Giáo án Tin học Lớp 3 - Tuần 34: Sử dụng bài trình chiếu để thuyết trình - Năm học 2018-2019 - Phạm Thị Hoa

TRƯỜNG TH LONG BIÊN Giáo viên: Phạm Thị Hoa Lớp: 3 Tuần: 34 Thứ ngày tháng năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học. Tiết: 67 Chủ đề 4: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU BÀI 5: SỬ DỤNG BÀI TRÌNH CHIẾU ĐỂ THUYẾT TRÌNH (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết được các thao tác để trình chiếu từ trang đầu tiên và cách trình chiếu từ trang đã chọn. 2. Kĩ năng: - Thành thạo các thao tác tới lui trên trang trình chiếu. - Trình bày được nội dung các trang trình chiếu trước thầy/cô giáo và các bạn. 3. Thái độ: - Tích cực hoạt động nhóm trong học tập. - Hứng thú, sáng tạo trong thiết kế bài trình chiếu - Hs tự tin trong giao tiếp, ứng xử với các bạn trong lớp II. Đồ dùng dạy học: GV: SGK, giáo án, máy chiếu. HS: SGK, 1 à 2 HS/1 máy tính. III. Hoạt động dạy và học: TG ND các hoạt động dạy học Phương pháp – Hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A. Ôn bài cũ Mục tiêu: HS biết thêm thông tin vào trang trình chiếu - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Em hãy bổ sung thông tin vào trang trình chiếu sẵn có - GV nhận xét, đánh giá - Học sinh trật tự - HS trả lời, thực hành trên máy tính 1’ 15’ 15’ B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Hoạt động 1: Thao tác trình chiếu Mục tiêu: HS biết được các thao tác để trình chiếu từ trang đầu tiên và cách trình chiếu từ trang đã chọn. Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoạt động thuyết trình với bài trình chiếu Mục tiêu: HS biết các bước thuyết trình Bài 5: Sử dụng bài trình chiếu để thuyết trình * Thao tác trình chiếu : - GV hướng dẫn HS thao tác trình chiếu nội dung: + Bước 1: Chọn thẻ Slide show rồi chọn . Nội dung trang trình chiếu sẽ hiện toàn màn hình. + Bước 2: Nhấn phím → trên bàn phím để chuyển sang trang sau, phím ← để lùi lại trang trước. * Em nhấn phím F5 để trình chiếu từ trang đầu tiên. Nhấn chọn Shift + F5 để bắt đầu trình chiếu từ trang được chọn. Nhấn phím Esc để tắt chế độ trình chiếu. - GV thao tác mẫu. - GV gọi HS lên thao tác lại. - YC HS thực hành. - Gv nhận xét chung. - GV hướng dẫn hs chuẩn bị thiết bị trình chiếu. + Em có thể dùng máy tính để bàn hoặc máy tính xách tay để thuyết trình trước 1 nhóm người nghe. + Nếu người nghe nhiều hơn, em cần phóng to nội dung trình chiếu, khi đó em cần sử dụng máy chiếu có kết nối với máy tính. Cô sẽ giúp em thực hiện công việc này. - GV hướng dẫn hs các bước thuyết trình. + Bước 1: Em giới thiệu ngắn gọn về chủ đề thuyết trình. + Bước 2: Thuyết trình nội dung theo từng trang trình chiếu. + Bước 3: Em hãy nêu kết luận cần nhấn mạnh trong chủ đề trước khi kết thúc bài thuyết trình. - HS thực hành. - GV quan sát, nhận xét - HS ghi vở - HS quan sát. - HS quan sát, lắng nghe - HS thực hiện theo y/c của GV. - HS lắng nghe. - HS quan sát - HS thực hiện - HS thực hành - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. - Lắng nghe. - HS thực hành - HS lắng nghe Máy chiếu Máy chiếu SGK Máy chiếu SGK 2’ C. Củng cố , dặn dò - Tóm tắt nội dung bài học - Ghi nhớ thao tác thực hiện. Dặn dò: Chuẩn bị phần còn lại của bài. - Học sinh lắng