Giáo án Tin học 6 Trường THCS Hợp Tiến năm học 2007-2008 Tiết 49 Bài thực hành 7 em tập trình bày văn bản

Ngày soạn: 27 tháng 02 năm 2007 Tuần: 25 Tiết49: Bài thực hành 7: em tập trình bày văn bản. A - Mục tiêu: Sau bài này giúp HS: Biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản. Rèn luyện kĩ năng thực hành. B - Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, tài liệu tham khảo, sách giáo khoa, phòng thực hành. - Học sinh: chuẩn bị nội dung TH. C - Hoạt động dạy học: I - Tổ chức : Kiểm tra sĩ số. II – Kiểm tra bài cũ: Học sinh 1: Nêu các nội dung định dạng kí tự? Học sinh 2: Nêu các nội dung định dạng đoạn văn bản? III – Thực hành: Học sinh: đọc thông tin trong Sgk. Học sinh: thực hành theo các bước. Giáo viên: giới thiệu, hướng dẫn học sinh thực hành theo các nội dung trong Sgk. Giáo viên: kiểm tra, nhận xét các nhóm thực hành. 1, Định dạng văn bản: - Bước 1: Khởi động Word và mở văn bản có tên Bien dep.doc đã lưu trong Bài TH trước. - Bước 2: Hãy áp dụng các định dạng em đã biết để trình bày giống mẫu sau đây: + Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ khac với nội dung văn bản. + Tiêu đề căn giữa trang. Các đoạn nội dung căn thẳng hai lề, đoạn cuối cùng căn thẳng lề phải. + Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề. + Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm. - Bước 3: Lưu văn bản với tên cũ. IV-Củng cố dặn dò: Giáo viên: khắc sâu lại các nội dung thực hành cần nhớ. Nhận xét giờ thực hành. * BTVN: - Học bài theo Sgk. - Chuẩn bị bài sau: Bài TH7 (tiếp). …………………………………………………..…… Ngày soạn: 02 tháng 3 năm 2007 Tuần: 25 Tiết50: Bài thực hành 7: em tập trình bày văn bản (tiếp). A - Mục tiêu: Sau bài này giúp HS: Biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản. Luyện kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt. Rèn luyện kĩ năng thực hành. B - Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, tài liệu tham khảo, sách giáo khoa, phòng thực hành. - Học sinh: chuẩn bị nội dung TH. C - Hoạt động dạy học: I - Tổ chức : Kiểm tra sĩ số. II – Kiểm tra bài cũ: Học sinh 1: Nêu cách định dạng đoạn văn bản? Học sinh 2: Nêu quy tắc gõ dấu Tiếng Việt? III – Thực hành: Học sinh: đọc thông tin trong Sgk. Học sinh: thực hành theo các bước. Giáo viên: hướng dẫn, theo dõi, kiểm tra học sinh thực hành theo các nội dung trong Sgk. 2, Thực hành: + Bước 1: Gõ và định dạng đoạn văn theo mẫu sau: Tre xanh Tre xanh Xanh tự bao giờ Chuyện ngày xưa… đã có bờ tre xanh Thân gầy guộc, lá mong manh Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi? ở đâu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đá vôi bạc màu! Có gì đâu, có gì đâu Mỡ màu ít chất dồn lâu hoá nhiều Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù (Theo Nguyễn Duy) + Bước 2: Lưu văn bản với tên Tre xanh. IV-Củng cố dặn dò: Giáo viên: khắc sâu lại các nội dung thực hành cần nhớ. Nhận xét giờ thực hành. * BTVN: - Học bài theo Sgk. - Chuẩn bị bài sau: Bài tập. …………………………………………………..…… Kiểm tra, ngày 03/3/2007.