Giáo án Tin học Lớp 3 - Tuần 28: Làm quen với phần mềm trình chiếu - Năm học 2018-2019 - Phạm Thị Hoa

TRƯỜNG TH LONG BIÊN Giáo viên: Phạm Thị Hoa Lớp: 3 Tuần: 28 Thứ ngày tháng năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học. Tiết: 55 Chủ đề 4: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết cách tạo trang trình chiếu mới, xóa trang trình chiếu đã có. - Biết cách soạn nội dung đợn giản vào bài trình chiếu. - Biết cách lưu được bài trình chiếu đã soạn vào thư mục máy tính. 2. Kĩ năng: - Tạo và xóa được trang trình chiếu - Gõ được các câu Tiếng Việt, soạn nội dung vào trang trình chiếu tương tự như khi soạn thảo văn bản trên Word. - Lưu được bài trình chiếu vào thư mục 3. Thái độ: - Học sinh nghiêm túc, tích cực thực hành trong quá trình học. II. Đồ dùng dạy học: GV: Máy tính, SGK, giáo án, máy chiếu HS: Máy tính, SGK, đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy và học: TG ND các hoạt động dạy học Phương pháp – Hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ A. Ôn bài cũ Mục tiêu: HS ôn lại kiến thức đã học - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. ? Em sử dụng phần mềm Word để làm gì? ? Biểu tượng của phần mềm Word? - GV nhận xét - HS trật tự - HS trả lời - HS nhận xét, lắng nghe Máy chiếu 1’ 5’ 15’ 10’ B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Mục tiêu: HS biết ý nghĩa và biểu tượng của phần mềm Hoạt động 2: Soạn tiêu đề, nội dung vào trang trình chiếu Mục tiêu: HS soạn được nội dung trang trình chiếu Hoạt động 3: Thêm mới, xóa một trang trình chiếu: Mục tiêu: HS tạo dược trang trình chiếu mới và xóa được trang trình chiếu Làm quen với phần mềm trình chiếu - Power Point là phần mềm giúp em tạo ra các trang trình chiếu sinh động hấp dẫn trên máy tính. - Để khởi động phần mềm em nháy đúp chuột vào biểu tượng . - Giao diện chính của phần mềm Bảng chọn Trang trình chiếu thu nhỏ Vùng soạn thảo - HS thực hành khởi động phần mềm. Quan sát giao diện của phần mềm. So sánh sự giống và khác nhau giữa Power Point và Word. - Gv nhận xét chung. Vùng soạn tiêu đề Vùng soạn nội dung - Cách gõ nội dung trong phần mềm Power Point tương tự cách gõ nội dung trong phần mềm Word. - Soạn tiêu đề: Nháy chuột vào vùng tiêu đề rồi gõ nội dung SOẠN TRANG TRÌNH CHIẾU. - Soạn nội dung: Nháy chuột vào vùng nộid ung rồi gõ nội dung Bài trình chiếu gồm nhiều trang, mỗi trang gồm hai phần chính. - GV thao tác mẫu - GV gọi 1 HS lên thao tác lại - GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS. - Hỏi: Cách tạo trang trình chiếu mới? GV chốt: Trong thẻ Home, nháy chọn nút lệnh - GV thao tác mẫu - GV gọi 1 HS lên thao tác lại - GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS. - Nháy nút phải chuột vào trang trình chiếu cần xóa. Chọn Delete Slide. - GV thao tác mẫu - GV gọi 1 HS lên thao tác lại - GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS. * Chú ý: để lưu bài trình chiếu, em thực hiện tương tự như lưu bài soạn thảo trong phần mềm Word. - HS ghi bài - HS lắng nghe - HS quan sát, chỉ vị trí từng phần - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. - Quan sát, lắng nghe - Lắng nghe, quan sát - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Lắng nghe. - Quan sát - HS thực hành. - HS lắng nghe - HS trả lời - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Lắng nghe. - Quan sát - HS thực hành. - HS lắng nghe - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Lắng