Giáo án Thủ công lớp 3 tuần 32 đến tuần 35

THỨ 4. NS: 10. 4. 2010 ND: 14. 4. 2010 Tiết 32 LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 2) I. Mục tiêu - Biết cách làm quạt giấy tròn - Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp có thể cách nhau hơn 1 ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn. - Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt tròn II. Đồ dùng - Mẫu quạt giấy tròn, 1 mẫu thật. Tranh quy trình. Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… III. Các hoạt động dạy và học A. Bài cũ - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Hôm nay chúng ta tập làm quạt giấy tròn (tiết 2) 2. Hoạt động 1: HDHS thực hành làm quạt giấy tròn (30’) - GV gọi 2 HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn - GV nhắc lại * Bước 1: Cắt giấy - Cắt 2 tờ giấy thủ công hình chữ nhật dài 24 rộng 16 ô - Cắt 2 tờ giấy hình chữ nhật cùng màudai2 16 ô rộng 12 ô để làm quạt* Bước 2: Gấp dán quạt * Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh - GV theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng - GV hướng dẫn học sinh trang trí sản phẩm - GV – HS nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh - HS nào chưa trang trí xong tiết sau trang trí tiếp - HS để lên bàn - HS nghe - HS nhắc lại - HS thực hành - HS nào làm hoàn chỉnh trưng bày sản phẩm của mình IV. Củng cố – Dặn dò - HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn - Chuẩn bị: Làm quạt giấy tròn (tiết 3) - NX tiết học THỨ 4. NS: 17. 4. 2010 ND: 21. 4. 2010 Tiết 33 LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 3) I. Mục tiêu - Biết cách làm quạt giấy tròn - Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp có thể cách nhau hơn 1 ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn. - Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt tròn II. Đồ dùng - Mẫu quạt giấy tròn, 1 mẫu thật. Tranh quy trình. Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… III. Các hoạt động dạy và học A. Bài cũ - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Hôm nay chúng ta tập làm quạt giấy tròn (tiết 2) 2. Hoạt động 1: HDHS thực hành làm quạt giấy tròn (30’) - GV gọi 2 HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn - GV nhắc lại * Bước 1: Cắt giấy - Cắt 2 tờ giấy thủ công hình chữ nhật dài 24 rộng 16 ô - Cắt 2 tờ giấy hình chữ nhật cùng màudai2 16 ô rộng 12 ô để làm quạt* Bước 2: Gấp dán quạt * Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh - GV theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng - GV hướng dẫn học sinh trang trí sản phẩm - GV – HS nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh làm - GV tuyên dương những sản phẩm đẹp có sáng tạo - HS để lên bàn - HS nghe - HS nhắc lại - HS thực hành - HS trưng bày sản phẩm của mình IV. Củng cố – Dặn dò - HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn - Chuẩn bị: Ôn tập chương III và chương IV - NX tiết học THỨ 4. NS: 25. 4. 2010 ND: 28. 4. 2010 Tiết 34 ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV I. Mục tiêu - Ôn lại chương III và chương IV đã học - HS thực hiện được một trong các sản phẩm đã học II. Đồ dùng - Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… III. Các hoạt động dạy và học A. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra dụng cụ học sinh B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Ôn tập (30’) - GV cho HS làm lại các bài 1. Làm quạt giấy tròn 2. Làm đồng hồ để bàn 3. Làm lọ hoa gắn tường 4. Đan nong đôi 5. Đan nong mốt - GV chia lớp thành 5 nhóm - Mỗi nhóm bốc thăm làm một sản phẩm tại lớp - Nhóm trưng bày sản phẩm - NX tuyên dương IV. Củng cố – Dặn dò - HS nhắc lại tựa bài - GDHS thích sản phẩm mình làm ra - Tiết sau ôn tập tiếp chương III và chương IV - NX tiết học THỨ 4. NS: 2. 5. 2010 ND: 5. 5. 2010 Tiết 35 ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV I. Mục tiêu - Ôn lại chương III và chương IV đã học - HS thực hiện được một trong các sản phẩm đã học - Tổng kết môn học II. Đồ dùng - Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… III. Các hoạt động dạy và học A. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra dụng cụ học sinh B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Ôn tập (30’) - GV cho HS làm lại các bài 1. Làm quạt giấy tròn 2. Làm đồng hồ để bàn 3. Làm lọ hoa gắn tường 4. Đan nong đôi 5. Đan nong mốt - HS nào chưa chưa hoàn thành sản phẩm ở nhận xét nào thực hành làm sản phẩm đó tại lớp - Các bạn nào làm tốt sản phẩm giúp bạn chưa hoàn thành làm tốt sản phẩm - Trưng bày sản phẩm - NX đánh giá sản phẩm TỔNG KẾT MÔN HỌC