Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết: 86, 87: Trả bài kiểm tra Tiếng Việt

Tiết: 86 TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT A. Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS nhận ra những sai sót trong làm bài. - Tập viết đoạn theo chủ đề đã cho. B. Tiến trình các HĐDH: (1) Khởi động: 2’ - Ổn định - Giới thiệu bài mới: Trả bài môn tiếng Việt. (2) Trả bài: 41’ Hoạt động của GV - HS Nội dung bài giảng - Phát bài kiểm tra, HS kiểm tra đối chiếu đáp án. GV giải thích, bổ sung - Nhận xét: + Kết quả bài làm: Phần trắc nghiệm đa số làm tốt. + Tự luận: Viết đoạn: Nhiều em đọc kỹ đề, viết văn rõ ràng, đúng chủ đề, một số em viết văn lủng củng, sơ sài, chỉ viết một vài câu, không gạch chân dưới từ tượng thanh, tượng hình, chữ viết rất xấu. - HS đọc đoạn văn hay, GV khen ngợi, để khích lệ tinh thần. - GV nhắc nhở HS ôn tập để thi cử, nghiêm túc. - GV giới thiệu thêm một số đề trắc nghiệp. TV cho HS đánh dấu. 1/Phát bài 2/ Nhận xét, sửa sai. (3) Củng cố - Dặn dò :2’ - Tiết tới: Trả bài kiểm tra Văn. Tiết 87: TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN A. Mục tgiêu cần đạt: - GV đánh giá kết quả kiểm tra về tri thức, kỹ năng, thái độ học tập, làm bài. - Giúp HS khắc phục những điểm yếu. B. Tiến trình: (1) Khởi động: 2’ - Ổn định - Giới thiệu: Trả bài kiểm tra Văn (2) Trả bài: 41’ Hoạt động của GV -HS Nội dung bài giảng - Phát bài kiểm tra, HS đối chiếu đáp án rút ra sai sót của mình. - GV nhận xét kết quả bài làm. + Trắc nghiệm: Nhìn chung làm tốt. Một số đánh dấu không rõ ràng, có trường hợp đánh sót, không đánh. + Phần tự luận: Câu 1: Đa số học thuộc bài. Câu 2: Thực chất là đoạn văn PBCN về nhận vật… - Mộ số em viết bài nhưng không rõ ý. - Bố cục chuư chặt chẽ, cảm xúc còn nghèo nàn. - Cảm nghĩ còn chung chung, chưa chân thực. - Sai lỗi diễn đạt câu, từ nhiều. - GV chọn một bài làm tốt, cho HS đọc và tuyên dương. - Nhắc nhở HS ôn tập để kiểm tra HKI. 1/ Phát bài 2/ Nhận xét,sửa sai (3) Củng cố - Dặn dò: 2’ - Chuẩn bị tiết: Tập làm thơ 8 chữ.