Giáo án: Tạo hình - Chủ điểm: Gia đình - Đề tài vẽ ngôi nhà của bé

Giáo án: Tạo hình Chủ điểm: Gia đình Đề tài: Vẽ ngôi nhà của bé Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ A3 Số trẻ: 24 trẻ Thời gian: 25 - 30 phút Người dạy:Nguyễn Khánh Điệp I.Mục đích- Yêu cầu: Kiến thức: Trẻ biết đặc điểm , kiểu dáng và màu sắc của một số ngôi nhà ở. Trẻ biết vẽ ngôi nhà mình yêu thích Trẻ thuộc và hát hồn nhiên vui tươi bài hát “Nhà c ủa tôi” Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng vẽ : nét thẳng , nét cong , tô màu để vẽ ngôi nhà Trẻ biết bố cục tranh hợp lý , vẽ cân đối và tô màu sắc phù hợp , sáng tạo khi thể hiện sản phẩm. Trẻ có tư thế ngồi và cách cầm bút đúng . Trẻ trả lời cô rõ ràng, mạch lạc. Thái độ: Trẻ yêu quí ngôi nhà và những người thân trong gia đình của mình. Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình . Trẻ hứng thú trong giờ học , ngoan và biết chú ý. Chuẩn bị: Chuẩn bị của cô: Tranh gợi ý : + Tranh 1: Vẽ ngôi nhà 1 tầng. + Tranh 2 : Vẽ ngôi nhà cao tầng Đĩa ghi hình ảnh các kiểu nhà - Đĩa đàn ghi bài hát : Nhà của tôi, Cháu vẽ ông mặt trời . Chuẩn bị của trẻ: Mỗi trẻ 1 giấy bìa viền tranh để vẽ - Bút màu - Tâm lý thoải mái. Cách tiến hành: Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1-ổn định tổ chức * Cô tập trung trẻ . Hôm nay cô có một điều thú vị dành cho lớp mình .Các con thử đoán xem đó là điều gì? Các bạn đã có rất nhiều ý kiến khác nhau, không biết ý kiến của bạn nào đúng .Chúng ta hãy cùng hướng lên màn hình ti vi xem đó là gì nhé. - Cô cho trẻ xem hình ảnh các kiểu nhà (Cho trẻ tự nhận xét và trò chuyện về hình ảnh các kiều nhà) - Các con vừa được tìm hiểu về rất nhiều kiểu nhà khác nhau, và chúng mình có suy nghĩ gì ? - Chúng mình có biết ai là người thiết kế các ngôi nhà đẹp đó không? - A đúng rồi, các chú kiến trúc sư là người đã thiết kế và vẽ các mẫu nhà thật đẹp cho mọi gia đình. Trẻ trả lời cô Các ngôi nhà đó đẹp Kiến trúc sư 2-Nội dung chính 3-Kết thúc 2.1 Cho trẻ quan sát tranh mẫu + đàm thoại: Cô Điệp luôn mơ ước có một ngôi nhà thật đẹp và cô đã tập làm kiến trúc sư và đã vẽ được những bức tranh ngôi nhà.Cô mời các con cùng ngắm và cho ý kiến nhận xét nhé. Các con hãy quan sát và nhận xét về bức tranh của cô . - Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu . * Bức tranh 1: Tranh vẽ nhà 1 tầng - Ngôi nhà có đặc điểm gì ? - Xung quanh ngôi nhà được thiết kế như thế nào? - Các con hãy nhận xét về màu sắc của bức tranh? * Bức tranh 2: Tranh vẽ nhà nhiều tầng Con thấy bức tranh này có đặc điểm gì khác? - Con biết tại sao dãy nhà lại nhỏ hơn không? ( Vì cô vẽ từ xa nên nhỏ hơn, nếu vẽ gần thì nhà trông to hơn) - Cảnh vật xung quanh bức tranh cô vẽ gì ? - Màu sắc được tô như thế nào ? Hai bức tranh vẽ ngôi nhà có những đặc điểm khác nhau trông đơn giản hài hoà và cô rất thích vì đó là ngôi nhà cô luôn mơ ước có được .Ngôi nhà của mình dù to hay nhỏ nhưng mỗi người đều yêu thích nó và sẽ thấy thật vui và ấm áp khi về nhà.Các con có yêu quí ngôi nhà của mình không? Hôm nay chúng mình cùng làm các nhà kiến trúc sư để thiết kế và vẽ những ngôi nhà thật đẹp mà mình yêu thích nhé. 2.2. Thăm dò ý định trẻ - Con thích vẽ ngôi nhà của mình như thế nào ? - Khi vẽ con cầm bút tay nào? tư thế ngồi như thế nào là đúng? - Nếu muốn vẽ ngôi nhà cao tầng và to con có thể để dọc tờ giấy. Hoặc có thể để giấy ngang để vẽ ngôi nhà và cây cối cảnh vật xung quanh. 2.3 Trẻ thực hiện - Nhắc trẻ cách ngồi vẽ - Cô quan sát, hướng dẫn những trẻ vẽ kém, khuyến khích những trẻ khá thể hiện thêm sự sáng tạo của mình 2.4. Nhận xét sản phẩm Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên gía treo tranh rồi cùng trẻ nhận xét: - Côn thích bức tranh nào ? Vì sao con thích ? - Con hãy giới thiệu với các bạn về bức tranh của mình? - Bài nào chưa đẹp? Vì sao? - Cô nhận xét chung, khen những bài đẹp, góp ý những bài chưa đẹp lần sau cố gắng hơn. Cho trẻ hát : Nhà của tôi - Trẻ trả lời cô Trẻ trả lời cô Trẻ trả lời cô Trẻ trả lời cô Trẻ trả lời cô Tr ẻ v ẽ Trẻ trả lời cô Tr ẻ v ẽ