Giáo án Thủ công khối 1 học kì 1

THỦ CÔNG Tiết 1 : Giới thiệu một số loại Giấy, bìa và dụng cụ học thủ công I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công. 2/ Kĩ năng : Biết cách sử dụng. 3/ Thái độ : Biết giữ gìn, tiết kiệm và an toàn. II. CHUẨN BỊ : GV + HS : Giấy màu, bìa, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP 1. Ổn định (1’) 2. Bài mới (30’) HĐ 1 : Giới thiệu giấy, bìa. MT : Phân biệt giấy, bìa, nguyên liệu làm nên giấy, bìa. - Hát “Chú chuồn chuồn” * Nói qua nguyên liệu để làm nên giấy, bìa : Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như tre nứa, bồ đề … - Cho HS xem quyển vở (hoặc sách) : + Giấy là phần tờ bên trong (mỏng). + Bìa là phần bao bọc ở ngoài (dày hơn). * Giới thiệu giấy màu để học thủ công : đưa ra nhiều tờ thủ công đã chuẩn bị sẵn. - Kiểm tra đồ dùng của HS - Chỉ ra được mặt trước, mắt sau : + Mặt trước : có các màu đỏ, xanh, vàng, … + Mặt sau : có kẻ ô. - Cả lớp. - Quan sát. - Hiểu được sự khó nhọc của công nhân để làm ra giấy. - Nhắc lại sự phân biệt của giấy và bìa (nhiều HS). - Quan sát. - Để ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra. - Nhiều HS chỉ ra được mặt trước, mặt sau. Trực quan. Giảng giải. Giáo dục tư tưởng. Giảng giải. Trực quan. Quan sát. Động não. Thực hành. HĐ 2 : Giới thiệu dụng cụ học thủ công. MT : Nhận biết các dụng cụ học thủ công. - Lần lượt nêu tên gọi, công dụng của các dụng cụ. + Đây là dụng cụ gì ? + Cho biết công dụng của các dụng cụ này ? thước kẻ ? bút chì ? hồ ? kéo ? - GV nhận xét, hướng dẫn thêm. - Chú ý hướng dẫn cách sử dụng vừa tiết kiệm, vừa an tòan. - Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận các câu hỏi : + Cách giữ gìn và bảo quản dụng cụ ? + Cách dùng tiết kiệm, không bỏ phí ? - GV nhận xét, tuyên dương và giáo dục tư tưởng các em. - Chia nhóm thảo luận, lên trình bày. + Thước kẻ : được làm bằng gỗ hay nhựa dùng để đo chiều dài. Trên mặt thước có chia vạch và đánh số. + Bút chì : dùng để kẻ đường thẳng thường dùng lọai bút chì cứng. + Kéo : dùng để cắt giấy, bìa. + Hồ dán : dùng để dán giấy thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở. Hồ dán được chế biến từ bột sắn có pha chất chống gián, chuột và đựng trong hộp nhựa. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Chia 4 tổ thảo luận. - Đại diện nhóm lên trình bày : + Bút chì, thước : dùng xong cất ngay vào hộp, tránh làm gãy. + Kéo : khi sử dụng kéo cần chú ý tránh làm đứt tay, không dùng kéo đùa giỡn. + Hồ dán : dùng xong phải đậy nắp lại, không làm đổ gây mất vệ sinh. + Giấy màu dùng thừa cho vào bao để còn dùng tiếp. - Lớp nhận xét, bổ sung. Trực quan. Thảo luận. Thực hành. Trực quan. Hỏi đáp. Giảng giải. Nêu vấn đề Giáo dục tư tưởng Thảo luận nhóm. V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (4’) Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : bài “Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác” THỦ CÔNG Tiết 2 : Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết cách xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác. 2/ Kĩ năng : Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo mẫu. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn xé, dán hình. II. CHUẨN BỊ : GV + HS : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP 1. Ổn định (1’) 2. Bài mới (30’) HĐ 1 : Hướng dẫn quan sát hình chữ nhật, hình tam giác. - Hát “Chú ếch con” + Một số vật dụng cần thiết khi học thủ công ? - Nhận xét. - Treo mẫu hòan chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Tìm các đồ vật có dạng hình chữ nhật. + Tìm các đồ vật có dạng hình tam giác. - Cả lớp. - Trả lời cá nhân. + Kéo, hồ, bút chì, giấy màu … - Quan sát. + Quyển vở, cửa sổ, … + Lá cờ thi đua, … Hỏi đáp. Trực quan. