Giáo án Thủ công 2 tiết 30: Làm vòng đeo tay

Môn: Thủ công Tiết: 30 Tuần:30 Bài: Làm vòng đeo tay Thời gian: 2006-2007 Người dạy: Phạm Thanh Thuý Lớp: 2A I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kỹ năng: - HS biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy. 2. Kỹ năng: - Làm được vòng đeo tay. 3. Thái độ: - Thích làm đồ chơi, yêu thích chiếc vòng đeo tay do mình làm ra. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu vòng đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm vòng đeo tay bằng giấy có hình vẽ minh họa cho từng bước. - Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học 5' I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng của HS 30 ph II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài 2. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu vòng đeo tay bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát: Vòng đeo tay được làm bằng gì? Có mấy màu? - GV gợi ý: muốn giấy đủ độ dài để làm thành vòng đeo tay ta phải nối các nan giấy. 3. GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Cắt thành các nan giấy Lấy 2 tờ giấy thủ công khác nhau cắt thành các nan giấy rộng 1 ô. Bước 2: Dán nối các nan giấy Dán nối các nan giấy cùng màu thành một nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng 1 ô. Làm 2 nan như vậy. Bước 3: Gấp các nan giấy - Dán đầu của 2 nan vuông góc nhau. Gấp nan dọc đè lên nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan, sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc. Tiếp tục gấp theo thứ tự như vậy cho đến khi hết 2 nan giấy. Dán phần cuối cùng của hai nan lại, được sợi dây dài. Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay Dán 2 đầu sợi dây vừa gấp, được vòng đeo tay bằng giấy. 4. HS thực hành làm vòng đeo tay + Bước 1: Cắt thành các nan giấy. + Bước 2: Dán nối các nan giấy. + Bước 3: Gấp các nan giấy. + Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay. - GV lưu ý HS: Mỗi lần gấp phải sát mép nan trước và miết kỹ. Hai nan phải luôn thẳng để hình gấp vuông đều và đẹp. Khi dán 2 đầu sợi dây để thành vòng tròn cần giữ chỗ dán lâu hơn cho hồ khô. 5. Củng cố -dặn dò: - NX tiết học. - Nhắc nhở HS chuẩn bị bài sau. - Ghi đề bài - HS quan sát mẫu - GV làm mẫu, HS quan sát - Gv làm chậm để HS quan sát kỹ - HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay theo các bước: - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm. - Khi HS thực hành, GV quan sát và giúp đỡ các em còn lúng túng. - Đánh giá sản phẩm của HS. * Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................