Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 35: Ôn tập lý thuyết - Năm học 2017-2018

Ngày soạn: 9 /12/ 2017 Lớp 7A, ngày giảng: /12/ 2017. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /12/ 2017. Kiểm diện: Tiết 35 ÔN TẬP LÝ THUYẾT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học trong học kì I 2. Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời câu hỏi trong đề cương ôn tập. 3. Thái độ: Nghiêm túc, linh hoạt và trung thực. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực: - Biết tự giải quyết vấn đề, tự tin. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: - Đánh giá trực tiếp qua giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: SGK, giáo án. - Học sinh: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ trong quá trình ôn tập. 2. Bài mới: Hoạt động của Hoạt động của GV Nội dung ghi bảng HS Hoạt động 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT (23’) - GV: Nêu các câu hỏi ôn tập và - HS: thảo luận I. Lý thuyết yêu cầu các nhóm thảo luận: theo nhóm và trả 1) Chương trình bảng tính là 1) Chương trình bảng tính là gì? lời các câu hỏi. phần mềm được thiết kế để giúp 2) Hãy nêu tính năng chung của ghi lại và trình bày thông tin chương trình bảng tính? dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các 3) Màn hình của Excel có những biểu đồ biểu diễn một cách trực công cụ gì đặc trưng cho chương quan các số liệu có trong bảng. trình bảng tính? 2) Khả năng tính toán và sử dụng 4) Ô tính đang được kích hoạt có gì các hàm có sẵn, sắp xếp và lọc khác biệt so với các ô tính khác? dữ liệu, tạo biểu đồ 5) Nêu các các khởi động Excel mà 3) Thanh công thức, bảng chọn em Biết? Data, trang tính. 6) Để lưu kết quả làm việc của 4) Có viền màu đen đậm. Excel ta thực hiện lệnh gì? Hoặc 5) Nháy vào biểu tượng Excel có nháy vào nút lệnh nào? Các tệp do trên màn hình nền bảng tính do Excel tạo ra và ghi lại 6) File Save có phần đuôi mặc định là? .XLS 7) Để thoát khỏi Excel ta làm ntn? 7) Nháy vào nút lệnh 8) Hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính? 8) Hộp tên, khối, thanh công thức 9) Hãy nêu vai trò thanh công thức của Excel? 9) Cho biết nội dung của ô được chọn 10) Hãy nêu các dạng dữ liệu mà Excel có thể xử lí? Lấy ví dụ? 10) Dữ liệu số, dữ liệu kí tự 11) Để mở bảng tính mới ta làm 11) File New hoặc nháy vào như thế nào? nút lệnh New trên thanh công cụ 12) Để mở bảng tính đã được lưu 12) Nháy vào nút lệnh Open trên máy tính ta làm ntn? 13) File Save as 13) Để lưu bảng tính đã có trên 14) Chọn ô cần nhập công thức, máy tính với một tên khác ta làm gõ dấu "=", nhập công thức, ntn? nhấn Enter 14) Nêu các bước nhập công thức? 15) Địa chỉ của một ô là cặp tên 15) Thế nào là địa chỉ của một ô? cột và hàng mà ô đó nằm trên Lấy VD. 16) Hàm là công thức được định 16) Hàm trong chương trình bảng nghĩa từ trước. tính là? 17) SUM, AVERAGE, MAX, 17) Kể tên một số hàm trong MIN chương trình bảng tính mà em 18) Di chuyển, sao chép, chèn, Biết? Viết cú pháp của từng hàm? xoá, điều chỉnh độ rộng, độ cao. 18) Nêu các thao tác có thể thực hiện với các ô tính, khối, hàng, cột? Hoạt động 2: BÀI TẬP (20’) - GV: Nêu các câu hỏi trong SGK - HS: Thảo luận II. Bài tập: SGK để HS thảo luận theo nhóm các câu hỏi trong 1 3 trang 31; 1 3 trang 44 - GV: 1 3 trang 31; 1 3 trang 44 SGK. SGK SGK. - HS: Trả lời. 1) c) Cột chứa ô đó có độ rộng - GV: Quan sát HS thảo luận nhóm quá hẹp nên không hiển thị hết - GV: Gọi đại diện của từng nhóm chữ số. trả lời câu hỏi. 2) d) =SUM (5,A3,B1) - GV: Gọi nhóm khác nhận xét. 3) - GV: Nhận xét và đưa ra đáp án. a) -1 ; b) 2; c) -6; d) 1; e) 1; f)1 1) b) Nháy chuột trên thanh công thức c) Nháy đúp chuột trên ô tính và sửa dữ liệu. 3. Củng cố - Dặn dò: (2’) - Xem trước các bài tập trong SGK. - Tiết sau ôn tập học kì I tiếp. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ............................................................................................................................................. .......................................................................................................................................