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán hình chữ nhật. - Dài 10 ô rộng 6 ô. - Hướng dẫn xé, dán theo đường vẽ : + Tay trái cầm giấy. + Tay phải dùng ngón trỏ và ngón cái để xé dọc theo cạnh hình. - Dán hình vào vở, bôi keo dán đều tay để không bị lem, dơ. 10 ô 6 ô - Theo dõi cách làm GV. - Thực hiện theo các bước. Trực quan. Giảng giải Truyền đat. Thực hành. HĐ 3 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán hình tam giác. - Vẽ hình chữ nhật dài 8 ô rộng 6 ô. + Đếm từ trái sang phải 4 ô, lấy 1 điểm. + Nối với 2 điểm dưới ta có hình tam giác. - Hướng dẫn HS thực hành trên giấy nháp. - Thực hành tương tự trên giấy màu. - Xé, dán tương tự hình chữ nhật. 10 ô 6 ô - Cả lớp thực hành. - Trình bày sản phẩm. - Lớp nhận xét. Trực quan. Giảng giải Truyền đat. Thực hành. V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (4’) Nhận xét sản phẩm của HS. Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : bài “Xé dán hình vuông, hình tròn” THỦ CÔNG Bài 3 : Xé, dán hình vuông, hình tròn (Tiết 2) I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : HS làm quan với kĩ thuật xé, dán giấy tạo hình.. 2/ Kĩ năng : Xé, dán hình vuông, hình tròn cho cân đối.. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính cẩn thận và yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ : GV + HS : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP 1. Ổn định (1’) 2. Bài cũ (3’) - Hát “Bà còng đi chợ” - Nhận xét bài xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác. - Cả lớp. - Cả lớp lắng nghe. Trực quan. Nhận xét. 3. Bài mới (26’) HĐ 1 : Quan sát hình vuông, hình tròn. - Treo mẫu hoàn chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Tìm các đồ vật có dạng hình vuông ? + Tìm các đồ vật có dạng hình tròn ? - Quan sát. + Viên gạch hoa, khăn tay. + Cái đĩa, mặt đồng hồ, … Trực quan. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán hình vuông. - Vẽ hình vuông cạnh 8 ô. - Hướng dẫn xé, dán theo đường vẽ : + Tay trái cầm giấy. + Tay phải dùng ngón trỏ và ngón cái để xé dọc theo cạnh hình. - Dán hình vào vở, bôi keo dán đều tay để không bị lem, dơ. - Theo dõi cách làm GV. - Thực hiện theo các bước. Trực quan. Giảng giải Truyền đat. Thực hành. HĐ 3 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán hình tròn. - Vẽ hình vuông cạnh 8 ô. + Vẽ các đường đánh dấu ở 4 góc - Hướng dẫn HS thực hành trên giấy nháp. - Thực hành tương tự trên giấy màu. - Xé, dán tương tự hình vuông. - GV theo dõi, hướng dẫn cho từng em. - Cả lớp thực hành. - Trình bày sản phẩm. - Lớp nhận xét. Trực quan. Giảng giải Truyền đat. Thực hành. V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (4’) Nhận xét sản phẩm của HS. Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : bài “Xé dán hình quả cam” THỦ CÔNG Bài 4 : Xé, dán hình quả cam (Tiết 1) I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết xé, dán hình quả cam từ hình vuông. 