Giáo án Tin học 3-5 - Tuần 23 - Năm học 2021-2022 - Hồ Thị Miên

Trường TH Sơn Giang Tuần 23 Ngày dạy: 02/03/2022 Môn: Tin học lớp 3 Bài 6. Luyện tập một số kĩ thuật trình bày văn bản I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Thực được các kĩ thuật trình bày vă bản: chọn phông chữ, cở chữ, kiểu chữ và căn lề cho đoạn văn bản. - Có cơ hội hình thành và phát triển các phẩm chất: chăm chỉ, trung thực - Có cơ hội hình thành và phát triển các năng lực: tự chủ, tự giải quyết vấn đề, hợp tác, sáng tạo ... II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi truyền điện nêu tên các kiểu chữ, các kiểu lề trong văn bản - Lớp trưởng tổ chức - GV nhận xét, tuyên dương. - Báo cáo giáo viên - GV giới thiệu bài mới và ghi bảng mục bài. - HS lắng nghe và ghi bài vào vở 2. Hoạt động thực hành: (25 phút) * Mục tiêu: - Thực được các kĩ thuật trình bày vă bản: chọn phông chữ, cở chữ, kiểu chữ và căn lề cho đoạn văn bản. * Cách tiến hành: Bài 1. GV trình chiếu yêu cầu HS đọc yêu cầu. Thảo luận cặp đôi Đại diện trình bày HS khác nhận xét GV nhận xét, tuyên dương Bài 2. Trình chiếu yêu cầu HS thực hành theo nhóm GV theo dõi, hướng dẫn 1 Hồ Thị Miên Trường TH Sơn Giang Các nhóm báo cáo kết quả - Nhận xét, tuyên dương Bài 3. HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS thực hành theo nhóm HS thực hành theo nhóm Nhóm trưởng hướng dẫn các bạn thực hành GV nhận xét, tuyên dương Báo cáo giáo viên Yêu cầu học sinh thực hành căn lề văn bản theo các yêu cầu: - Căn thẳng lề trái HS thực hành theo yêu cầu - Căn thẳng lề phải - Căn giữa Nhận xét, tuyên dương 3. Hoạt động ứng dụng, mở rộng (6 phút) * Mục tiêu: Luyện tập lại các kĩ thuật trình bày văn bản. Yêu cầu HS soạn 1 đoạn văn bản có chủ đề: Kể lại câu chuyện mà em thích rồi HS thực hiện theo hướng dẫn, báo cáo trình bày kiểu chữ, căn lề phù hợp kết quả GV nhận xét, chốt ý Nhận xét bài học + IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. 2 Hồ Thị Miên Trường TH Sơn Giang Tuần 23 Ngày dạy: 01/02/2022 Môn: Tin học lớp 5 Bài 5. Luyện tập về thủ tục (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Luyện tập các kiến thức đã học về viết, lưu lại và sử dụng thủ tục trong Logo - Có cơ hội hình thành và phát triển các phẩm chất: chăm chỉ, trung thực - Có cơ hội hình thành và phát triển các năng lực: tự chủ, tự giải quyết vấn đề, hợp tác, sáng tạo ... II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. * Cách tiến hành: Tổ chức trò chơi truyền mật thư viết một thủ tục vẽ 1 hình bất kì trong Logo Lớp trưởng điều hành trò chơi GV nhận xét Báo cáo GV - GV giới thiệu bài mới và ghi bảng mục - HS lắng nghe bài. - Ghi mục bài - Nêu mục tiêu tiết học 2. Hoạt động cơ bản: (12 phút) * Mục tiêu: - Ôn lại một số kiến thức về thủ tục * Cách tiến hành: HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS theo nhóm thảo luận hoàn thành các bài tập A1,2,3,4 HS hoạt động nhóm hoàn thành theo sự GV theo dõi, hơngs dẫn điều hành của nhóm trưởng Đại diện trình bày kết quả GV nhận xét, tuyên dương HS khác nhận xét GV chốt lại nội dung 3. Hoạt động thực hành. (14 phút) * Mục tiêu: - Sử dụng được thủ tục để viết các lệnh theo yêu cầu * Cách tiến hành: Bài B1 3 Hồ Thị Miên Trường TH Sơn Giang HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS thực hành Gợi ý các thao tác cần thực hiện HS thực hành theo nhóm Các nhóm báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương Bài B2. GV trình chiếu hình mẫu Hướng dẫn HS thực hành HS thực hành theo hướng dẫn Các nhóm báo cáo kết quả Nhận xét, tuyên dương 4. Hoạt động ứng dụng, mở rộng (6 phút) Mục tiêu: Sử dụng thủ tục vẽ được một số hình theo mẫu Yêu cầu HS viết lệnh vẽ hình sau: HS thực hành theo nhóm Báo cáo GV GV nhận xét, tuyên dương Nhận xét tiết học + IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. 4 Hồ Thị Miên