THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : ĐÀN GÀ MỚI NỞ.
Tuần : 16
I./ MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng thơ.
- Biết đọc bài thơ với giọng âu ếm, hồn nhiên, vui tươi.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu các từ khó : thong thả, líu ríu, dập dờn.
- Hiểu nội dung bài thơ : Miêu tả vẻ đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu của đàn gà mới nở và tình cảm âu yếm, che chở của gà mẹ đối với gà con.
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THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : ĐÀ GÀ MỚI NỞ.
Tuần : 16
Ngày dạy : 22 – 12 – 2005.
I./ MỤC TIÊU:
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng thơ.
- Biết đọc bài thơ với giọng âu ếm, hồn nhiên, vui tươi.
Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu các từ khó : thong thả, líu ríu, dập dờn.
- Hiểu nội dung bài thơ : Miêu tả vẻ đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu của đàn gà mới nở và tình cảm âu yếm, che chở của gà mẹ đối với gà con.
Đọc thuộc lòng bài thơ :
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc.
Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
Bài cũ : 4’
GV kiểm tra 3 HS:
+ HS 1 đọc bài thời gian biểu, trả lời câu hỏi 2 cuối bài.
+ HS 2, 3 nói thời gian biểu một buổi trong ngày của mình.
Giáo viên nhận xét ghi điểm.
Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng, hiểu nghĩa các từ ngữ mới.
Cách tiến hành :
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng dòng thơ :
- GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trong bài, GV theo dõi ghi từ đọc sai lên bảng, hướng dẫn HS luyện đọc.
- GV mời dãy B đọc lượt 2.
Đọc từng khổ thơ trước lớp :
- GV mời 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ :
- GV kết hợp rút từ ngữ mới ghi bảng : líu ríu chạy, hòn tơ, dập dờn.
c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm:
- Yêu cầu HS đọc theo nhóm 5. tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung của bài.
Cách tiến hành :
- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) từng khổ thơ trong bài. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 135.
- GV theo dõi nhận xét.
5’ 4. Hoạt động 4 : luyện đọc thuộc lòng bài thơ.
Mục tiêu : HS thuộc bài thơ tại lớp
- Cách tiến hành : GV hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ bằng nhiều cách.
3’ 5. Củng cố dặn dò: Gọi 1 HS đọc thuộc lòng cả bài. Nêu nội dung bài thơ.
- Nhận xét tiết học
- HS nhắc lại đề bài.
- HS theo dõi.
- Dãy A nối tiếp đọc từng dòng.
- HS luyện đọc từ khó: ngẩn đầu, thong thả, hòn tơ.
- Dãy B đọc bài.
- 5 HS nối tiếp nhau đọc.
- HS sinh hoạt nhóm 5. Chú ý giúp đỡ các bạn đọc yếu.
- Đại diện nhóm thi đọc.
- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.
- HS xung phong đọc thuộc lòng.
- Mưu tả vẻ đẹp rất ngộ nghĩnh và đáng yêu của đàn gà mới nở.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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