2/ Kĩ năng : Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu quý sản phẩm làm ra. II. CHUẨN BỊ : GV + HS : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định (1’) : Hát “Vườn cây của ba” - Cả lớp. 2. Bài cũ (4’) : Xé, dán hình vuông, hình tròn. - Nhận xét bài xé, dán hình vuông, hình tròn (Cả lớp lắng nghe). - Cho HS xem những bài đẹp để các em cố gắng thực hiện tốt ở những tiết sau (Chọn ra bài đẹp nhất của từng tổ). - Kiểm tra ĐDHT, nhận xét (Để ĐDHT lên bàn cho GV kiểm tra). 3. Bài mới (25’) : Xé, dán hình quả cam. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Quan sát hình quả cam. - Treo mẫu hoàn chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Cô có quả gì ? + Quả cam màu gì ? + Hình dáng quả cam ra sao ? + Lá, cuống có màu gì ? + Khi quả cam chín có màu gì ? - Quan sát. + Quả cam. + Màu cam, vàng, xanh. + Phình ở giữa, đáy hơi lõm. + Màu xanh. + Màu vàng, đỏ. Trực quan. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán quả cam. * Xé hình quả cam : + 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình vuông cạnh 8 ô. + Xé rời hình vuông ra. + Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình quả cam. * Xé hình lá, cuống lá : + Giấy hình chữ nhật màu xanh lá 2 ô, 4 ô. + Xé hình chữ nhật : xé 4 góc hình chữ chỉnh sửa cho giống chiếc là. + Làm cuống bằng hình chữ nhật 4 ô, 1 ô. - Quan sát quy trình. - 1 HS nhắc lại cách thực hiện. - Theo dõi cách làm GV. - Thực hiện theo các bước. Trực quan. Giảng giải Truyền đat. Thực hành. HĐ 3 : Hướng dẫn dán hình. - Lần lượt dán : + Quả cam. + Cuống. + Lá. - Dán hình vào vở, bôi keo dán đều tay để không bị lem, dơ. - Cả lớp thực hành. - Trình bày sản phẩm. - Lớp nhận xét. Thực hành. V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (4’) Nhận xét sản phẩm của HS. Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : bài “Xé dán hình quả cam (Tiết 2)”. THỦ CÔNG Bài 4 : Xé, dán hình quả cam (Tiết 2) I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết xé, dán hình quả cam từ hình vuông. 2/ Kĩ năng : Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu quý sản phẩm làm ra. II. CHUẨN BỊ : GV + HS : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định (1’) : Hát “Vườn cây của ba” - Cả lớp. 2. Bài cũ (4’) : Xé, dán hình quả cam. - Nhận xét bài xé, dán hình vuông, hình tròn (Cả lớp lắng nghe). - Cho HS xem những bài đẹp để các em cố gắng thực hiện tốt ở những tiết sau (Chọn ra bài đẹp nhất của từng tổ). - Kiểm tra ĐDHT, nhận xét (Để ĐDHT lên bàn cho GV kiểm tra). 3. Bài mới (25’) : Xé, dán hình quả cam (Tiết 2) NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Quan sát hình quả cam. - Treo mẫu hoàn chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Cô có quả gì ? + Quả cam màu gì ? + Hình dáng quả cam ra sao ? + Lá, cuống có màu gì ? + Khi quả cam chín có màu gì ? - Quan sát. + Quả cam. + Màu cam, vàng, xanh. + Phình ở giữa, đáy hơi lõm. + Màu xanh. + Màu vàng, đỏ. Trực quan. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán quả cam. * Xé hình quả cam : + 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình vuông cạnh 8 ô. + Xé rời hình vuông ra. + Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình quả cam. * Xé hình lá, cuống lá : + Giấy hình chữ nhật màu xanh lá 2 ô, 4 ô. + Xé hình chữ nhật : xé 4 góc hình chữ chỉnh sửa cho giống chiếc là. + Làm cuống bằng hình chữ nhật 4 ô, 1 ô. - Quan sát quy trình. - 1 HS nhắc lại cách thực hiện. - Theo dõi cách làm GV. - Thực hiện theo các bước. Trực quan. Giảng giải Truyền đat. Thực hành. HĐ 3 : Hướng dẫn dán hình. - Lần lượt dán : + Quả cam. + Cuống. + Lá. - Dán hình vào vở, bôi keo dán đều tay để không bị lem, dơ. - Cả lớp thực hành. - Trình bày sản phẩm. - Lớp nhận xét. Thực hành. V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (4’) Nhận xét sản phẩm của HS. Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : Bài “Xé dán hình cây đơn giản”. THỦ CÔNG Bài 5 : Xé, dán hình cây đơn giản (Tiết 1) I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết cách xé, dán hình cây đơn giản. 2/ Kĩ năng : Xé được hình tán cây, thân cây, dán cân đối, phẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS biết ích lợi của cây xanh. II. CHUẨN BỊ : GV : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … HS : Giấy màu, vở, bút chì, hồ, khăn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định (1’) : Hát “Vườn cây của ba” - Cả lớp. 2. Bài cũ (4’) : Xé, dán quả cam. - Nhận xét bài xé, dán quả cam (Cả lớp lắng nghe). - Cho HS xem những bài đẹp để các em cố gắng thực hiện tốt ở những tiết sau (Chọn ra bài đẹp nhất của từng tổ). - Kiểm tra ĐDHT, nhận xét (Để ĐDHT lên bàn cho GV kiểm tra). 3. Bài mới (25’) : Xé, dán hình cây đơn giản. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Hướng dẫn quan sát hình cây. MT : Nhận biết các bộ phận của cây. - Treo mẫu hoàn chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Cô có hình gì ? + Cây có hình dáng như thế nào ? + Màu sắc ra sao ? + Cây gồm những bộ phận nào ? - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn xé, dán thân cây và tán cây. - Ghi tựa : Xé, dán hình cây đơn giản. - Quan sát. + Cái cây. + To, nhỏ, cao, thấp khác nhau. + Khác nhau (vàng, xanh, nâu …) + Thân cây, tán cây, lá cây, trái cây. - HS nhắc lại. Trực quan. Hỏi đáp. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán tán cây, thân cây. MT : HS xé, dán được tán cây, thân cây. * Xé hình tán lá cây. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình vuông cạnh 8 ô, 4 ô. Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình tán lá cây tròn. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật cạnh 6 ô. Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình tán lá cây dài. * Xé hình thân cây. - Xé hình chữ nhật 6 ô, 1 ô (thân dài). - Xé hình chữ nhật 4 ô, 1 ô (thân ngắn). - Quan sát quy trình. - Tán lá màu xanh, vàng … - HS chọn tán lá tròn hoặc tán lá dài thực hiện. - 1 HS nhắc lại cách thực hiện. - Chọn màu xanh hay nâu. Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt Thực hành. Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt HĐ 3 : Hướng dẫn dán hình. MT : Dán được đúng vị trí tán và thân cây. - Lần lượt dán : thân cây, tán lá. - Cho HS thực hành lần lượt các bước. - Dán hình vào vở, bôi keo dán đều tay để không bị lem, dơ. - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Theo dõi cách làm GV. - Dán phần thân ngắn với tán lá tròn. - Dán phần thân dài với tán lá dài. - Thực hiện theo các bước. - Trình bày sản phẩm. Thực hành. 4. Hoạt động nối tiếp (5’) - Nhận xét sản phẩm của HS. - Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. - Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : bài “Xé dán hình cây đơn giản (Tiết 2)”. THỦ CÔNG Bài 5 : Xé, dán hình cây đơn giản (Tiết 2) I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết cách xé, dán hình cây đơn giản. 2/ Kĩ năng : Xé được hình tán cây, thân cây, dán cân đối, phẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS biết ích lợi của cây xanh. II. CHUẨN BỊ : GV : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … HS : Giấy màu, vở, bút chì, hồ, khăn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định (1’) : Hát “Vườn cây của ba” - Cả lớp. 2. Bài cũ (4’) : Xé, dán hình cây đơn giản. - Nhận xét bài xé, dán hình cây đơn giản (Cả lớp lắng nghe). - Cho HS xem những bài đẹp để các em cố gắng thực hiện tốt ở những tiết sau (Chọn ra bài đẹp nhất của từng tổ). - Kiểm tra ĐDHT, nhận xét (Để ĐDHT lên bàn cho GV kiểm tra). 