ ngữ âm nào:Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi? a.Điệp âm b. Điệp vần c.Điệp thanh* d.Điệp từ D.Rút kinh nghiệm