Giáo án Thể dục lớp 5 tuần 16

BÀI SOẠN Tuaàn : 16 Số : 31 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : 03 /12/2013 - 2014 TÊN BÀI DẠY : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP[ SỨC” ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung . - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc xung quanh sân tập. - Khởi động các khớp. - Chơi trò chơi do HS và GV chọn. 3p-5p €€€€€€ €€€€€€€ GV -theo đh vòng tròn 2/ Phần cơ bản : - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. GV hoặc cán sự điều khiển cho HS tập một số lần, xen kẽ giữa các lần tập GV nhận xét và uốn nắn cho các em. Chia tổ tập luyện, sau đó từng tổ lên trình diễn dưới dạng thi đua, GV cùng HS quan sát, nhận xét. - Trò chơi : “ Lò cò tiếp sức “ GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi kết hợp chỉ dẫn hình vẽ trên sân và cho 1-2 HS lên làm mẫu, sau đó cho cả lớp chơi thử 1 vài lần, giữa các lần chơi thử GV bổ sung, nhấn mạnh những điểm về cách chơi để HS nắm được cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua. 22p-25p 2L-5L 2L-8N 2L-3L € € € € € € N1 rGv N2 € € € € € € rGv XP € CB € € 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà : ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung để giờ sau kiểm tra. 3p-5p €€€€€€ €€€€€€€ GV BÀI SOẠN Tuaàn : 16 Số : 32 Thời gian : 35 phút Ngày dạy : 04 /12/2013 - 2014 TÊN BÀI DẠY : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung . - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập. - Một còi giáo viên, kẻ sân và chuẩn bị dụng cụ để kiểm tra. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc xung quanh sân tập. - Khởi động các khớp. 3p-5p €€€€€€ €€€€€€€ GV -theo đh vòng tròn 2/ Phần cơ bản : - Ôn tập các động tác của bài thể dục phát triển chung : GV điều khiển cho HS tập một số lần, xen kẽ giữa các lần tập GV nhận xét và uốn nắn cho các em. - Kiểm tra các động tác của bài thể dục phát triển chung : + Nội dung kiểm tra : mỗi HS thực hiện 08 động tác của bài thể dục phát triển chung. + Phương pháp kiểm tra : mỗi lần thực hiện 3-5 HS dưới sự điều khiển của GV. + Cách đánh giá : tùy theo mức độ thực hiện động tác của từng HS. Hoàn thành tốt : thực hiện cơ bản đúng cả bài. Hoàn thành : thực hiện được cơ bản đúng tối thiểu 06/08 động tác. Chưa hoàn thành : thực hiện cơ bản đúng dưới 05 động tác. Đối với HS chưa hoàn thành GV cho HS kiểm tra lần 02 hoặc tổ chức ôn tập để giờ sau kiểm tra lại. - Trò chơi : “ Nhảy lướt sóng “ 22p-25p 2L-5L 2L-8N 1L-2L 2L-8N 2L-3L €€€€€€ €€€€€€ rGv €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ rGv  (€) ( €) ( € ) ( €) 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cho HS thực hiện các động tác thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. Khen ngợi những HS đạt kết quả tốt, động viên nhắc nhở những HS chưa thực hiện tốt phần kiểm tra. - Giáo viên giao bài tập về nhà : ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung, nhắc nhở những HS chưa hoàn thành tiếp tục ôn tập chuẩn bị giờ sau kiểm tra. 3p-5p €€€€€€ €€€€€€€ GV