Giáo án Tập làm văn 2 tuần 19: Đáp lời chào - Lời tự giới thiệu

Thø S¸u, ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2007 Tuần 19 TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI CHÀO - LỜI TỰ GIỚI THIỆU I. Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ năng nghe và nói: Nghe và biêt đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp. - Rèn kĩ năng viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ 2 tình huống trong SGK III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: * Nhận xét bài kiểm tra cuối kì I 2. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ở học kì I các em đã học cách chào và tự giới thiệu. Bài học hôm nay sẽ dạy các em cách đáp lại lời chào hoặc tự giới thiệu của người khác như thế nào cho lịch sự, văn hoá. 2. Hướng dẫn làm bài tập. 2.1 Bài tập 1( miệng ) - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh quan sát tranh đọc lời của chị phụ trách. - Cho từng nhóm học sinh thực hành đối đáp trước lớp theo 2 tranh. * Nhận xét + Chị phụ trách: Chào các em ! + Các em: Chúng em chào chị ạ ! + Chị phụ trách: Chị tên là Hương. Chị được cử phụ trách Sao của các em + Các em: Ôi ! thích quá ! Chúng em mời chị vào lớp ạ ! Thế thì hay quá ! Mời chị vào lớp của các em ạ ! 2.2 Bài tập 2: ( miệng ) - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu - Nhắc học sinh suy nghĩ bài tập nêu ra. - Cho học sinh thực hành theo nhóm a. Cháu chào chú. Chú chờ bố mẹ cháu một chút ạ ! b. Cháu chào chú. Tiếc quá, bố mẹ cháu vừa đi. Lát nữa mời chú quay lại có được không ? c. Bố mẹ cháu lên thăm ông nội cháu. Chú có nhắn gì lại không ạ ! 2.3 Bài tập 3 - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu - Lưu ý học sinh đáp lại lời chào tự giới thiệu của mẹ bạn thể hiện thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh quan sát từng tranh đọc lời của chị phụ trách trong hai tranh - 1 học sinh đọc lời chào của chị phụ trách ( T1 ) lời tự giới thiệu của chị ( T2 ) - Học sinh thực hành nói lời đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, vui vẻ theo nhóm. * Nhận xét, bình chọn nhóm biết đáp lời chào, lời giới thiệu đúng nhất. - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh thực hành nhóm đôi - Cả lớp bình chọn những bạn xử sự đúng hay vừa thể hiện được thái độ lịch sự, có văn hoá, vừa thông minh, vừa thận trọng. - Học sinh điền lời đáp của Nam vào vở - Học sinh đọc bài viết * Lớp nhận xét 3. Củng cố - dặn dò Nhắc học sinh nhớ thực hành đáp lại lời chào hỏi, lời tự giới thiệu khi gặp khách, gặp người quen để thể hiện mình là một học trò ngoan.