Giáo án Sửa xe đạp - Bài 4: Thực hành lau dầu các ổ trục và bàn đạp

TUẦN : 21 + 22 + 23 ( Tiết 6. 7, 8, 9, 10, 11 ) THIẾT KẾ BÀI DẠY BÀI : 4 ( 6 TIẾT ) THỰC HÀNH LAU DẦU CÁC Ổ TRỤC VÀ BÀN ĐẠP I/ MỤC TIÊU BÀI DẠY : Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được: * Kiến thức - Biết và sử dụng được các loại dụng cụ, vật liệu dùng để sửa chữa xe đạp. * Kĩ năng : - Thực hiện được lau dầu các ổ trục và bàn đạp . * Thái độ : Cẩn thận trong an toàn lao động , ngăn nắp, gọn ràng, sạch sẽ. II / CHUẨN BỊ BÀI DẠY : 1/ Chuẩn bị của gv : Nghiên cứu kĩ nội dung bài dạy trong sgk.tài liệu tham khảo Tranh ảnh sgk hình 7 đến hình 11 sgk. vật thật : xe đạp , Ổ bi, trục giữa. 2/ Chuẩn bị của hs: - Tham khảo sách giáo khoa. III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ ổn định lớp . 2 / Kiểm tra bài cũ. 3 / Giảng bài mới . Nội Dung Kiến Thưc Và Kĩ Năng cơ Bản Phương pháp Hoạt động của gv Hoạt động hs I/ Tìm hiểu về các loại dụng cụ bảo dưỡng ,sửa chữa xe đạp. : ( sgk ) II / Tìm hiểu quy trình lau dầu các ổ trục : Nêu quy trình bảo dưỡng chung : Gồm có 4 bước: ( sgk ) 1/ Lau dầu ổ trục bánh xe: a/ Nguyên vật liêu, dụng cụ : ( sgk ) b/ Quy trình lau dầu ổ trục : Gồm có 6 bước. ( sgk ) c/ Các bước thực hiện ( sgk ) 2/ Thực hiện quy trình lau dầu ổ trục giữa: a/ Nguyên vật liệu, dụng cụ: ( sgk ) b/ Quy trình lau dầu ổ trục giữa: ( sgk ) > Hoạt động 1 / Giới thiệu bài dạy: GV:Vì sao chúng ta sử dụng xe đạp trong một thời gian cần phải bảo dưỡng theo định kì ? ( các ổ bi chuyển động bị khô dầu, xin ra ma sát có thể làm mài mòn chi tiết, hư hỏng ) > Hoạt động 2 : I/ Tìm hiểu về các loại dụng cụ bảo dưỡng ,sửa chữa xe đạp. : GV: Đưa hình ảnh ( Hình 7) sgk, hướng dẫn hs quan sát và mô tả tên gọi các dụng cụ ? kết hợp các dụng cụ mẫu. - Các em đã sử dụng các dụng cụ sửa chữa bao giờ? GV: Rút ý kiến thảo luận của hs và kết luận . Hoạt động 3 : II/ Tìm hiểu qui trình lau dầu các ổ trục : GV:Kể tên các bộ phận trong xe đạp cần lau dầu? (Ổ bi trục trước và sau, trục giữa, cổ phuốc.) ) GV : Hỏi thêm : - Khi nào chúng ta mới thực hiện lau dầu ? - Mục đích của việc lau dầu ? GV: Rút kết luận, vẽ sơ đồ mạch truyền động . GV: Nêu quy trình bảo dưỡng chung ( sách giáo khoa ) 1/ Lau dầu ổ trục bánh xe: a/ Nguyên vật liêu, dụng cụ : ( sgk ) GV:Cho hs xem vật thật và hình ảnh sgk: b/ Quy trình lau dầu ổ trục : Gồm có 6 bước. ( sgk ) GV: Cho hs đọc các bước quy trình trong sgk. c/ Các bước thực hiện : GV: làm mẫu, yêu cầu hs quan sát theo các bước trong sgk và chú ý thao tác của GV. Chú ý : - Thao tác chậm, sử dụng các dụng cụ phải thành thạo. - Thưc hiện phải đúng theo quy trình, đảm bảo tính an toàn trong lao động. GV: Phân công nhóm thưc hiện , phân phối dụng cụ , nguyên vật liệu. HS: Tiến hành thực hiện theo nhóm đã phân công. GV: Nhận xét, rút kinh nghiệm. > Hoạt động 5 : ( Tiết 4, 5, 6 ) GV: Nhắc lại phần sai xót của thực hành các tiết trước. GV: Phát dung cụ thưc hành: sgk. 2/ Thực hiện quy trình lau dầu ổ trục giữa a/ Nguyên vật liệu, dụng cụ: Kể tên các dụng cụ cần thiết ? ( sgk ) b/ Quy trình lau dầu ổ trục giữa: Gồm có 8 bước: ( sgk ) GV: Cho hs tham khảo sgk và thực hiện vẽ các bước quy trình vào tập. ( THAO TÁC MẪU ) GV: Có thể vừa thao tác vừa hỏi hs: - Có thể đảo lộn thứ tự các bước được không ? - Nồi bên phải của ổ trục có hướng ren trái ? Tại sao? - Làm sao kiểm tra được tình trang làm việc nồi chết? Hoạt động 4 : II/ Đánh giá thực hành: * Yêu cầu : - Thực hiện đúng các bước theo quy trình - Các ổ sau khi lau dầu phải hoạt động tốt, nhẹ nhàng, sạch sẽ. - Tính kĩ luật trong lao động. Hs có thể trả lời được. HS tham khảo sgk và trả lời Hs nhìn hình vẽ để mô tả hs tham khảo sgk và trả lời câu hỏi gv. Hs ghi trong sgk. Hs ghi trong sgk. Hs quan sát thao tác thực hành mẫu của gv. Hs thực hiện phần thực hành theo nhóm. RÚT KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY BÀI 4 VÀ SGK: