Giáo án Ngữ văn lớp 8 Tuần 16 Tiết 65, 66 Thi khảo sát chất lượng học kỳ I

NS:28 /11/2011 Bài Tiết65,66 Tuần 16 THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HK I 1.Mục tiêu 1.1. Kiến thức: Kiểm tra những kiến thức văn bản , tiếng việt, tập làm văn đã được học từ đầu năm. - Có ý thức tích hợp với các kiến thức về Văn , Tiếng việt và TLV đã học . 1.2. Kĩ năng: Rèn luyện các kỹ năng thực hành . 1.3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài kiểm tra viết 2. Trọng tâm: Kiểm tra những kiến thức văn bản , tiếng việt, tập làm văn đã được học từ đầu năm. 3. Chuẩn bị 3.1. GV :Đề bài – Đáp án – Biểu điểm – Ma trận bài kiểm tra 3.2. Hs : Giấy , viết, thước 4. Tiến trình 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2. Kiểm tra miệng : Khơng kiểm tra 4.3. Bài mới MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 Nội dung Mức độ Tổng cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Văn học Câu 1 VB: “Đập đá ở Côn Lôn” 2 ý 2,0 điểm 2 ý 2,0 điểm Tiếng Việt Câu 2 - Trợ từ, thán từ - Trường từ vựng - Câu ghép 3 ý 2,0 điểm 1 ý 1,0 điểm 4 ý 3,0 điểm TLV Câu 3 Văn thuyết minh 2 ý 1,0 điểm 9 ý 2,5 điểm 2 ý 1,5 điểm 13 ý 5,0 điểm Tổng cộng 7 ý 5,0 điểm 9 ý 2,5 điểm 3 ý 2,5 điểm 19 ý 10,0 điểm Tỉ lệ 50% 25% 25% 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. (2,0 điểm) a) Chép lại bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh. b) Qua bài thơ trên, hãy nêu những vẻ đẹp hào hùng,mãnh liệt của hình tượng nhà nho yêu nước và cách mạng đầu thế kỷ XX. Câu 2. (3,0 điểm) Cho đoạn văn: “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi …” (Lão Hạc – Nam Cao) a) Từ “chao ôi” thuộc từ loại gì? b) Tìm những từ trong đoạn văn trên thuộc trường từ vựng chỉ tính cách con người. c) Nêu mối quan hệ ý nghĩa của các vế câu ở câu ghép có trong đoạn văn. d) Đặt một câu ghép mà các vế câu có mối quan hệ tương phản. Câu 3. (5,0 điểm ) Thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 1 Câu 1. (2 điểm) a) HS chép đúng bài thơ. (1,0 điểm) b) HS nêu được đúng và đầy đủ những vẻ đẹp của hình tượng nhà nho yêu nước và cách mạng đầu thế kỉ XX: Hình tượng đẹp lẫm liệt,ngang tàng của người anh hùng cứu nước dù gặp bước nguy nan nhưng vẫn không sờn lòng đổi chí. (1,0 điểm) Câu 2. (3 điểm) a) Từ “chao ôi” : là thán từ . (0,5 điểm) b) Trường từ vựng chỉ tính cách con người trong đoạn văn: gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi. (1,0 điểm) c) Mối quan hệ giữa các cụm C-V ở câu ghép trong đoạn văn là: điều kiện – kết quả hoặc điều kiện. (0,5 điểm) d) HS đặt đúng câu ghép có mối quan hệ tương phản, có thể dùng một trong các từ hay cặp quan hệ từ để nối các vế câu như: nhưng; Tuy … nhưng …; Mặc dù … nhưng… (1,0 điểm) Câu 3. (5 điểm) HS trình bày được đầy đủ các yêu cầu sau: I/ Yêu cầu 1: (1,0 điểm) HS nhận biết đúng kiểu bài thuyết minh về một đồ dùng; biết sử dụng thích hợp các phương pháp thuyết minh vào bài văn. (1,0 điểm) II/ Yêu cầu 2: (2,5 điểm) Hiểu được để thuyết minh về chiếc nón lá cần phải đảm bảo các yêu cầu sau: 1/ Giới thiệu chiếc nón lá Việt Nam. (0,25 điểm) 2/ Hình dáng của nón: hình chóp tròn, lợp bằng lá màu trắng … (0,25 điểm) 3/ Lịch sử hình thành: xuất hiện từ lâu đời trên đất nước ta: từng có mặt trong ca dao, trống đồng Ngọc Lũ, thạp đồng Đào Thịnh … (0,25 điểm) 4/ Nguyên liệu: lá nón,16 vành tre, chỉ cước, khung. (0,25 điểm) 5/ Quy trình làm nón: làm lá, làm vành, lợp lá lên khung, chằm nón … (0,5 điểm) 6/ Các loại nón:: nón quai thao, nón bài thơ, … (0,25 điểm) 7/ Các làng nghề nón nổi tiếng: làng Chuông, nón Huế, nón Nghệ, … (0,25 điểm) 8/ Công dụng: che nắng che mưa, quà tặng, múa nón, cùng với chiếc áo dài đem lại vẻ đẹp duyên dáng cho người phụ nữ Việt Nam … (0,25 điểm) 9/ Vị trí của nón lá trong đời sống và tâm hồn người Việt Nam hiện nay. (0,25 điểm) III/. Yêu cầu 3: (1,5 điểm) - Vận dụng được những hiểu biết trên để xây dựng thành một bài văn thuyết minh về một đồ dùng có bố cục ba phần, rõ ràng, hợp lí; diễn đạt trôi chảy, dùng từ, đặt câu chính xác, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, đúng chính tả . (1,0 điểm) - Vận dụng thích hợp các phương thuyết minh. (0,5 điểm) * Cho điểm: - Điểm 4 → 5: bài viết thực hiện được các yêu câu trên, có tính sáng tạo; trình bày rõ ràng, trôi chảy, sạch đẹp; không mắc quá hai lỗi chính tả, dùng từ đặt câu … - Điểm 2 → 3,5: Bài viết diễn đạt tương đói đầy đủ các ý, bố cục rõ ràng, diễn đạt được, không mắc quá 5 lỗi chính tả, dùng từ đặt câu … - Điểm 0,5 → 1,5: Bài làm chỉ đạt dược một số ý, diễn đạt lủng củng, rời rạc, sai nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu … - Điểm 0: Bài không viết được gì. 4.4. Câu hỏi bài tập củng cố - GV thu bài làm của hs 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học - Chuẩn bị : Bài ơng đồ + Soạn theo yêu cầu sgk 5. Rút kinh nghiệm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------