nghe. - Quan sát - HS thực hành. - HS lắng nghe Máy chiếu Máy chiếu SGK Máy chiếu SGK 4’ C. Củng cố- dặn dò. - GV hệ thống lại các ý chính của bài học thông qua phần ghi nhớ. - HS đọc: Em cần ghi nhớ - Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, tuyên dương, nhắc nhở - HS nhắc lại. - HS đọc bài - HS lắng nghe. SGK Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: TRƯỜNG TH LONG BIÊN Giáo viên: Phạm Thị Hoa Lớp: 3 Tuần: 28 Thứ năm ngày 21 tháng 03 năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học. Tiết: 56 Chủ đề 4: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU (Tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết cách tạo trang trình chiếu mới, xóa trang trình chiếu đã có. - Biết cách soạn nội dung đợn giản vào bài trình chiếu. - Biết cách lưu được bài trình chiếu đã soạn vào thư mục máy tính. 2. Kĩ năng: - Tạo và xóa được trang trình chiếu - Gõ được các câu Tiếng Việt, soạn nội dung vào trang trình chiếu tương tự như khi soạn thảo văn bản trên Word. - Lưu được bài trình chiếu vào thư mục 3. Thái độ: - Học sinh nghiêm túc, tích cực thực hành trong quá trình học. II. Đồ dùng dạy học: GV: Máy tính, SGK, giáo án, máy chiếu HS: Máy tính, SGK, đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy và học: TG ND các hoạt động dạy học Phương pháp – Hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ A. Ôn bài cũ: Mục tiêu: HS nhắc lại các kiến thức đã học - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Sắp xếp 1-> 2 HS/MT ? Để tạo trang trình chiếu mới em, làm thế nào? ? Cho biết vị trí soạn tiêu đề và nội dung trên 1 trang trình chiếu? à GV nhận xét, tuyên dương - Học sinh trật tự - HS lắng nghe, trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe Máy chiếu 1’ 25’ 7’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2 Nội dung Hoạt động 1: Soạn thảo và lưu bài trình chiếu Mục tiêu: HS soạn được nội dung đơn giản vào trang trình chiếu Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng, mở rộng Mục tiêu: HS biết sử dụng phím tắt mở bài trình chiếu mới và lưu được bài trình chiếu đã soạn vào thư mục máy tính Làm quen với phần mềm trình chiếu (T2) - Soạn bài trình chiếu có chủ đề “Cây và hoa”. + Mở phần mềm Power Point. + Tạo hai trang trình chiếu. Trang 1: Tiêu đề: Thân cây và rễ cây. Nội dung: Tóm tắt nội dung. Trang 2: Tiêu đề: Lá cây và hoa quả. Nội dung: Tóm tắt nội dung. + Lưu bài trình chiếu vào máy. - HS tiến hành làm bài thực hành vào máy. VD: - Gv nhận xét - Em thực hiện những yêu cầu sau: + Mở phần mềm Power Point. + Nhấn tổ hợp phím Ctrl + N. + Gõ nội dung tùy ý vào trang trình chiếu. + Nhấn tổ hợp phím Ctrl + S. + Đặt tên cho bài trình chiếu rồi lưu vào máy tính. - Giải thích ý nghĩa của hai thao tác nhấn tổ hợp phím Ctrl + N và Ctrl + S. - HS nhận xét. - Gv nhận xét chung. - HS ghi bài - Đọc yêu cầu thực hành - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. - Lắng nghe + thực hành - HS trả lời, nhận xét - HS lắng nghe - HS đọc yêu cầu - HS thực hành theo hướng dẫn SGK - HS giải thích, nhận xét - HS lắng nghe Máy chiếu Máy chiếu SGK Máy chiếu SGK 3’ C. Củng cố - Dặn dò. - GV hệ thống lại các ý chính của bài học thông qua phần ghi nhớ. - HS đọc: Em cần ghi nhớ - Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, tuyên dương, nhắc nhở à HS lắng nghe à HS đọc bài à HS lắng nghe Máy chiếu Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: