Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 23: Bài tập - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: 4/11/2019 Lớp 7A, ngày giảng: 7/11/ 2019. Kiểm diện: .. Lớp 7B, ngày giảng: 6/11/ 2019. Kiểm diện: .. Tiết 23 BÀI TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Sau bài học học sinh: - Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN để tính toán. 2. Kỹ năng: Sau bài học học sinh: - Thực hiện thành thạo, chính xác, các hàm vào bài tập. 3. Năng lực: Sau bài học học sinh: - Thao tác với bảng tính, sử dụng CNTT, năng lực hợp tác. - Phẩm chất tự lập, tự tin. 4. Thái độ: - Nghiêm túc, tự chủ trong thực hành. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: - Cách sử dụng hàm AVERAGE, hàm SUM, hàm MAX, hàm MIN. - Một số quy tắc khi sử dụng hàm? III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: - Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ dạy. - Đánh giá trực tiếp bằng điểm. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Giáo án, SGK, phòng máy. - HS: Kiến thức đã học về các hàm đã học, SGK , vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: Kiểm tra trong quá trình học sinh làm bài tập. 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: SỬ DỤNG CÔNG THỨC (20’) * GV yêu cầu HS: 1. Bài 1. - Nhập điểm thi của các bạn trong lớp. Lập trang tính và - Sử dụng công thức tính trực tiếp để tính - HS làm bài tập. sử dụng công thức điểm trung bình. (theo mẫu bài tập - Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm 1/34) trung bình. - So sánh kết quả của 2 cách tính. - Lưu bảng tính với tên bảng điểm của lớp em. Hoạt động 2: SỬ DỤNG HÀM (20’) - GV: Yêu cầu học sinh sử dụng bảng tính trong 2.Bài tập 2. bài tập 1. - HS mở bài tập 1 và a, (thay cột điểm trung bình = bằng cột tổng làm theo yêu cầu của điểm) GV. + tính tổng điểm 3 môn:Toán+Lý+Ngữ văn của từng học sinh. b, Thêm cột điểm lớn nhất và cột điểm nhỏ nhất: + Sử dụng hàm MIN , MAX Để tìm điểm lớn nhất và nhỏ nhất. - HS thực hành trên - GV : Kiểm tra các nhóm thực hành. máy. 3. Củng cố và dặn dò: (5') - Về nhà xem lại các bài đã học. - Giờ sau bài tập tiếp. VI. RÚT KINH NGHIỆM: .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................