Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 49, Bài thực hành 8: Ai là người giỏi nhất - Năm học 2017-2018

Ngày soạn: 27 /01/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /02/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /02/ 2018. Kiểm diện: Tiết 49 Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI NHẤT. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Sau bài học học sinh: - Nắm được chức năng sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu của Excel để xử lí dữ liệu cho người sử dụng bảng tính cảm thấy dễ dàng hơn, nắm được các chức năng của các công cụ sắp xếp và lọc dữ liệu. 2. Kĩ năng: Sau bài học học sinh: - Biết thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính, các thao tác lọc dữ liệu và một số chế độ đặt lọc trong trang tính. 3. Thái độ: - Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc sắp xếp và lọc dữ liệu. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: - Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: - Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án, SGK, phòng máy. - HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (10’) - GV: Yêu cầu HS đọc mục đích yêu cầu - HS: Biết và thực hiện các Bài thực hành 8: của bài thực hành. thao tác sắp xếp dữ liệu AI LÀ NGƯỜI HỌC - GV: Chốt lại những việc cần đạt được trong một bài tập cụ thể, GIỎI khi thực hành. thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc. 1. Mục đích, yêu cầu Hoạt động 2: BÀI TẬP 1 (30’) - GV: Yêu cầu HS khởi động chương - HS khởi động chương 2. Nội dung: trình bảng tính Excel. trình bảng tính Exce.l Bài tập 1: Sắp xếp và - GV: Yêu cầu HS mở Bang diem lop - HS mở: Bang diem lop lọc dữ liệu: em đã được lưu trong bài thực hành 6. em đã được lưu trong bài (SGK trang 77) - GV hướng dẫn HS mở bài: Chọn My thực hành 6 theo hướng Computer Chọn ổ đĩa E: chọn thư dẫn. mục lop 7A chọn bài Bang diem lop em. - GV: Thực hiện thao tác sắp xếp theo - HS thảo luận theo nhóm: điểm các môn học và theo điểm trung Thực hiện thao tác sắp xếp bình theo điểm các môn học và - GV: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm. theo điểm trung bình - GV: Yêu cầu các nhóm thực hiện thao - HS thảo luận theo nhóm: tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm Thực hiện thao tác lọc dữ 10 môn tin học. liệu để chọn các bạn có - GV: Nhận xét. điểm 10 môn tin học. - GV: Hãy lọc ra những bạn có điểm trung bình cả năm là ba điểm cao nhất và - HS lọc ra những bạn có các bạn có điểm trung bình là hai điểm điểm trung bình cả năm là thấp nhất. ba điểm cao nhất và các - GV: Nhận xét bài thực hành. bạn có điểm trung bình là hai điểm thấp nhất. - GV: Lưu ý các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu cho HS. - HS: Lắng nghe. 3. Củng cố - Dặn dò: (5’) - Xem lại lí thuyết của Bài học. - Xem phần còn lại của bài thực hành 8. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................