Giáo án Thể dục 1 tuần 9 đến 18

Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm Thể duc Tiết 9 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN ( Bỏ : ôn tập quay phải, quay trái) I / MỤC TIÊU - Ôn một số kỹ năng đội hình, đội ngũ đã học. HS thực hiện đúng, nhanh, trật tự. - Ôn tư thế cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước. Hoc đứng hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Ôn trò chơi “qua đường lội” II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Giậm chân, đếm theo nhịp: 1 -2 , 1 – 2 , …..: 1 – 2 phút - Chay nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 30 – 40m. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút 2/Phần cơ bản Ôn tư thế cơ bản : 2 lần - Ô n đứng đưa hai tay ra trước; 2- 3 lần. - Học đứng đưa hai tay dang ngang: 2 – 3 lần + Nhịp 1:TTĐCB đưa hai tay ra trước + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 2: Đứng đưa hai tay lên caochếch chữ V + Nhịp 4: Về TTĐCBN + Tập hợp hàng doc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: 1- 2 lần + Tập phối hợp 2 – 3 lần + Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng: 3 – 4 phút + Tư thế đứng cơ bản: 2- 3 phút Các tổ tập Đứng đưa hai tay ra trước: 2 – 3 lần +Ôn trò chơi “ Qua đường lội”: 3 – 4 phút 3/ Phần kết thúc Đứng vỗ tay và hát 1 – 2 phút GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà: 1 – 2 phút HS tập trung lắng nghe Cả lớp hát Cả lớp chạy - HS chạy - HS tham gia chơi HS tập theo sự hướng dẫn của HS HS tập HS thực hiện Tập theo lệnh của cán sự - Các tổ thi nhau tập - HSthực hiện theo HS vỗ tay hát HS thực hiện - HS lắng nghe Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm Thể duc Tiết 10 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I / MỤC TIÊU - Ôn một số động tácThể dục RLTTCB đã học. HS thực hiện đúng, nhanh, trật tự. - Hoc kiểng gót, hai tay chống hông. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Chay nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 30 – 50m. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút 2/Phần cơ bản Ôn phối hợp: đứng đưa hai tay ra trước; đứng hai tay dang ngang: 1 – 2 lần. + Nhịp 1:TTĐCB đưa hai tay ra trước + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 2: Đứng đưa hai tay lên caochếch chữ V + Nhịp 4: Về TTĐCBN + Đứng kiểng gót, hai tay chống hông: 4 – 5 lần + Tập phối hợp 2 – 3 lần + Thi tập Đứng kiểng gót hai tay chống hông: 3 – 4 phút + Tư thế đứng cơ bản: 2- 3 phút Các tổ tập Đứng đưa hai tay ra trước: 2 – 3 lần +Ôn trò chơi “ Qua đường lội”: 3 – 4 phút 3/Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc , trên địa hình tự nhiên: 2 – 3 phút - Một trò chơi hồi tĩnh 1 – 2 phút GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà: 1 – 2 phút HS tập trung lắng nghe Cả lớp hát Cả lớp chạy - HS chạy - HS tham gia chơi HS tập theo sự hướng dẫn của HS HS tập HS thực hiện Tập theo lệnh của cán sự - Các tổ thi nhau tập - HS thực hiện theo HS chơi theo HD HS thực hiện - HS lắng nghe Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008 Thể dục Tiết 11 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I / MỤC TIÊU - Ôn một số động tácThể dục RLTTCB đã học. HS thực hiện đúng, nhanh, trật tự. - Hoc động tác đứng tác đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. Làm quen với trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức ”Biết tham gia vào trò chơi. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Chay nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 30 – 50m. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút - Ôn phối hợp : 2 x 4 nhịp 2/ Phần cơ bản -Đứng kiểng gót , hai tay chống hông :1 – 2 lần. - Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông: Tập 1 – 2 lần, 2 x 4 nhịp Đứng đưa một chân ra sau, ai tay giơ cao tha78ng3 hướng : Tập 3 – 5 lần, 2 x 4 hịp Nhịp 1: Đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Nhịp 2: Về TTCB. Nhịp 3: Đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Nhịp 4 :Về TTCB. Ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” 5- 6 phút- 3/ Phần kết thúc -Đứng vỗ tay hát theo nhịp 1 – 2 1 – 2 phút - Trò chơi hồi tĩnh( do GV chọn): 1 – 2 phút - GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút - GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà. HS tập trung lắng nghe Cả lớp hát Cả lớp chạy - HS tham gia chơi HS tập theo sự hướng dẫn của HS HS bắt chước HS thực hiện Tập theo lệnh của cán sự - Các tổ thi nhau tập - HS chú ý lắng nghe. - HS tham gia chơi HS thực hiện - HS lắng nghe phát biểu Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Thể dục Tiết 12 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I / MỤC TIÊU - Ôn một số động tácThể dục RLTTCB đã học. HS thực hiện đúng, nhanh, trật tự. - Hoc động tác đứng tác đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. Làm quen với trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức ”Biết tham gia vào trò chơi. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Chay nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 30 – 50m. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút Phần cơ bản -Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông :4- 5 lần. -GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tácvà cho HS tập theo 4 nhịp . + Nhịp 1: đưa hai tay ra trước, hai tay chống hông. + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 3: Đưa chân phải ra trước, hai tay chống hông. + Nhịp 4: Về TTĐCBN Sau mỗi lần tập , GV nhận xét ,sửa chữa động tác sai cho HS +Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”: 10 – 12 phút +GV nêu tên trò chơi chọn mỗi đội 5 em +GV giải thích cách chơi +GV tổ chức cho HS chơi chính thức Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc , trên địa hình tự nhiên: 2 – 3 phút GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút - GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà. HS tập trung lắng nghe Cả lớp hát Cả lớp chạy - HS tham gia chơi HS tập theo sự hướng dẫn của HS HS bắt chước HS thực hiện Tập theo lệnh của cán sự - Các tổ thi nhau tập - HS chú ý lắng nghe. - HS tham gia chơi HS thực hiện - HS lắng nghe phát biểu Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2008 Thể dục Tiết 13 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I / MỤC TIÊU - Ôn một số động tácThể dục RLTTCB đã học. HS thực hiện đúng, nhanh, trật tự. - Hoc động tác đứng tác đưa một chân sang ngang , thực hiện động tác ở mức cơ bảnđúng. Tiếp tục ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức ”Biết tham gia vào trò chơi. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Chay nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 30 – 50m,đi thường và hít thở sâu( theo vòng tròn) : 2 – 3 phút. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút Phần cơ bản - Ôn đứng đưa một chân ra sau , hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau , hai tay giơ lên cao thẳng hướng :1- 2 lần, 2 x 4 nhip - Đứng đưa một chân sang ngang , hai tay chống hông: 3 – 5 lần, 2 x 4 nhịp . * Ôn phối hợp : 1 – 2 lần. + Nhịp 1: đưa chân sang ngang hai tay chống hông . + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 3: Đưa hai châ sang ngang, hai tay chống hông. + Nhịp 4: Về TTĐCBN * Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”: 6 – 8 phút +GV nêu tên trò chơi chọn mỗi đội 5 em +GV giải thích cách chơi +GV tổ chức cho HS chơi chính thức 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc , trên địa hình tự nhiên: 1 – 2 phút - GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút - GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà. HS tập trung lắng nghe Cả lớp chạy - HS tham gia chơi HS tập theo sự hướng dẫn của HS HS bắt chước HS thực hiện Tập theo lệnh của cán sự - Các tổ thi nhau tập - HS chú ý lắng nghe. - HS tham gia chơi HS thực hiện - HS lắng nghe phát biểu Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Thể dục Tiết 14 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I / MỤC TIÊU - Ôn một số động tácThể dục RLTTCB đã học. HS thực hiện đúng, nhanh, trật tự. Làm quen với trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức ”Biết tham gia vào trò chơi. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ Còi, 2 lá cờ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp : 1- 2 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái: 1 phút. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút Phần cơ bản * Ôn phối hợp ; 1 – 2 lần, 2 x 4 nhịp. + Nhịp 1: đưa hai tay ra trước thẳng hướng. + Nhịp 2:Đưa hai tay sang ngang. + Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. + Nhịp 4: Về TTĐCBN Sau mỗi lần tập , GV nhận xét ,sửa chữa động tác sai cho HS - Ôn phối hợp 1 – 2 lần ,2 x 4 nhịp. + Nhịp 1: đưa chân sang ngang hai tay chống hông . + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 3: Đưa hai châ sang ngang, hai tay chống hông. + Nhịp 4: Về TTĐCBN +Ôn trò chơi “ Chạy tiếp sức”: 8 – 10 phút +GV nêu tên trò chơi chọn mỗi đội 5 em +GV giải thích cách chơi +GV tổ chức cho HS chơi chính thức 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc , trên địa hình tự nhiên: 2 – 3 phút GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà. HS tập trung lắng nghe Cả lớp hát Cả lớp giậm chân theo nhịp. - HS tập hợp - HS tham gia chơi HS tập theo sự hướng dẫn của HS HS bắt chước HS thực hiện Tập theo lệnh của cán sự - Các tổ thi nhau tập - HS chú ý lắng nghe. - HS tham gia chơi HS thực hiện - HS lắng nghe phát biểu Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Thể dục Tiết 15 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I / MỤC TIÊU - Ôn một số động tácThể dục RLTTCB đã học. HS thực hiện đúng, nhanh, trật tự. Làm quen với trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức ”Biết tham gia vào trò chơi. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ Còi, 2 lá cờ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp : 1- 2 - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút 2/ Phần cơ bản * Ôn phối hợp ; 1 – 2 lần, 2 x 4 nhịp. + Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. + Nhịp 2 Về TTCB + Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra sau, hai tay lên cao chếch chữ V. + Nhịp 4: Về TTĐCBN Sau mỗi lần tập , GV nhận xét ,sửa chữa động tác sai cho HS * Ôn phối hợp 1 – 2 lần ,2 x 4 nhịp. + Nhịp 1: đưa chân sang ngang hai tay chống hông . + Nhịp 2: Về tư thế đứng hai tay chống hông. + Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông. + Nhịp 4: Về TTĐCBN +Ôn trò chơi “ Chạy tiếp sức”: 6 – 8 phút +GV nêu tên trò chơi chọn mỗi đội 5 em +GV giải thích cách chơi +GV tổ chức cho HS chơi chính thức 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc , trên địa hình tự nhiên: 2 – 3 phút GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà. HS tập trung lắng nghe Cả lớp hát Cả lớp giậm chân theo nhịp. - HS tham gia chơi HS tập theo sự hướng dẫn của HS HS bắt chước HS thực hiện Tập theo lệnh của cán sự - Các tổ thi nhau tập - HS chú ý lắng nghe. - HS tham gia chơi HS thực hiện - HS lắng nghe phát biểu Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Thể dục Tiết 16 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN (Nội dung kiểm tra chuyển thành ôn tập) I / MỤC TIÊU - Kiểm tra động tác thể dục tácThể dục RLTTCB đã học. HS thực hiện đúng, nhanh, trật tự. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ. Vẽ 5 dấu chấm. Kẻ sân trò chơi Còi, 2 lá cờ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, nội dung và phương pháp kiêm tra. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp : 1- 2 - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút * Ôn 1 – 2 lần: + Nhịp 1: đứng đưa hai tay ra trước. + Nhịp 2:Đưa hai tay dang ngang. + Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. + Nhịp 4: Về TTĐCBN Sau mỗi lần tập , GV nhận xét ,sửa chữa động tác sai cho HS - Ôn 1 – 2 lần : + Nhịp 1: đưa chân sang ngang hai tay chống hông . + Nhịp 2: Thu chân về, đứng hai tay chống hông. + Nhịp 3: Đứng hai tay chống hông, đưa chan trái ra trước. + Nhịp 4: Về TTĐCBN 2/ Phần cơ bản - Nội dung kiểm tra: Mỗi HS thực hiện 2 trong 10 phút động tác thể dục RLTTCB đã học. - Tổ chức và phương pháp kiểm tra - Kiểm tra nhiều đợt, mỗi đợt 3 – 5 HS. GV gọi tên HS đứng vào dấu x , mặt quay về phía các bạn . GV nêu tên động tác trướ khi hô . *Cách đánh giá - Những HS thực hiện được cả 2 động tác ở mức cơ bản đúnglà đạt yêu cầu. - Những HS thực hiện được 1 hoặc không thực hiện được động tác nào, cho kiểm tra lại . 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc , trên địa hình tự nhiên: 2 – 3 phút - GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút - GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà. HS tập trung lắng nghe Cả lớp giậm chân theo nhịp. - HS tham gia chơi HS tập theo sự hướng dẫn của HS HS bắt chước HS thực hiện - HS thi tập HS thực hiện HS lắng nghe - HS thực hiện Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Thể dục Tiết 18 SƠ KẾT HỌC KÌ I I / MỤC TIÊU Sơ kết học kì I. yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức , kĩ năng đã học, ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Trong lớp học. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiện0 – 60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phút. * Ôn một số động tác thể dục RLTTCB : 2 – 3 phút 2/ Phần cơ bản - Sơ kết HKI 10 – 15 phút + GV cùng HS nhắc lại kiến thức, kĩ năng đã học về : Đội hình đội ngũ, Thể duc RLTTCB và trò chơi vận động. + Xen kẽ , GV gọi một vài em , lên làm mẫu các động tác. + Gv đánh giá kết quả học tập của HS + Tuyên dương vài tổ và cá nhân. Nhắc nhở chung một số tồn tại và hướng khắc phục trong học kì II. +Ôn trò chơi “ Chạy tiếp sức”: 8 – 10 phút +GV nêu tên trò chơi chọn mỗi đội 5 em +GV giải thích cách chơi +GV tổ chức cho HS chơi chính thức 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc , trên địa hình tự nhiên: 2 – 3 phút - Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại” 2 – 3 phút - GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà. HS tập trung lắng nghe Cả lớp chạy. - HS tập - HS ôn HS chú ý lắng nghe HS thực hiện - HS chú ý lắng nghe - Các tổ thi nhau chơi - HS chú ý lắng nghe. - HS tham gia chơi HS thực hiện - HS thực hiện Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Thể dục Tiết 17 TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I / MỤC TIÊU Làm quen với trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ”Biết tham gia vào trò chơi. II / ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Sân trường vệ sinh sạch sẽ, kẻ 2 dãy ô như hình 24. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP * Phần nội dung * Phương pháp tổ chức 1 / Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học:1- 2 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp : 1- 2 - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 – 2 phút Phần cơ bản Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức”: 12 – 18 phút +GV nêu tên trò chơi sau đó chỉ trên hình và giải thích cách chơi, làm mẫu. +Cho 1 HS ra chơi thử ( theo cách 1 : lượt đi nhảy, lượt về chạy. Sau đó cho 1 nhóm 1 -2 em HS chơi thử .HS cả lớp chơi thử. GV nhận xét giải thích thêm cho HS nắm vững cách chơi, cho cả lớp chơi thử lần 2, Sau đó chơi chính thức có phần thắng , thua và thưởng phạt: 1 – 2 lần. 3/ Phần kết thúc - Vỗ tay hát hoặc đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc , trên địa hình tự nhiên: 2 – 3 phút GV và HS hệ thống lại bài; 1 – 2 phút GV nhận xét giờ học, giao BT về nhà. HS tập trung lắng nghe Cả lớp hát Cả lớp giậm chân theo nhịp. - HS tham gia chơi - Hướng dẫn của HS HS lắng nghe HS thực hiện - HS chú ý lắng nghe. - HS tham gia chơi HS thực hiện - HS lắng nghe phát biểu Ghi chú …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………