3. Bài mới (25’) : Xé, dán hình cây đơn giản (Tiết 2) HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Hướng dẫn quan sát hình cây. MT : Nhận biết các bộ phận của cây. - Treo mẫu hoàn chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Cô có hình gì ? + Cây có hình dáng như thế nào ? + Màu sắc ra sao ? + Cây gồm những bộ phận nào ? - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn xé, dán thân cây và tán cây. - Ghi tựa : Xé, dán hình cây đơn giản. - Quan sát. + Cái cây. + To, nhỏ, cao, thấp khác nhau. + Khác nhau (vàng, xanh, nâu …) + Thân cây, tán cây, lá cây, trái cây. - HS nhắc lại. Trực quan. Hỏi đáp. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán tán cây, thân cây. MT : HS xé, dán được tán cây, thân cây. * Xé hình tán lá cây. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình vuông cạnh 8 ô, 4 ô. Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình tán lá cây tròn. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật cạnh 6 ô. Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình tán lá cây dài. * Xé hình thân cây. - Xé hình chữ nhật 6 ô, 1 ô (thân dài). - Xé hình chữ nhật 4 ô, 1 ô (thân ngắn). - Quan sát quy trình. - Tán lá màu xanh, vàng … - HS chọn tán lá tròn hoặc tán lá dài thực hiện. - 1 HS nhắc lại cách thực hiện. - Chọn màu xanh hay nâu. Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt Thực hành. Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt HĐ 3 : Hướng dẫn dán hình. MT : Dán được đúng vị trí tán và thân cây. - Lần lượt dán : thân cây, tán lá. - Cho HS thực hành lần lượt các bước. - Dán hình vào vở, bôi keo dán đều tay để không bị lem, dơ. - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Theo dõi cách làm GV. - Dán phần thân ngắn với tán lá tròn. - Dán phần thân dài với tán lá dài. - Thực hiện theo các bước. - Trình bày sản phẩm. Thực hành. 4. Hoạt động nối tiếp (5’) - Nhận xét sản phẩm của HS. - Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. - Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : Bài “Xé dán hình ngôi nhà”. THỦ CÔNG Bài 6 : Xé, dán hình ngôi nhà (Tiết 1) I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết cách xé, dán hình ngôi nhà đơn giản. 2/ Kĩ năng : Xé được hình mái nhà, thân nhà và ô cửa, dán cân đối, phẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS biết yêu quý, giữ gìn ngôi nhà. II. CHUẨN BỊ : GV : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … HS : Giấy màu, vở, bút chì, hồ, khăn. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định (1’) : Hát “Con cò bé bé” - Cả lớp. 2. Bài cũ (3’) : Xé, dán hình cây đơn giản - Nhận xét bài xé, dán hình cây đơn giản. (Cả lớp lắng nghe). - Cho HS xem những bài đẹp để các em cố gắng thực hiện tốt ở những tiết sau. (Chọn ra bài đẹp nhất của từng tổ) - Kiểm tra ĐDHT, nhận xét. (Để ĐDHT lên bàn cho GV kiểm tra). 3. Bài mới (26’) : Xé, dán hình ngôi nhà HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Hướng dẫn quan sát hình nhà. MT : Nhận biết các bộ phận ngôi nhà. - Treo mẫu hoàn chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Cô có hình gì ? + Ngôi nhà có hình dáng như thế nào ? + Màu sắc ra sao ? + Ngôi nhà gồm những bộ phận nào ? - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn xé, dán ngôi nhà. - Ghi tựa : Xé, dán hình ngôi nhà. - Quan sát. + Ngôi nhà. + To, nhỏ, cao, thấp khác nhau. + Tươi đẹp, rực rỡ. + Mái nhà, thân nhà, cửa ra vào, cửa sổ. - HS nhắc lại. Trực quan. Hỏi đáp. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán ngôi nhà. MT : HS xé, dán được ngôi nhà. * Xé hình mái nhà. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật cạnh 10 ô, 4 ô. Lùi vào mỗi bên 2 ô, đánh dấu, vẽ đường chéo để có hình mái nhà. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật cạnh 6 ô. Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình tán lá cây dài. * Xé hình thân nhà. + Thân nhà tường có màu gì ? - Xé hình chữ nhật 8 ô, 4 ô. * Xé hình ô cửa. - Cửa ra vào : hình chữ nhật 3 ô, 2 ô. - Cửa sổ : hình chữ nhật 2 ô, 1 ô. - Quan sát quy trình. - Đỏ, nâu, vàng, xanh … - HS chọn màu mình yêu thích. - 1 HS nhắc lại cách thực hiện. + Xanh, hồng, vàng … Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt Thực hành. Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt HĐ 3 : Hướng dẫn dán hình. MT : Dán được đúng vị trí ngôi nhà. - Lần lượt dán : thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ. - Cho HS thực hành lần lượt các bước. - Dán hình vào vở, bôi keo dán đều tay để không bị lem, dơ. - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Theo dõi cách làm GV. - Thực hiện theo các bước. - Trình bày sản phẩm. Truyền đạt Thực hành. 4. Hoạt động nối tiếp (5’) - Trò chơi : Đổi nhà. - Nhận xét sản phẩm của HS. - Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. - Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : Bài “Xé, dán hình ngôi nhà (Tiết 2)”. THỦ CÔNG Bài 6 : Xé, dán hình ngôi nhà (Tiết 2) I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết cách xé, dán hình ngôi nhà đơn giản. 2/ Kĩ năng : Xé được hình mái nhà, thân nhà và ô cửa, dán cân đối, phẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS biết yêu quý, giữ gìn ngôi nhà. II. CHUẨN BỊ : GV : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … HS : Giấy màu, vở, bút chì, hồ, khăn. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định (1’) : Hát “Con cò bé bé” - Cả lớp. 2. Bài cũ (3’) : Xé, dán hình ngôi nhà - Nhận xét bài xé, dán hình ngôi nhà. (Cả lớp lắng nghe). - Cho HS xem những bài đẹp để các em cố gắng thực hiện tốt ở những tiết sau. (Chọn ra bài đẹp nhất của từng tổ) - Kiểm tra ĐDHT, nhận xét. (Để ĐDHT lên bàn cho GV kiểm tra). 3. Bài mới (26’) : Xé, dán hình ngôi nhà (Tiết 2) HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Hướng dẫn quan sát hình nhà. MT : Nhận biết các bộ phận ngôi nhà. - Treo mẫu hoàn chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Cô có hình gì ? + Ngôi nhà có hình dáng như thế nào ? + Màu sắc ra sao ? + Ngôi nhà gồm những bộ phận nào ? - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn xé, dán ngôi nhà. - Ghi tựa : Xé, dán hình ngôi nhà. - Quan sát. + Ngôi nhà. + To, nhỏ, cao, thấp khác nhau. + Tươi đẹp, rực rỡ. + Mái nhà, thân nhà, cửa ra vào, cửa sổ. - HS nhắc lại. Trực quan. Hỏi đáp. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán ngôi nhà. MT : HS xé, dán được ngôi nhà. * Xé hình mái nhà. