Giáo án Thể dục 12 tiết 13: Kiểm tra 1 tiết chạy tiếp sức

Tiết 13 Lớp 12A 12B 12C 12D 12E 12F Ngày dạy KIỂM TRA 1 TIẾT CHẠY TIẾP SỨC A.Mục tiêu 1. Kiến thức: - Kiểm tra 1 tiết chạy tiếp sức - Kiểm tra kết quả quá trình dạy và học - Đánh giá , xếp loại cho điểm 2. Kỹ năng: - Phối hợp tốt các giai đoạn của kỉ thuật chạy tiếp sức - Đạt thành tích cao - Áp dụng luật thi đấu 3. Thái độ: Nghiêm túc và tự giác trong kiểm tra B. Phương pháp: Thuyết trình - Đàm thoại - Lần lượt - Thực hành C. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án .Dụng cụ liên quan - Học sinh: Vệ sinh sân bãi ,trang phục D. Tiến trình bài dạy: NỘI DUNG Đ. Lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I. Phần mở đầu: - Nhận lớp: Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số: Điểm danh - Phổ biến nội dung bài học: + Kiểm tra 1 tiết chạy tiếp sức + Kiểm tra kết quả quá trình dạy và học + Đánh giá , xếp loại cho điểm II. Phần cơ bản: * Khởi động chung: Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân Bài thể dục giữa giờ: tay cao, tay vai, lườn,vặn mình , gập thân ... Ép dọc , ép ngang Khởi động xoay các khớp * Khởi động chuyên môn: Chạy bước nhỏ Chạy nâng cao đùi Chạy đạp sau BÀI MỚI: Kiểm tra 1 tiết chạy tiếp sức: Kiểm tra đánh giá kỉ thuật và thành tích . Thành tích trong 1 nhóm là như nhau tương đương với điểm + Điểm 9-10: Thực hiện đúng KT trao- nhận tín gậy, phối hợp tốt, không phạm luật .TT: 25s(nam) 30s(nữ) + Điểm 7-8: Thực hiện đúng KT trao- nhận tín gậy, không phạm luật. TT:26s50” (nam) 31s50” (nữ) + Điểm 5-6: Thực hiện cơ bản đúng KT trao-nhận tín gậy,phối hợp tương đối, không phạm luật.TT 27s50”(nam); 32s50(nữ) + Điểm 3-4:Phối hợp tốt giữa các số 1,2,3. TT 28s50(nam); 33s50”(nữ) + Điểm 1-2: Không trao được tín gậy trong khu vực quy định, làm rơi gậy. TT 29s50”(nam); 34s50” (nữ) * Cũng cố: Phần trao- nhận tín gậy trong phạm vi 20m * Thả lỏng: Rũ toàn thân,tích cực III. Phần kết thúc: - Nhận xét buổi học - Ý kiến học sinh - Hướng dẫn bài tập về nhà - Dặn dò - Làm thủ tục xuống lớp 5 phút 36 phút 4x8 4phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ® x x x x x x x Δ Δ Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động theo đội hình vòng tròn Gv: phổ biến nội dung kiểm tra, yêu cầu và thành tích tương đương với điểm để học sinh cố gắng Hs: phải chạy với tốc độ trên trung bình của bản thân Kiểm tra theo các đội đã được ghép tập GV:gọi 1hoặc 2 nhóm vào kiểm tra, nhóm tiếp theo chuẩn bị bên ngoài Theo đội hình ban đầu x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ® x x x x x x x Δ GV nhận xét buổi học * Rút kinh nghiệm