Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tiết 69, Bài 66: Ôn tập và tổng kết - Lê Thị Phương Uyên

Ngày soạn: 14-5-2005 Tuần: 35 Ngày giảng: 16-5-2005 Tiết : 69 Bài 66 ÔN TẬP VÀ TỔNG KẾT I/MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : -Hệ thống hóa kiến thức đã học trong năm -Nắm chắc kiến thức đã học trong chương trình sinh học lớp 8 2.Kĩ năng : -Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế , nối kết kiến thức -Kĩ năng tư duy tổng hợp khái quát hóa -Kĩ năng hoạt động nhóm 3.Thái độ : -Giáo dục ý thức tự giác học tập -Ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể bảo vệ cơ thể tránh bệnh tật II/CHUẨN BỊ : 1.Chuẩn bị của giáo viên : -Tranh một số hệ cơ quan – cơ chế điều hòa bằng thần kinh và thể dịch -Tranh tế bào 2.Chuẩn bị của học sinh : Kẻ các bảng trong SGK III/TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Mở bài : Ôn tập toàn bộ chương trình học 8 3.Phát triển bài : Hoạt động 1:Ôn tập kiến thức học kì II a.Mục tiêu : Ôn tập kiến thức học kì II b.Tiến hành : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV hướng dẫn các nhóm hoàn thành bảng từ 66.1đế 66.8 mỗi nhóm 2 bảng -GV hoàn chỉnh kiến thức của từng bảng và từng nhóm -Các nhóm trao đổi hoàn thành nội dung của nhóm mình -Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung -Một vài HS đọc lại các bảng kiến thức Tiểu kết 1:SGK Hoạt động 2: Tổng kết sinh học 8 a.Mục tiêu : HS khắc sâu kiến thức cơ bản của chương trình sinh học 8 b.Tiến hành : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin SGK trao đổi nhóm trả lời câu hỏi : +Chương trình sinh học 8 giúp em có những kiến thức gì về cơ thể người và vệ sinh? -GV nhận xét đánhgiá kết quả -HS tự nghiên cứu SGK trang 211 trao đổi nhóm thống nhất ý kiến -Yêu cầu nêu được : +Tế bào đơn vị cấu trúc và vhức năng của cơ thể sống +Các hệ cơ quan trong cơ thể có cấu tạo phù hợp với chức năng +Các hệ cơ quan hoạt động nhịp nhàng là nhờ sự điều khiển của hệ thần kinh và thể dịch tao sự thống nhất +Cơ thể thường xuyên trao đổi chất với môi trường để tồn tại và phát triển +Cơ quan sinh sản thực hiện chức năng đặc biệt đó là sinh sản bảo vệ nòi giống +Biết các tác nhân gây hại cho cơ thể và biện pháp rèn luyện bảo vệ cơ thể tránh tác nhân , để hoạt động có hiệu quả -Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung Tiểu kết 2:SGK 4.Kiểm tra đánh giá : -GV nhận xét đánh giá thái độ học tập của HS trong năm -GV nhắc nhở kiến thức cơ bản chương trình sinh học đã học 5.Dặn dò : -Ôn tập chuẩn bị thi học kì II ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC. LỚP : 8 A. BÀI TIẾT. 1. Nêu cấu tạo của hệ bài tiết? Một số tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu? 2. Vệ sinh da. B. THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN. 1. Cấu tạo dây thần kinh tủy? Vì sao nói : “ Dây thần kinh tủy là dây pha’’ 2.Trình bày cấu tạo của cầu mắt và màng lưới ? Vệ sinh mắt? 3. Trình bày cấu tạo của đại não người ? Em phải làm gì để bảo vệ hệ thần kinh? 4. Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện ? 5. Làm thế nào để có một hệ thần kinh khỏe mạnh? 6. Trụ não, tiểu não, não trung gian. C. NỘI TIẾT. 1. Kể tên các tuyến nội tiết chính trên cơ thể người ? Phân biệt tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết? 2. Nêu tính chất và vai trò của hoóc môn? 3. Cấu tạo, chức năng của tuyến tụy, tuyến sinh dục? 4. Nhờ đâu mà lượng đường trong máu được ổn đinh? Hãy giải thích? D. SINH SẢN. 1. Trình bày cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục nam và nữ ? 2. Thụ tinh, thụ thai và sự phát triển của thai? 3. AIDS là gì? HIV là gì? Nêu các biện pháp phòng tránh lây nhiễm?