nghe Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: TRƯỜNG TH LONG BIÊN Giáo viên: Phạm Thị Hoa Lớp: 3 Tuần: 34 Thứ ngày tháng năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học. Tiết: 68 Chủ đề 4: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU BÀI 5: SỬ DỤNG BÀI TRÌNH CHIẾU ĐỂ THUYẾT TRÌNH (Tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết được các thao tác để trình chiếu từ trang đầu tiên và cách trình chiếu từ trang đã chọn. 2. Kĩ năng: - Thành thạo các thao tác tới lui trên trang trình chiếu. - Trình bày được nội dung các trang trình chiếu trước thầy/cô giáo và các bạn. 3. Thái độ: - Tích cực hoạt động nhóm trong học tập. - Hứng thú, sáng tạo trong thiết kế bài trình chiếu - Hs tự tin trong giao tiếp, ứng xử với các bạn trong lớp II. Đồ dùng dạy học: GV: SGK, giáo án, máy chiếu. HS: SGK, 1 à 2 HS/1 máy tính. III. Hoạt động dạy và học: TG ND các hoạt động dạy học Phương pháp – Hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A. Ôn bài cũ Mục tiêu: HS ôn tập lại kiến thức đã học -Kiểm tra sĩ số -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. ? Em hãy nêu và thực hành thao tác trình chiếu - GV nhận xét, đánh giá - Học sinh trật tự - HS trả lời - HS thực hành trên máy tính Máy chiếu 1’ 7’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Hoạt động 1: Nhắc lại thao tác trình chiếu Mục tiêu: Học sinh biết được các thao tác để trình chiếu từ trang đầu tiên và cách trình chiếu từ trang đã chọn. Bài 5: Sử dụng bài trình chiếu để thuyết trình (T2) GV nhắc lại thao tác trình chiếu nội dung: + Bước 1: Chọn thẻ Slide show rồi chọn . Nội dung trang trình chiếu sẽ hiện toàn màn hình. + Bước 2: Nhấn phím → trên bàn phím để chuyển sang trang sau, phím ← để lùi lại trang trước. * Em nhấn phím F5 để trình chiếu từ trang đầu tiên. Nhấn chọn Shift + F5 để bắt đầu trình chiếu từ trang được chọn. Nhấn phím Esc để tắt chế độ trình chiếu. - HS thực hành. - Gv nhận xét chung. - HS ghi vở - HS lắng nghe, nhắc lại. - Hs thực hành. - HS thực hành trên máy. - HS lắng nghe Máy chiếu Máy chiếu SGK 24’ Hoạt động 2: Hoạt động thực hành Mục tiêu: - Thành thạo các thao tác tới lui trên trang trình chiếu. - Trình bày được nội dung các trang trình chiếu trước thầy/cô giáo và các bạn - GV hướng dẫn hs thuyết trình bài trình chiếu “Cây và hoa”. + Em nêu chủ đề. + Thuyết trình nội dung: thuyết trình theo từng trang. Nêu các thông tin mở rộng xung quanh chủ đề. Kết hợp nét mặt, cử chỉ, điệu bộ để tăng lực hấp dẫn. + Kết luận. (nhấn mạnh bài thuyết trình). - GV yêu cầu HS thực hành. - GV quan sát, nhận xét. * Mở rộng: - HS thành lập nhóm, trao đổi và soạn bài trình chiếu có chủ đề “giới thiệu các thành viên trong nhóm”. - Yêu cầu mỗi thành viên trong nhóm phải tự tạo một trang trình chiếu về bản thân. - Từng thành viên lên thuyết trình về bản thân mình. - YC HS thực hành. - GV quan sát, nhận xét. - HS lắng nghe - HS thực hành - Lắng nghe - HS trao đổi nhóm - HS thực hành - HS thuyết trình trước lớp - Lắng nghe Máy chiếu SGK Máy chiếu SGK 2’ C. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - GV cho HS đọc ghi nhớ SGK - Dặn dò: Ôn bài và chuẩn bị bài mời - Học sinh lắng nghe. - HS đọc - HS ghi nhớ Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: