Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 33: Luyện tập về thủ tục (Tiết 3) - Năm học 2018-2019 - Phạm Thị Hoa

TRƯỜNG TH LONG BIÊN Giáo viên: Phạm Thị Hoa Lớp: 5 Tuần: 33 Thứ hai ngày 22 tháng 04 năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học. Tiết: 65 Chủ đề 4: THẾ GIỚI LOGO BÀI 5: LUYỆN TẬP VỀ THỦ TỤC (Tiết 3) I. Mục tiêu: Kiến thức: HS biết kết hợp lệnh viết chữ Label với vẽ hình trong thủ tục. Kĩ năng: Luyện tập, củng cố kĩ năng tạo, lưu, thực hiện, sử dụng thủ tục. Kết hợp lệnh viết chữ trong việc sử dụng thủ tục. Thái độ: Tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập. Tạo cảm giác hứng thú, rèn luyện tư duy lập trình cho HS HS hình thành thói quen sử dụng thủ tục trong lập trình Logo. II. Đồ dùng dạy học: GV: SGK, giáo án, máy chiếu. HS: SGK, 1 🡪 2 HS/1 máy tính. III. Hoạt động dạy và học: TG ND các hoạt động dạy học Phương pháp – Hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ A. Ôn bài cũ Mục tiêu: HS ôn tập lại kiến thức đã học Ổn định trật tự Câu hỏi: ? Lệnh viết chữ trong Logo là gì? Để có được chữ viết theo hướng ngang em cần làm gì trước khi viết lệnh Label? - HS trật tự - HS nêu và thực hành - HS nhận xét - HS lắng nghe Máy chiếu 1’ 15’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Hoạt động thực hành: Luyện tập sử dụng thủ tục Mục tiêu: HS biết vận dụng các kiến thức đã học để viết, lưu lại và sử dụng thủ tục trong logo B5: Luyện tập về thủ tục (T3) * GV giao nhiệm vụ thực hành. - Hướng dẫn HS cách phân tích hình vẽ: - Bước 1: Tạo thủ tục vẽ hình lục giác - Bước 2: Tạo thủ tục vẽ 30 hình lục giác. - Bước 3: Tạo thủ tục viết dòng chữ “Chúc mừng sinh nhật mẹ” - GV làm mẫu - y/c HS thực hành. GV quan sát và hướng dẫn HS - HS ghi vở - HS đọc, quan sát hình - HS quan sát các bước - HS lắng nghe, quan sát và thực hiện theo. Máy chiếu Máy chiếu 15’ * GV giao nhiệm vụ thực hành. - Hướng dẫn HS cách phân tích hình vẽ: - Bước 1: Tạo thủ tục vẽ hình vuông - Bước 2: Tạo thủ tục vẽ tam giác - Bước 3: Tạo thủ tục vẽ ngôi nhà - Bước 4: Tạo thủ tục răng cưa vẽ 8 hình ngôi nhà giống nhau. to hinhvuong repeat 4[fd 50 rt 90] end to tamgiac rt 30 repeat 3[fd 50 rt 120] end to nha hinhvuong fd 50 tamgiac end to rangcua cs repeat 8[nha lt 30 bk 50 rt 45] pu bk 100 rt 90 pd label [Hinh rang cua] end - y/c HS thực hành. GV quan sát và hướng dẫn HS. - Gọi HS chữa bài, nhận xét. - HS thảo luận nhóm, phân tích hình, nêu các bước thực hiện - HS thực hành trên máy - nhóm HS báo cáo, nhóm khác nhận xét - HS quan sát, lắng nghe Máy chiếu SGK 3’ C. Củng cố, dặn dò. * Câu hỏi: - Nêu nạp tệp thủ tục? - Lưu thủ tục mới vào tệp? - Xem, sửa và lưu lại tệp? *GV NX tiết học, chốt kiến thức, tuyên dương HS, dặn dò buổi học sau. - Trả lời - lắng nghe, nhận xét - lắng nghe và ghi nhớ Máy chiếu Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: TRƯỜNG TH LONG BIÊN Giáo viên: Phạm Thị Hoa Lớp: 5 Tuần: 33 Thứ năm ngày 25 tháng 04 năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học. Tiết: 66 Chủ đề 4: THẾ GIỚI LOGO BÀI 6: THAY ĐỔI MÀU VÀ NÉT VẼ BẰNG CÂU LỆNH (Tiết 1) I. Mục tiêu: Kiến thức: HS biết một số câu lệnh thay đổi màu và độ dày nét vẽ. Kĩ năng: HS sử dụng được câu lệnh thay đổi màu và nét vẽ trong khi viết chương trình. Viết được các câu lệnh và thay đổi màu và nét vẽ trong logo. Vận dụng thủ tục để vẽ các hình hình học theo mẫu. Thái độ: Tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập. Tạo cảm giác hứng thú, rèn luyện tư duy lập trình cho HS II. Đồ dùng dạy học: GV: SGK, giáo án, máy chiếu. HS: SGK, 1 🡪 2 HS/1 máy tính. III. Hoạt động dạy và học: TG ND các hoạt động dạy học Phương pháp – Hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’ A. Ôn bài cũ Mục tiêu: HS ôn lại cấu tạo thủ tục Ổn định trật tự Kiểm tra sĩ số HS ? Có thể thay đổi màu vẽ và độ dày nét vẽ trong Logo được không? - GV nhận xét, tuyên dương - HS trật tự - HS trả lời - HS nhận xét - HS lắng nghe Máy chiếu 1’ 5’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Hoạt động 1: Ôn tập thay đổi màu vẽ và nét vẽ bằng nút lệnh Mục tiêu: HS biết thay đổi màu vẽ và nét vẽ bằng nút lệnh Bài 6: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu lệnh - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 1 trang 131 SGK. Sử dụng Pencolor và Pensize để chọn màu và độ dày nét vẽ như hình dưới. - Viết dòng lệnh vẽ hình vuông, quan sát kết quả trên màn hình. REPEAT 4[ FD 100 RT 90] - HS, GV nhận xét, giải thích - HS ghi vở - Thực hành theo hướng dẫn. - Lắng nghe - Thực hành và quan sát kết quả. Máy chiếu Máy chiếu SGK 10’ Hoạt động 2: Lệnh thay đổi màu vẽ Mục tiêu: HS câu lệnh thay đổi màu vẽ - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 2 trang 103 SGK. Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu lệnh. + Vẽ hình vuông bằng câu lệnh: REPEAT 4[ FD 100 RT 90] + Sửa câu lệnh thành: Setpencolor 4 REPEAT 4[FD 100 RT 90]. Quan sát kết quả. + Thay đổi giá trị 4 trong câu lệnh Setpencolor 4, quan sát sự thay đổi của màu vẽ. - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ chấm trong câu d trang 104 SGK. - HS quan sát và làm theo hướng dẫn. - Nhận xét. - Thực hành - Thảo luận - Làm bài SGK - Thực hành theo hướng dẫn - Lắng nghe Máy chiếu SGK 16’ Hoạt động 3. Hoạt động thực hành. Mục tiêu: HS sử dụng được câu lệnh thay đổi màu vẽ, vận dụng vào thực hành. - GV hướng dẫn học sinh vẽ hình sau và thay đổi màu vẽ từ 1-15 trong câu lệnh Setpencolor. Quan sát sự thay đổi của màu vẽ. - HS quan sát và làm theo hướng dẫn. - Nhận xét. - Đọc SGK và thực hành. - Thảo luận. Máy chiếu SGK 3’ C. Củng cố, dặn dò. - Nêu câu lệnh thay đổi màu vẽ? * GV NX tiết học, chốt kiến thức, tuyên dương HS, dặn dò buổi học sau - Lắng nghe và ghi nhớ Rút kinh nghiệm, bổ sung tiết dạy: