Giáo án Sinh học 6 tiết 38: Thụ phấn (t2 )

Tuần 19 Ngày soạn 20/12/2013 Tiết 38 Ngày dạy 28 /12/2013 BÀI 30: THỤ PHẤN (t2 ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài này học sinh phải 1. Kiến thức: - Giải thích được tác dụng của những đặc điểm có ở hoa thụ phấn nhờ gió . So sách với thụ phấn nhờ sâu bọ - Hiểu hiện tượng giao phấn . - Biết được vai trò của con người tự thụ phấn cho hoa à nâng cao N/S và P/C của cây. 2. Kĩ năng: Hình thành kỹ năng quan sát thực hành 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ thiên nhiên và vận dụng kiến thức góp phần thụ phấn cho cây II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Tranh vẽ hoa thụ phấn nhờ gió 2. Chuẩn bị của học sinh: Sưu tầm một số loại hoa III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 6A1:……..........................................................; 6A4:…........................................................…; 6A3:………............ ..........................................; 6A5:……........................................................; 6A6:….….......................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Hoạt động dạy và học: *Mở bài Ngoài thụ phấn nhờ sâu bọ hoa còn được thụ phấn nhờ gió và nhờ người . Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hướng dẫn hs quan sát hình 30.3 và 30.4 trả lời câu hỏi sau - Nhận xét về vị trí của hoa ngô đực và hoa ngô cái - Vị trí đó có tác dụng gì trong cách thụ phấn nhờ gió - Y/C HS đọc thông tin mục 3 và trả lời các câu hỏi - Y/C HS trình bày kết quả - Y/C HS so sánh hoa thụ phấn nhờ gió và nhờ sâu bọ - HS quan sát tranh và tìm câu trả lời - Hoa đực ở trên , hoa cái ở dưới - Dễ tung hạt phấn - Các nhóm thảo luận trao đổi - 1-2 nhóm trình bày kết quả à nhóm khác bổ xung - HS thảo luận nhóm : bao hoa , nhị , nhụy * Tiểu kết: - Hoa tập trung ở ngọn cây - Bao hoa thường tiêu giảm . - Chỉ nhị dài ra - bao phấn treo lủng lẳng - Hạt phấn nhỏ , nhiều và nhẹ - Đầu nhụy dài có nhiều lông Hoạt động 2: Ứng dụng kiến thức về thụ phấn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Y/C HS đọc thông tin mục 4 để trả lời cầu hỏi cuối mục - Hãy kể những ứng dụng về sự thụ phấn của con người ? GV gợi ý bằng các câu hỏi nhỏ + Khi nào hoa cần thụ phấn bổ xung + Con người đã làm gì để tạo điều kiện cho hoa thụ phấn GV chốt lại các ứng dụng về sự thụ phấn : Con người chủ động thụ phấn cho hoa nhằm -Tăng sản lượng quả và hạt -Tạo ra các giống lai mới - GV chốt ý - HS tự thu thập thông tinbằng cách đọc mục 4 , tự tìm câu trả lời - Khi thụ phấn tự nhiên gặp khó khăn - con người nuôi ong à trực tiếp thụ phấn cho hoa - HS tự rút ra ứng dụng về sự thụ phấn do con người * Tiểu kết: - Con người có thể chủ động giúp cho hoa giao phấn làm tăng sản lượng quả và hạt , tạo được những giống lai mới có phẩm chất tốt và năng suất cao IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 1. Củng cố: - Gọi 1-2 HS đọc phần kết luận chung cuối bài - Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì? Trong những trường hợp nào thị thụ phấn nhờ người là cần thiết - Làm bài tập trang 102 SGK 2. Dặn dò: - Học bài, hoàn thiện bài tập. - Đọc mục em có biết * Rút kinh nghiệm: