Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 48, Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu (Tiếp) - Năm học 2017-2018

Ngày soạn: 27 /01/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /02/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /02/ 2018. Kiểm diện: Tiết 48 Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (tiếp). I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Sau bài học học sinh: - Nắm được chức năng sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu của Excel để xử lí dữ liệu cho người sử dụng bảng tính cảm thấy dễ dàng hơn, nắm được các chức năng của các công cụ sắp xếp và lọc dữ liệu. 2. Kĩ năng: Sau bài học học sinh: - Biết các thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính, các thao tác lọc dữ liệu và một số chế độ đặt lọc trong trang tính. 3. Thái độ: - Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc sắp xếp và lọc dữ liệu. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: - Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: - Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án, SGK, SBT. - HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (10’) - Để sắp xếp danh sách dữ liệu, em có thể sử dụng lệnh gì của Excel? - Lọc dữ liệu là gì? Lấy ví dụ? - Nêu các bước cần thực hiện khi lọc dữ liệu? 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 : LỌC CÁC HÀNG CÓ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT HAY NHỎ NHẤT (25’) - GV: Hướng dẫn HS lọc các - HS: Quan sát và lắng nghe. 3. Lọc các hàng có giá hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ trị lớn nhất hay nhỏ nhất . nhất - GV: Hướng dẫn các thao tác. - HS: Quan sát và lắng nghe. (SGK trang 76) - GV: Nháy chuột vào mũi tên trên tiêu đề cột phía trên danh - HS: Quan sát và lắng nghe. sách chọn em còn thấy lựa chọn (Top 10 ). Lựa chọn này dùng để lọc các hàng có giá trị dữ liệu thuộc một số giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất trong cột đó. - GV: Quan sát kết quả sẽ hiện thị các hàng đã được lọc có giá - HS: Quan sát và lắng nghe. trị dữ liệu lớn nhất (hoặc nhỏ nhất) trong cột đó. - GV: Lưu ý học sinh không sử dụng được với các cột có dữ liệu - HS: Ghi chú ý. là kí tự. 3. Củng cố - Dặn dò: (10’) - Yêu cầu HS xem và trả lời các câu hỏi trong SGK. - Hướng dẫn HS trả lời. - Yêu cầu HS về nhà: + Xem lại lí thuyết của Bài học. + Xem bài thực hành 8. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................