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật cạnh 10 ô, 4 ô. Lùi vào mỗi bên 2 ô, đánh dấu, vẽ đường chéo để có hình mái nhà. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật cạnh 6 ô. Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình tán lá cây dài. * Xé hình thân nhà. + Thân nhà tường có màu gì ? - Xé hình chữ nhật 8 ô, 4 ô. * Xé hình ô cửa. - Cửa ra vào : hình chữ nhật 3 ô, 2 ô. - Cửa sổ : hình chữ nhật 2 ô, 1 ô. - Quan sát quy trình. - Đỏ, nâu, vàng, xanh … - HS chọn màu mình yêu thích. - 1 HS nhắc lại cách thực hiện. + Xanh, hồng, vàng … Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt Thực hành. Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt HĐ 3 : Hướng dẫn dán hình. MT : Dán được đúng vị trí ngôi nhà. - Lần lượt dán : thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ. - Cho HS thực hành lần lượt các bước. - Dán hình vào vở, bôi keo dán đều tay để không bị lem, dơ. - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Theo dõi cách làm GV. - Thực hiện theo các bước. - Trình bày sản phẩm. Truyền đạt Thực hành. 4. Hoạt động nối tiếp (5’) - Trò chơi : Đổi nhà. - Nhận xét sản phẩm của HS. - Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS trong giờ học. - Giữ gìn vệ sinh chung sau tiết học. * Chuẩn bị : Bài “Xé, dán hình con gà con”. THỦ CÔNG Bài 6 : Xé, dán hình con gà con (Tiết 1) I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Biết cách xé, dán hình con gà đơn giản. 2/ Kĩ năng : Xé được hình con gà, dán cân đối, phẳng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tình cảm đối với con vật và yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ : GV : Giấy màu, bài mẫu, dụng cụ như hồ dán, thước kẻ … HS : Giấy màu, vở, bút chì, hồ, khăn. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định (1’) : Hát “Đàn gà con” - Cả lớp. 2. Bài cũ (3’) : Xé, dán hình ngôi nhà - Nhận xét bài xé, dán hình ngôi nhà. (Cả lớp lắng nghe). - Cho HS xem những bài đẹp để các em cố gắng thực hiện tốt ở những tiết sau. (Chọn ra bài đẹp nhất của từng tổ) - Kiểm tra ĐDHT, nhận xét. (Để ĐDHT lên bàn cho GV kiểm tra). 3. Bài mới (26’) : Xé, dán hình con gà con HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Quan sát. hình con gà. MT : Nhận biết các bộ phận con gà. - Treo mẫu hoàn chỉnh. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Cô có hình gì ? + Con gà có hình dáng như thế nào ? + Màu sắc ra sao ? + Con gà gồm những bộ phận nào ? + Gà con và gà lớn khác như thế nào ? - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn xé, dán con gà. - Ghi tựa : Xé, dán hình con gà. - Quan sát. + Con gà. + Tròn, ốm, nhỏ, cao, thấp khác nhau. + Vàng, đen, mịn màng … + Đầu, thân, đuôi, mỏ, chân, mắt gà. + Gà con nhỏ hơn gà lớn, màu sắc đẹp hơn. - HS nhắc lại. Trực quan. Hỏi đáp. So sánh nhận xét. HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ, xé, dán con gà. MT : HS xé, dán được con gà. * Xé hình thân gà. + Thân gà thường có màu gì ? - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật cạnh 10 ô, 8 ô. Xé 4 góc. - 1 tờ giấy màu, lật mặt sau vẽ hình chữ nhật cạnh 6 ô. Xé 4 góc, chỉnh cho giống hình tán lá cây dài. * Xé hình đầu gà. - Xé hình vuông 5 ô, xé 4 góc thành hình tròn. * Xé hình đuôi gà.. - Hình vuông 4 ô, xé thành hình tam giác. - Xé hình mỏ, mắt, chân gà. - Quan sát quy trình. + Nâu, vàng, … - HS chọn màu mình yêu thích. - 1 HS nhắc lại cách thực hiện. Trực quan. Giảng giải. Truyền đạt Thực hành. Trực quan. Giảng giải.